Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 3. Вставьте пропущенные слова.

  • Функция стебля:(по учебнику) __________________________________________________________________________________

  • 2.Стелющиеся (_____________________________________________________________________ 3.Вьющиеся или лианы (__________________________________________________________

  • Видоизмененные побеги Тема: «Строение корневища, клубня, луковицы»Цель

  • Гипотеза

  • В ариант 2

  • В ариант 1-2(в парах)

  • ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Карточка – задание Вариант 2

  • Ответы к заданиям Вариант 1

  • 2 – Б 2 – В 3 – В 3 – Г

  • рабочая карточка. рабочая карта. Урока. Дата Ф. И. Тема


    Скачать 1.27 Mb.
    НазваниеУрока. Дата Ф. И. Тема
    Анкоррабочая карточка
    Дата13.11.2022
    Размер1.27 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файларабочая карта.doc
    ТипУрок
    #786643

    Рабочая карта урока.

    Дата___________________ Ф.И._______________________________________

    Тема ______________________________________________________________

    Задание 1. Рассмотреть спилы стеблей. Найти все слои стебля.

    Задание 2.Рассмотрите рисунок поперечного среза стебля липы. Определите части стебля, что изображено под каждой цифрой.

    1._______________________ 4._________________________

    2.______________________ 5._________________________

    3._______________________ 6._________________________



    Задание 3. Вставьте пропущенные слова.

    Название слоя

    Название ткани

    Описание строения

    Функции

    Кора (кожица, пробка)


    ………………….

    Кожица образована одним слоем клеток, пробка - из мертвых.


    ………………..

    Луб

    Проводящая, запасающая, механическая

    Внутренняя часть коры. Состоит из ситовидных трубок, клеток спутниц, запасающих клеток, мертвых клеток.


    …………………и

    запасающая


    Камбий


    ………………….

    Узкие длинные клетки с тонкими оболочками

    Рост стебля в толщину

    Древесина

    Основная, проводящая, механическая

    Образована клетками различной формы и величины. Древесные волокна состоят из клеток с толстыми стенками

    Транспортная,

    и ……………..

    Сердцевина

    Основная, запасающая

    Состоит из крупных тонкостенных неплотно прилегающих друг к другу клеток.


    ……………..

    Функция стебля:(по учебнику) __________________________________________________________________________________

    Классификация стеблей по направлению роста ( по положению в пространстве)

    1.Прямостоячие_(примеры___________________________________________________________

    2.Стелющиеся (_____________________________________________________________________

    3.Вьющиеся или лианы (__________________________________________________________

    4.Ползучие (______________________________________________________________________

    Гипотеза: если клубень, луковица, корневище являются видоизмененными побегами, то можем ли мы назвать представленные объекты побегами?

    Лабораторная работа

    Видоизмененные побеги

    Тема: «Строение корневища, клубня, луковицы»

    Цель: доказать, что клубень, луковица, корневище являются видоизмененными побегами.

    Гипотеза: если клубень, луковица, корневище являются видоизмененными побегами, то мы обнаружим составные части побега: стебель, почки и листья.

    Ход работы:

    Вариант 1




    1. Изучите текст учебника «Клубень» (с.83), рассмотрите рисунки 64.

    2. Рассмотрите строение клубня картофеля. Найдите почки (глазки), следы от недоразвившихся листьев, стебель.

    3. подпишите части клубня.

    1._________________________

    2__________________________

    3.________________________

    4. Приведите 2-3 примера растений, имеющих клубень.

    Вывод:_________________________________________________________________________
    В ариант 2

    1. Изучите текст учебника «Луковица» (с.84), рассмотрите рисунок 65.

    2.Рассмотрите строение луковицы. Найдите стебель – донце, видоизмененные листья, почки, придаточные корни.

    3. подпишите части луковицы.1._______________________2_______________________

    3__________________________4________________________________

    4. Приведите 2-3 примера растений, имеющих луковицу.

    Вывод:_______________________________________________________________________
    В ариант 1-2(в парах)

    1. Изучите текст учебника «Корневище» (с. 83), рассмотрите рисунок 63.

    2. Найдите стебель, почки, чешуевидные листья и придаточные корни.

    3. подпишите части корневища.1__________________________2_________________

    3___________________________4_________________________________

    4. Приведите 2-3 примера растений, имеющих корневища.

    Вывод:________________________________________________________________

    Сделайте вывод: Сравните клубень, луковицу и корневище с побегом.



    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Карточка – задание

    Вариант 1

    Выберите правильный ответ:

    1.У картофеля крахмал запасается в:

    а) корнеплодах б) корнях

    в) клубнях г) листьях

    2. Корневище отличается от корня тем, что:

    а) располагается в почве

    б) имеет узлы и чешуйчатые листья

    в) обеспечивает вегетативное размножение

    г) запасает питательные вещества

    3. Клубень – это видоизменённый побег, так как для него характерен:

    а) стебель б) почки и листья

    в) стебель и почки г) почки

    4. Столон – это:

    а) побег у картофеля, на котором образуются клубни

    б) клубень картофеля

    в) корнеплод моркови

    г) корневище ландыша

    5. Запасные питательные вещества накапливаются в луковице в:

    а) корнях б) донце в) почках г) листьях
    Карточка – задание

    Вариант 2

    Выберите правильный ответ:

    1.Побег состоит из:

    а) стебля и корня б) стебля, корней и почек

    в) листьев и цветков г) стебля, листьев и почек.

    2.Корневище характерно для растения:

    а) картофель б) тюльпан в) ландыш г) чеснок
    3. Луковица, в отличие от клубня:

    а) имеет запас питательных веществ

    б) обеспечивает выживание растения в период засухи

    в) располагается в почве

    г) образована видоизменёнными мясистыми листьями

    4. Клубень картофеля – это:

    а) плод б) подземный побег

    в) наземный побег г) стебель

    5. Побег у картофеля, на котором образуются клубни, называется:

    а) глазки б) донце

    в) столон г) корневище

    Ответы к заданиям

    Вариант 1

    Вариант 2

    1 – В

    1 – Г


    2 – Б


    2 – В


    3 – В


    3 – Г


    4 – А


    4 – Б


    5 – Г


    5 – В



    написать администратору сайта