№
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственный
|
1
| Изучить личночть учащегося и коллектива класса Осуществлять психологическую поддержку нуждающихся в ней подростков
| Сентябрь
В течение года
| Кл.руководитель, социальный педагог
|
2
| Контроль посещаемости занятий и успеваемостью учащихся с девиантным поведением
| В течение года
| Кл.руководитель, социальный педагог
|
3
| Анализирует адаптацию ребенка в среде
| В течение года
| Кл. руководитель, соц.педагог, педагог-психолог
|
4
| Оказание психолого-педагогической помощи учащимся (беседы, анкетирование)
| В течение года по необходимости
| Кл.руководитель, педагог-психолог
|
5
| Беседа «Чем опасно мелкое хулиганство»
| ноябрь
| Кл. руководитель, психолог
|
6
| Беседа «Правила поведения обучающихся. Для чего они нужны?»
| Декабрь
| Кл.руководитель, социальный педагог
|
7
| Выявление неблагоприятных условий семейного, общественного воспитания.
| Ноябрь
| Кл. руководитель, социальный педагог
|
8
| Вовлечение подростков к активному,развивающему досугу (кружки) Контроль посещаемости кружков
| В течение года
| Кл. руководитель, социальный педагог
|
9
| Изучение взаимоотношения подростков со взрослыми и сверстниками
| В течение года
| Кл.руководитель, педагог-психолог
|
10
| Беседа «Уголовная ответственность несовершеннолетних»
| Январь
| Кл.руководитель, соц.педагог, педагог-психолог
|
11
| Организация летнего отдыха и занятости учащегося в каникулярное время
| В течение года
| Кл.руководитель, соц.педагог, администрация школы
|