Главная страница
Навигация по странице:

  • С.В. Касторский

  • Лука: «Во что веришь, то и есть…»

  • Актер: «Без имени нет человека…»

  • Критики о Луке

  • Сценическая история пьесы

  • Различные трактовки образа Луки

  • Истина или сострадание

  • Чело-век! Это – великолепно! Это … звучит гордо!

  • иЗУЧЕНИЕ ДРАМЫ НА ДНЕ. изучение драмы на дне. Уроку литературы в 11 классе Лука самый философический герой пьесы и наиболее сложный, загадочный характер


    Скачать 2.69 Mb.
    НазваниеУроку литературы в 11 классе Лука самый философический герой пьесы и наиболее сложный, загадочный характер
    АнкориЗУЧЕНИЕ ДРАМЫ НА ДНЕ
    Дата12.02.2020
    Размер2.69 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаизучение драмы на дне.ppt
    ТипУрок
    #108187

    Что лучше: истина или сострадание?


    К уроку литературы в 11 классе


    «Лука – самый философический герой пьесы и наиболее сложный , загадочный характер…»
    С.В. Касторский


    Максим Горький «На дне» (1902)


    Философская проблематика пьесы
    Различные трактовки образа Луки

    Философские мотивы


    Стихи Беранже:
    Господа! Если к правде святой
    Мир дорогу найти не умеет,-
    Честь безумцу, который навеет
    Человечеству сон золотой!
    Если б завтра земли нашей путь
    Осветить наше солнце забыло,
    Завтра ж целый бы мир осветила
    Мысль безумца какого-нибудь…


    Песня волжских босяков:
    Солнце всходит и заходит,
    А в тюрьме моей темно.
    Дни и ночи часовые
    Стерегут мое окно.
    Как хотите стерегите,
    Я и так не убегу.
    Мне и хочется на волю —
    Цепь порвать я не могу.


    Определите основные философские мотивы,
    исходя из звучащих в пьесе стихов Беранже и народной песни


    Лука: «Во что веришь, то и есть…»


    Философская проблематика


    ИДЕАЛ и РЕАЛЬНОСТЬ


    Правда и ложь


    Правда и вера


    Мотив человека


    Актер: «Без имени нет человека…»

    Образ Луки. В чем противоречие?


    Тюрьма добру не научит … а человек научит!»
    «Христос – он всех жалел и нам велел…»


    «Мяли много, оттого и мягок»
    «Порядка нет в жизни… чистоты нет…»
    Старик - шарлатан»
    Хороший был старичок … все понимал


    «Старая дрожжа, проквасил нам сожителей…»
    «Поманил … куда-то, а сам - дорогу не сказал…»

    Критики о Луке


    Б.А.Бялик: «Странствующий проповедник… его проповедь на деле приносит им только вред…»
    Г.Гачев: «Он мудр и деятелен … Роль Луки – зажигать собственную правду каждого человека»
    Б.Костелянец: «К правде обстоятельств Лука все-таки оказывается глух»

    Разновидности драмы

    Сценическая история пьесы


    1902 г. – премьера. Успех пьесы.
    К концу 20-х интерес к пьесе заметно ослабевает.
    С начала 50-х годов – многочисленные постановки.
    Романтическая драма Леонида Вивьена (1956) Ленинградский театр драмы им. А.Пушкина
    60-е годы - пьеса трактуется как психологическая драма. Никакой экзотики "дна"
    Горьковский театр и Московский театр «Современник»
    Экзистенциальная драма Анатолия Эфроса (1984)
    Версия "театра абсурда" Георгия Товстоногова (1987)


    И. Москвин


    А. Грибов


    И. Кваша


    Галерея


    О.Табаков


    И. Криворучко

    Различные трактовки образа Луки


    Вечный искатель лучшего ради чего живет человек
    Лука - апостол любви, живительный «луч света в темном царстве».
    Лука - пройдоха, шарлатан, корыстный и злой
    Театры 60-х. Герой стремится пробудить ночлежников к активной жизни.
    80-е годы. Начало процессов духовного опустошения 90-х отразили в своих постановках А.Эфрос и Г.Товстоногов.
    Лука ирреальный - от него зависит очень немногое.


    Самое загадочное в Луке – это самостоятельная жизнь образа, не зависимая не только от суда ночлежников,
    но и от … Горького

    Контрольные вопросы

    Истина или сострадание?


    «Основной вопрос, который я хотел поставить, это – что лучше, истина или сострадание. Что нужнее.


    Нужно ли доводить сострадание до того, чтобы пользоваться ложью, как Лука?
    Это вопрос не субъективный, а общефилософский»


    Чело-век! Это – великолепно! Это … звучит гордо!

    К следующему уроку


    Выписать цитаты - суждения героев о человеке.


    Информационный проект
    «Сегодня на сцене пьеса М.Горького
    «На дне»



    написать администратору сайта