Главная страница

4 урок. Великая мечта Мартина Лютера Кинга. Урока использовать понятия расовая дискриминация, сегрегация


Скачать 2.54 Mb.
НазваниеУрока использовать понятия расовая дискриминация, сегрегация
Дата24.04.2023
Размер2.54 Mb.
Формат файлаpptx
Имя файла4 урок. Великая мечта Мартина Лютера Кинга.pptx
ТипУрок
#1084832

Великая мечта Мартина Лютера Кинга

Всемирная история . 11 класс

Учитель: Бекжанова Жанна Ержановна

Центр модернизации образования г. Нур-Султан

www.astana-modern.kz

Цель урока:



  • использовать понятия «расовая дискриминация», «сегрегация» для объяснения исторических событий в США

Юг все больше зависел от новой основной культуры – «короля Хлопка» – и от плантаций, где он выращивался с интенсивным использованием рабского труда,

Север все сильнее настраивался против рабства

Несмотря на то, что Гражданская война (1861—1865) завершилась за 90 лет до зарождения движения за гражданские права, расовое равноправие в Америке так и не установилось

Сегрега́ция — это принудительное разделение людей на расовые, этнические или другие группы в повседневной жизни

Каждому темнокожему американцу немедленно указывали на его место в обществе.

В 1909 году была основана Национальная ассоциация содействия прогрессу цветного населения.

Мартин Лютер Кинг – лидер движения против расовой дискриминации в США, один из руководителей борьбы за гражданские права афроамериканцев в США, инициатор тактики ненасильственных действий
  • родился 15 января 1929 г. в Атланте
  • отец – пастор баптистской церкви
  • входил в команду дебатов в школе

В 11-м классе Кинг выиграл первый приз в ораторском соревновании в Дублине (штат Джорджия). Когда он возвращался в Атланту на автобусе, ему и его учителю было приказано стоять, чтобы белые пассажиры могли садиться

В 15 лет Кинг поступил в Морхауз-колледж (уважаемый исторический чёрный колледж). Перед последним годом обучения в колледже Кинг решил пойти в священники. Он заключил, что церковь гарантировала ему возможность «удовлетворить внутреннее желание служить человечеству». Кинг считал, что будет «рациональным» священником с проповедями, которые станут «благоговейным двигателем идей и социального протеста».

В 19-летнем возрасте Кинг окончил Морхауз-колледж, получив степень бакалавра искусств и социологии. После чего он поступил в духовную семинарию Крозер в Честере, где был избран главой студенческого совета. В 1951 г. Кинг окончил семинарию со степенью бакалавра богословия

В 1954 г. Кинг переехал на юг, в город Монтгомери (штат Алабама). Здесь в возрасте 25 лет он стал баптистским пастором. Кинг решил продолжить обучение и поступил в докторантуру Бостонского университета по систематической теологии, где, защитив диссертацию летом 1955 г., получил степень доктора философии. Учась в докторантуре, Кинг работал помощником священника в баптистской церкви.

В марте 1955 г. разгорелся скандал, когда 15-летняя чернокожая школьница в Монтгомери отказалась уступить место в автобусе белокожему мужчине

1 декабря 1955 г. другая чернокожая девушка была арестована и оштрафована за отказ уступить место в автобусе белокожему мужчине

Кинг возглавил бойкот автобусных линий в Монтгомери.

В ходе кампании Кинг был арестован и выпущен после того, как окружной суд США признал практику расовой сегрегации в общественных автобусах Монтгомери неконституционной

В 1960 г. с началом кампании ненасильственных действий движение за гражданские права в США вступило в новую фазу.

Кинг возглавил ненасильственные акции протеста против сегрегации в Олбани в 1962 г. и Бирмингеме в 1963 г. Одним из ключевых событий в борьбе за гражданские права стал Марш на Вашингтон 28 августа 1963 г.

Кинг обратился к участникам марша с речью «У меня есть мечта», в которой восславил расовое примирение.

Под мощным напором массовых выступлений афроамериканского населения во главе с Кингом правительство США было вынуждено предпринять серьезные шаги, нацеленные на исключение дискриминации и сегрегации и предоставление черному населению США гражданских прав в полном объеме.

28 марта 1968 г. Кинг возглавил шеститысячный марш протеста в Мемфисе (штат Теннесси), целью которого была поддержка бастующих чернокожих рабочих.

4 апреля 1968 г. Мартин Лютер Кинг был застрелен расистом в Мемфисе.

Через несколько дней после убийства Кинга Конгресс США принял закон о гражданских правах. Раздел VIII закона запрещает дискриминацию в жилищных вопросах и в связанных с жильем операциях по признаку расы, религии или национального происхождения. Этот закон был расценен обществом как дань уважения борьбе Кинга против дискриминации по жилищному вопросу.

Третий понедельник января отмечается в США как день Мартина Лютера Кинга и считается национальным праздником. Этот день назван Национальным днем служения

ЗАКРЕПИМ ПОЛУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ
  • Принудительное разделение людей на расовые, этнические или другие группы в повседневной жизни – это

  • А) ассимиляция

    В) сегрегация

    С) депортация

    D) сепарация

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
  • Принудительное разделение людей на расовые, этнические или другие группы в повседневной жизни – это

  • А) ассимиляция

    В) сегрегация

    С) депортация

    D) сепарация

2. Когда была основана Национальная ассоциация содействия прогрессу цветного населения?

А) 1903 г

В) 1906 г.

С) 1908 г.

D) 1909 г.

2. Когда была основана Национальная ассоциация содействия прогрессу цветного населения?

А) 1903 г

В) 1906 г.

С) 1908 г.

D) 1909 г.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

3. Когда родился М.Л. Кинг?

А) 27 мая 1909 г.

В) 16 июля 1933 г.

С) 15 января 1929 г.

D) 3 сентября 1924 г.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

3. Когда родился М.Л. Кинг?

А) 27 мая 1909 г.

В) 16 июля 1933 г.

С) 15 января 1929 г.

D) 3 сентября 1924 г.

4. Какую степень получил Кинг, окончив Морхауз колледж?

А) бакалавр искусств и социологии

В) доктор философии

С) кандидат технических наук

D) бакалавр биологии

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

4. Какую степень получил Кинг, окончив Морхауз колледж?

А) бакалавр искусств и социологии

В) доктор философии

С) кандидат технических наук

D) бакалавр биологии

Основные положения темы
  • После завершения Гражданской войны и эпохи Реконструкции Юга в рамках политики национального примирения и борьбы за голоса избирателей южные штаты США постепенно получили возможность законодательно ограничить права афроамериканцев.
  • Национальная ассоциация содействия прогрессу цветного населения вела активную пропаганду против сегрегации и лоббировала интересы расовых меньшинств
  • Мартин Лютер Кинг был одним из самых известных правозащитников XX века, выступавших за ненасильственные социальные перемены.


написать администратору сайта