Открытый урок. Открытый урок 5 класс. Урока Тема урока Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь 613 1 2 3 4
 Скачать 0.81 Mb.
|
Тема урока:Тема урока:Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь№6131 2 3 4 Цель урока:Цель урока:Закрепить навыки перевода десятичной дроби в обыкновенную дробь и перевод обыкновенной дроби в десятичную дробь Продолжите предложение:1. Любую обыкновенную дробь, знаменатель которой равен некоторой степени числа 10, можно записать …2. Перед запятой в десятичной дроби записывают …3. После запятой в десятичной дроби записывают …4. После запятой в десятичной дроби должно быть столько цифр, …5. Одна сотая часть метра – ...6. Если в десятичной записи обыкновенной дроби содержится 3 знака после запятой, то знаменатель этой дроби равен …https://wordwall.net/ru/resource/51699979ДЕСКРИПТОР:ДЕСКРИПТОР:Все верные ответы – 2 балла Один неверный ответ – 1 балл ФИЗМИНУТКАФИЗМИНУТКАСчитаем до 20 Вместо чисел кратных 3 - хлопаем в ладоши Руки вверх – если четные числа Руки в сторону – если нечетные числа Групповая работаГрупповая работа
І ІІ ІІІ Парная работаПарная работаИГРА «Погоня в лабиринте»https://wordwall.net/ru/resource/51701171 ДЕСКРИПТОРЫ: 1 2 3 записывает десятичную дробь в виде обыкновенной дроби сократимую дробь сокращяет до несократимой дроби записывает десятичную дробь в виде смешанного числа дробную часть смешанного числа сокращает до несократимой дроби 4 РЕФЛЕКСИЯ Сегодня на уроке Я повторил … Я закрепил… Я научился… Было трудно ... Я смогу ... Было интересно ... Домашнее заданиеДомашнее задание№614, стр. 18Творческое задание: перечислить и привести примерыгде в быту нам встречаются десятичные дроби (пожеланию), сделать аппликацию из газетных вырезок,где потребляются десятичные дроби.Критерий оценивания: «2» – менее 4 баллов «3» – 5-6 баллов «4» – 7-8 баллов «5» – 9-10 баллов |