Главная страница
Навигация по странице:

  • Блоки Вид деятельности Формы работы

  • yaklass.ru

  • Сфера2. сфера 2. Уровень начальная школа (14 класс) Модуль Классное руководство


    Скачать 21.87 Kb.
    НазваниеУровень начальная школа (14 класс) Модуль Классное руководство
    АнкорСфера2
    Дата04.11.2022
    Размер21.87 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласфера 2.docx
    ТипРуководство
    #770360

    Югансон Юлия Алексеевна

    МБОУ «СОШ №2 г.Никольское, Тосненский р-н, ЛО

    Уровень: начальная школа (1-4 класс)

    Модуль «Классное руководство»


    Блоки

    Вид деятельности

    Формы работы

    Цифровой образовательный контент

    Работа с классным коллективом


    Общение


    учение

    труд


    Общение

    игра

    Общение


    Общение, игра


    Игра

    Игра

    общение

    Игра

    общение

    Труд, творчество



    1. 1) Дискуссия «Мы друзья всему живому»

    - Информационно-педагогические технологии;

    - технология проблемного обучения

    2) Классный час «Экология и мы»:
    - в 1 классе

    -Интерактивное обучение

    - технология проблемного обучения

    -здоровьесберегающие технологии


    - Классный час во 2 классе «Экология и мы» с выполнением трудовых заданий по сохранению экологии в природе, вида: сбор и разделение мусора

    - технология проблемного обучения


    - в 3 классе

    - Информационно-педагогические технологии

    - технология проблемного обучения


    - в 4 классе

    - технология проблемного обучения

    - Классный час «Эко час» - онлайн-игра для 1-4 классов

    -игровая технология

    - Информационно-коммуникационные технологии


    1. 1) Классный час «Наше здоровье в наших руках»

    - Информационно-коммуникационные технологии

    -здоровьесберегающие технологии

    2) Классный час «Будь здоров»

    -игровая технология

    -здоровьесберегающие технологии


    1. 1) Интеллектуальная игра «День Победы»

    -игровая технология


    2) «Города-герои»

    -игровая технология

    - Информационно-педагогические технологии


    1. 1) Классный час «Правила дорожного движения»

    2) Классный час: «Всемирный день Памяти жертв ДТП»

    - Информационно-педагогические технологии



    1. Классный час в игровой форме «Природа в опасности»

    - Технология развития критического мышления

    1. 1) платформа: yaklass.ru

    раздел: «Интерактивные задания от 1С:Школа»; предмет «Окружающий мир»;

    класс:3-4; раздел: « Интерактивные карты» урок 11: «Животные мира»

    https://www.yaklass.ru/p/1sshkola/okruzhayushchij-mir/interaktivnye-karty-315335/zhivotnye-mira-315345
    2) платформа: yaklass.ru

    Предмет: «Окружающий мир»; класс:1; раздел: «Узнаем, как что происходит» урок 11: «Загрязнение нашей планеты»;

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/1-klass/uznaem-kak-chto-proiskhodit-700794/zagriaznenie-nashei-planety-720813

    1.3) платформа: yaklass.ru

    Предмет: «Окружающий мир»; класс:2; раздел: «Разнообразие природы» урок 18: «Береги природу»;

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/2-klass/raznoobrazie-prirody-320111/beregi-prirodu-384331

    1.4) Платформа: yaklass.ru

    раздел: «Интерактивные задания от 1С:Школа»; предмет «Окружающий мир»; класс:3; урок 2: «Хозяйство. Экологические проблемы»;

    https://www.yaklass.ru/p/1sshkola/okruzhayushchij-mir/3-klass-284516/khoziaistvo-ekologicheskie-problemy-284518

    1.5) платформа: yaklass.ru

    Предмет: «Окружающий мир»; класс:4; раздел: «Изучение человеком окружающего мира» урок 7: «Что изучает экология?»;

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/4-klass/izuchenie-chelovekom-okruzhaiushchego-mira-728421/chto-izuchaet-ekologiia-1374913

    1.6) платформа: Учи.ру

    раздел: «Внеурочная деятельность»; класс:1-4; тема «Эко час»;

    https://eco.uchi.ru/landings/teacher


    1. 1) платформа: yaklass.ru

    раздел: «Интерактивные задания от 1С:Школа»; предмет «Окружающий мир»;

    класс:3; урок 6: «Тело человека и здоровый образ жизни»;

    https://www.yaklass.ru/p/1sshkola/okruzhayushchij-mir/3-klass-284516/telo-cheloveka-i-zdorovyi-obraz-zhizni-284522

    3.2) платформа: Учи.ру

    раздел: «Внеурочная деятельность»; класс:1-4; тема «Будь здоров»;

    https://zdorov.uchi.ru/


    1. 1) Платформа: yaklass.ru; предмет: «Переменка»; класс:1-4; урок: «Интересные факты о Великой Отечественной войне»

    https://www.yaklass.ru/p/peremenka/yaklassnyj-test/interesnye-fakty-o-velikoi-otechestvennoi-voine-6567768

    3.2) платформа: Учи.ру

    раздел: «Внеурочная деятельность»; класс:1-4; тема «Города-герои»;

    https://uchi.ru/activities/teacher/games/victory-day


    1. платформа: yaklass.ru предмет «Правила дорожного движения»; класс:1-4; урок 1: «Пешеходы, пассажиры, велосипедисты и водители мопедов»; урок 2: «Ко Всемирному дню Памяти жертв ДТП»

    https://www.yaklass.ru/t-novosti/akcii-i-novosti-za-2022-god/stati-i-novosti-za-05-2022/interesnye-zadaniya-na-leto-istoriya


    1. платформа: Учи.ру

    раздел: «Внеурочная деятельность»; класс:1-4; тема «Город цветов»

    https://uchi.ru/activities/teacher/games/city-of-flowers


    Индивидуальная работа с обучающимися

    Общение, игра


    Общение, творчество


    Общение, учение


    общение
    Общение, учение

    Общение, учение

    творчество

    1. Диагностика функциональной

    грамотности

    1. Три «К»

    2. Читательская грамотность

    -игровая технология

    - Информационно-коммуникационные технологии


    1. 1)Проект для поиска ответов на жизненные вопросы.

    - Технология развития критического мышления

    - Информационно-коммуникационные технологии
    2.2) Вебинары, тестирование и квест по выбору профессионального пути.

    - Технология развития критического мышления

    1. Изучение и диагностика эмоций

    (работа с психологом)

    -Интерактивное обучение


    1. Изучение и диагностика внимания и мышления (работа с психологом)

    -тренинг


    1. Беседа «Как снять усталость?»

    - Технология развития критического мышления



    1. Беседа-консультация в виде статьи о развитии взаимоотношений с одноклассниками и навыков будущего

    - Информационно-коммуникационные технологии



    1. Беседа-консультация в виде статьи о творчестве

    - Технология развития критического мышления

    1. 1) платформа: Учи.ру

    раздел: «Диагностика функциональной

    грамотности»; класс: Рекомендовано для 4 и 5 классов; тема «Три «К»

    https://uchi.ru/lp/funcgram

    1. 2) платформа: Учи.ру

    раздел: «Диагностика функциональной

    грамотности»; класс: Рекомендовано для 2 и 3 классов; тема «2) Читательская грамотность»

    https://uchi.ru/lp/funcgram


    1. платформа: АО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ПРОСВЕЩЕНИЕ"

    раздел: «Родительский университет» для детей и семьи; работа с детьми: 1-4 классов

    https://parents.university/


    1. платформа: yaklass.ru

    Предмет: «Окружающий мир»; класс:4; раздел: «Ты и твоё здоровье»

    1. Урок 4: «Наши эмоции»

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/4-klass/ty-i-tvoe-zdorove-6064308/nashi-emotcii-492934

    1. Урок 5: «Эмоции и чувства»

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/4-klass/ty-i-tvoe-zdorove-6064308/emotcii-i-chuvstva-492933

    1. платформа: yaklass.ru

    Предмет: «Окружающий мир»; класс:4; раздел: «Ты и твоё здоровье»

    Урок 6: «Внимание и память»

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/4-klass/ty-i-tvoe-zdorove-6064308/vnimanie-i-pamiat-492778
    5. платформа: yaklass.ru

    Предмет: «Окружающий мир»; класс:4; раздел: «Ты и твоё здоровье»; Урок 7: «Как снять усталость?»

    https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir/4-klass/ty-i-tvoe-zdorove-6064308/kak-sniat-ustalost-491605


    1. платформа: ООО «Фоксфорд»

    раздел в меню: Журнал «Фоксфорд.Медиа» класс: 3-8; тема: «Soft skills»

    https://media.foxford.ru/category/soft-skills/

    7. платформа: ООО «Фоксфорд»

    раздел в меню: Журнал «Фоксфорд.Медиа» класс: 3-8; тема: «Культпросвет»

    https://media.foxford.ru/category/kultprosvet/


    Работа с учителями-предметниками в классе

    Общение, учение

    1. 1) Консультация в формате вебинаров и телеконсультаций

    - Информационно-коммуникационные технологии

    2)Методическая и психологическая поддержка преподавателей и родителей

    - Информационно-коммуникационные технологии

    1)На платформах: Zoom, Skype, Teams

    2)платформа: ООО «Мобильное Электронное Образование» раздел: «страница методической поддержки» для родителей и педагогов

    https://mob-edu.com/metodicheskaya-podderzhka

    Работа с родителями обучающихся или их законными представителями

    Общение, учение


    Общение, учение

    Общение, учение

    1. 1) Консультация «Давай поговорим»

    (Разбираем сложные темы с экспертами и учимся взаимодействовать с ребёнком)

    - Техника проблемного диалога

    - Информационно-коммуникационные технологии
    2) Консультация «Тихий час»

    (Про качественный семейный отдых)

    - Техника проблемного диалога


    1. Консультация «Инструкция по выживанию»

    (Про детей, бастующих против уроков, еды и чтения)

    - Техника проблемного диалога


    1. Консультация в формате вебинаров и телеконсультаций

    (Методическая и психологическая поддержка преподавателей и родителей)

    - Техника проблемного диалога


    1. Очные и онлайн-встречи для родителей с психологом, педагогом, авторами издательств.

    - Техника проблемного диалога

    1. платформа: ООО «Фоксфорд»

    раздел в меню: Журнал «Фоксфорд.Медиа» тема: «Родителям» для родителей

    https://foxford.ru/catalog/mini_groups/3-klass


    1. платформа: ООО «Мобильное Электронное Образование» раздел: «страница методической поддержки» для родителей

    https://mob-edu.com/metodicheskaya-podderzhka
    3. платформа: АО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ПРОСВЕЩЕНИЕ"

    раздел: «Родительский университет» для родителей

    https://parents.university/


    написать администратору сайта