1. Реши задачу.
С одного участка школьники собрали 160 кг картофеля, а с другого – в 2 раза больше. Весь картофель разделили между четырьмя школами поровну. Сколько килограммов картофеля получит каждая школа?
2. Выполни вычисления:
25819 +1 395000 : 100
309 • 100 75800 - 10000
500000 - 1 130007 + 8000
3. Начертите прямоугольник со сторонами
5 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр. 4. Представь в виде суммы разрядных слагаемых:
070=
90019 =
8504 =
5. Реши примеры столбиком:
486+168 486*2
816-655 867:3
6*.Запиши такое числовое равенство, в котором произведение будет равно одному из множителей.
| 1. Реши задачу.
На одном участке школьники вырастили 240 кг капусты, на
другом – в 2 раза меньше. Всю капусту развезли в 4 детских
сада поровну. Сколько килограммов капусты привезли в
каждый детский сад?
2. Выполни вычисления:
73549 +1 84600 : 10
326000 - 1000 268 • 1000
300000 - 1 206317 -300
3. Начертите прямоугольник со сторонами
4 см и 3 см. Найдите его площадь и периметр.
4. Представь в виде суммы разрядных слагаемых:
700 264 =
76 209 =
6 012=
5. Реши примеры столбиком:
368+419 314 * 3
617 – 458 792 : 2
6*.Запиши такое числовое равенство, в котором частное будет равно делимому.
|