1
|
Тема урока
|
2
|
Тип урока (урок ознакомления с новым материалом, урок закрепления изученного, урок применения знаний и умений, урок обобщения и систематизации знаний, урок проверки и коррекции знаний и умений, комбинированный урок, урок исследования (из циклов Lesson Study)
|
3
|
Обучающие цели в соответствии с учебной программой ГОСО
|
4
|
Цели урока
|
5
|
Вовлечение обучающихся в постановку целей урока/занятия и ожидаемых результатов
|
6
|
Ожидаемый результат (соответствуют целям обучения, учитывают потребности обучающихся, направлены на развитие исследовательских навыков)
|
7
|
Материалы и оборудование
|
8
|
Оценивание (отслеживает результат деятельности обучающихся относительно целей обучения при помощи формативного оценивания, отмечает успехи обучающихся, Вовлекает обучающихся в процесс оценивания: самооценивание и взаимооценивание)
|
9
|
Предоставление обучающимся конструктивной обратной связи
|
10
|
Использование видов и форм работы
|
11
|
Развитие навыков через практику
|
12
|
Предоставление активных заданий обучающимся
|
13
|
Использование ИКТ и ресурсов
|
14
|
Использование собственных цифровых образовательных ресурсов
|
15
|
Дифференцированный подход
|
16
|
Вовлечение слабоуспевающих обучающихся
|
17
|
Рефлексия (Определены ли критерии оценивания. Как учитель оценивает успехи обучающихся. Использовалось формативное оценивание. Каким образом оценивались достижения обучающихся)
|
|
Выводы
|
Скачать 8.23 Kb.