Главная страница
Навигация по странице:

  • ХОД УРОКА I .Мотивационно – целевой этап.

  • . Введение в новый материал

  • 1.Внешняя политика СССР на начальном этапе Второй мировой войны. Работа с п.1 параг.20 + работа с Приложением № 1

  • Работа с Приложением № 1

  • 30.11.1939 г. - началась советско-финляндская война.

  • Анализ территориальных приобретений СССР в 1940 г. по п.1 параг.20

  • Формирование военного производства и освоение новой военной техники. Реорганизация Красной Армии. Укрепление трудовой и производственной дисциплины.

  • Мера по подготовке к войне Содержание Недостатки

  • Реорганизация Красной армии

  • .Подведение итогов урока, рефлексия.

  • конспект урока. Конспект урока 10 класс по теме _ СССР накануне Великой Отечеств. Урока по теме ссср накануне Великой Отечественной войны


    Скачать 0.61 Mb.
    НазваниеУрока по теме ссср накануне Великой Отечественной войны
    Анкорконспект урока
    Дата28.04.2023
    Размер0.61 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонспект урока 10 класс по теме _ СССР накануне Великой Отечеств.docx
    ТипУрок
    #1095773

    Класс :10

    План-урока по теме « СССР накануне Великой Отечественной войны»

    Цель: познакомить с основными событиями внешней и внутренней политики СССР в сентябре 1939 – 1941 г., на основании изученных материалов и дать оценку подготовке СССР к Великой Отечественной войне.

    ХОД УРОКА

    I.Мотивационно – целевой этап.

    Пакт о ненападении, подписанный СССР и Германией 23 августа 1939 г.,был заключен сроком на десять лет, однако советское с руководство не питало иллюзий, что он будет соблюдаться столь долго. Летом 1940 г., после победоносных действий вермахта в Западной Европе и разгрома Франции, стало очевидно, что нападение Германии на СССР — вопрос ближайших лет или даже месяцев. Поэтому власти СССР пытались предпринять все возможные меры для укрепления обороноспособности страны, чтобы отсрочить вступление в войну. Каковы были эти меры и насколько успешными они оказались, мы поговорим на сегодняшнем уроке.

    II.Актуализация знаний

    Вспомните, в чём заключались причины успеха плана блицкрига Германии на Западе. Вспомните характерные черты операций нацистской Германии и её союзников на европейском театре военных действий?

    Деятельность ученика: Изучив материалы об экономическом развитии страны, обобщать содержащиеся в них сведения. Устанавливать причинно-следственные связи и зависимости между историческими объектами.

    III. Введение в новый материал

    1 сентября 193 г. Германия напала на Польшу. Спустя два дня Великобритания и Франция объявили войну Германии. Так началась Вторая мировая война. На первом ее этапе СССР оставался нейтральным государством и при этом смог использовать соглашение с Германией для расширения собственных границ. Власти СССР использовали это время для перевода экономики на военные рельсы, перевооружения и реорганизации Красной армии. Главной задачей советской дипломатии в этот период стало недопущение провокаций, которые дали бы Германии повод обвинить СССР в агрессивных намерениях и разорвать договор о ненападении.

    IV. Изучение нового материала

    План урока:

    1.Внешняя политика СССР на начальном этапе Второй мировой войны.

    2.Формирование военного производства и освоение новой военной техники. Реорганизация Красной Армии. Укрепление трудовой и производственной дисциплины.
    1.Внешняя политика СССР на начальном этапе Второй мировой войны.

    Работа с п.1 параг.20 + работа с Приложением № 1

    После того, как в ночь 16 на 17 сентября польскому послу в СССР была вручена нота, в которой говорилось, что « советское правительство не может безразлично относиться к тому , чтобы единокровные украинцы и белорусы, проживающие на территории Польши, брошенные на произвол судьбы, остались беззащитными»

    Работа с Приложением № 1

    1. Какие признаки дали понять, что Польское государство потеряло свою состоятельность?

    Согласно информации в учебнике, мы видим, что СССР в 1940 г. произошли изменения в границах СССР.

    30.11.1939 г. - началась советско-финляндская война.

    Работа с Приложением № 2

    1.Почему, несмотря на то, что в результате войны с Финляндией СССР достиг своей главной цели, это война способствовала падению международного престижа Красной армии и распространению мнения о ее слабости?

    2.В ответ на протест министра иностранных дел Великобритании против действий СССР в Прибалтике летом 1940 г. советский посол в Лондоне И.М. Майский рассказал притчу о тяжело больном крестьянине, которого обворовали соседи, забрав корову, лошадь и плуг, а тот вопреки ожиданиям выздоровел и потребовал вернуть отнятое назад. « Кто же агрессор – крестьянин или соседи?» - спросил советский посол. Что он имел ввиду под этой аллегорией?
    Анализ территориальных приобретений СССР в 1940 г. по п.1 параг.20

    Новая союзная республика

    Обстоятельства образования и присоединения к СССР

    Карело-Финская ССР

    Образована в марте 1940 г. после окончания Совестко-финляндской войны. Состояла из бывших финских территорий м Карельской АССР

    Литовская ССР

    Вошли в состав СССР в августе 1940 г., после прихода к власти в Литве, Латвии, Эстонии просоветских правительств.

    Латвийская ССР

    Эстонская ССР

    Молдавская ССР

    Образована в августе 1940 г. в результате объединения румынской Бессарабии и Молдавской АССР в составе Украины


    2.Формирование военного производства и освоение новой военной техники. Реорганизация Красной Армии. Укрепление трудовой и производственной дисциплины.

    Накануне Второй мировой войны, составляя третий план пятилетний план, советское руководство уделило первостепенное внимание развитию оборонной промышленности. Полученную в результате заключения пакта о ненападении с Германией отсрочку вступления в войну предстояло использовать для интенсивного наращивания производства оружия и военной техники, перевооружения производства и реорганизации Красной армии, перевода экономики на военные рельсы.

    Работая с пп. 2-4 параг.20, заполняем таблицу, посвященную мерам, предпринятым в СССР в 1930 – 1941 гг. для подготовки к войне. (дома продолжить)

    Мера по подготовке к войне

    Содержание

    Недостатки

    Развитие военной промышленности







    Реорганизация Красной армии







    Укрепление трудовой дисциплины








    V.Подведение итогов урока, рефлексия.

    Каких результатов удалось достичь СССР за два года отсрочки вступления в войну, полученной благодаря договору о ненападении?

    Запись в тетради, фиксируя ответы учеников на доске и выделяем главное.

    Полученная отсрочка позволила:

    1. Отодвинуть государственные границы на запад благодаря значительным территориальным приобритениям.

    2. Выявить недостатки в организации Красной армии в ходе Советско-финляндской войне и предпринять меры по их исправлению.

    3. Нарастить военное производство и создать предпосылки для перевода экономики на военные рельсы.

    4. Заключить договор с Японией, обезопасив свои границы на востоке

    5. Создать предпосылки для формирования антигитлеровской коалиции.


    VI. Домашнее задание

    Прочитать параг.20 , изучить записи в тетради+закончить таблицу посвященную мерам, предпринятым в СССР в 1930 – 1941 гг. для подготовки к войне.
    Приложение № 1


    написать администратору сайта