экономика ПЗ2. В данном случае платная деятельность негосударственных образовательных организаций в сфере образования регулируется п. 41 ст. 10 и ст. 45 и 46 Закона об образовании, ст. 41
 Скачать 1.32 Mb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности) Дисциплина: Экономика образовательной организации Практическое занятие 2 Выполнил: Обучающийся Галанова Венера Винеровна Преподаватель: Зюзя Евгения Викторовна Задание 1. В данном случае платная деятельность негосударственных образовательных организаций в сфере образования регулируется п. 41 ст. 10 и ст. 45 и 46 Закона об образовании, ст. 41. - Доходы от платной образовательной деятельности организации не признаются предпринимательской деятельностью, если они используются полностью на возмещение затрат на обеспечение образовательного процесса (включая заработную плату), его развитие и совершенствование в данной образовательной организации. - Отношения между негосударственным образовательным учреждением и студентом, учащимся или их родителями (законными представителями) регулируются договором, устанавливающим уровень образования, продолжительность обучения, размер платы за обучение и другие условия. Поэтому в данной ситуации деятельность образовательной организации допустима, но необходимо проанализировать условия договора с этой организацией, чтобы выяснить, регулируется ли данная ситуация договором. Задание 2. Да, учреждение имеет право на аренду, если в его уставе предусмотрены способы привлечения внебюджетных средств (продажа услуг, продажа горячего питания, продажа учебных материалов, аренда). Средства, отраженные на балансе, относятся к внебюджетным фондам и распределяются на документально подтвержденные цели в соответствии с уставом и внутренними документами самой организации. Такие вещи в бюджетной сфере делаются только через организацию более высокого уровня. Согласно российскому законодательству: "При сдаче в аренду государственной или муниципальной организацией, являющейся учреждением социальной инфраструктуры для детей, выделенного ей недвижимого имущества, а также земельных участков договор аренды является договором на предоставление образования, воспитания, развития, отдыха, медицинского обслуживания, лечения, профилактики, социальной защиты и социального обслуживания детей в соответствии с его Экспертная оценка учредителя по результатам контракта должна быть получена заранее". Если оценка эксперта показывает, что соответствующие условия могут ухудшиться, договор аренды не может быть заключен. Договор аренды может быть признан недействительным по основаниям, предусмотренным Гражданским кодексом". Задание 3. Су n = Су / К Цена на все платные дополнительные образовательные услуги (Цу) определяется по формуле: Цу = Су + Ну где: Су – общая себестоимость услуг; Ну - налоги на услуги (налог на добавленную стоимость согласно действующему законодательству Российской Федерации); Цена единицы дополнительной образовательной услуги в расчете на одного потребителя (1 занятие) определяется как частное от деления общей цены на дополнительные образовательные услуги, оказываемую на платной основе (Цу) к общему количеству дополнительных образовательных услуг, оказываемых на платной основе (К) Цу n= Цу/К 63256 + 172800 + 46944 + 5000=280000 288000 ÷ 20÷8=1800 Итого: Сумма всех затрат – 280000 руб; Для одного человека -1800руб. Задание 4. Источники финансирования государственных и негосударственных образовательных учреждений можно разделить на две группы. Первые - это федеральный, региональный и местный бюджеты и различные фонды. - Финансовая поддержка учредительных органов федерации. - Федеральный фонд финансовой поддержки (ФФП) для образовательных учреждений. Есть две части: текущая финансовая поддержка и поддержка капитального строительства (осуществляется Министерством образования и науки Российской Федерации). - Специальный региональный фонд образования и другого развития. Источники финансирования этой группы в основном направлены на финансирование государственных образовательных учреждений. Негосударственные образовательные учреждения могут получать гранты и субсидии из источников этой группы только в том случае, если они выполняют национальную задачу по повышению квалификации. Второй источник финансирования называется автономным и, в соответствии с действующим законодательством, в значительной степени полагается на предпринимательский дух учебных заведений. К ним относятся доходы от платных образовательных услуг, доходы от разрешенной предпринимательской деятельности, доходы от использования имущества и благотворительные средства. Как государственные, так и негосударственные учебные заведения используют автономные источники финансирования.  Финансово-хозяйственная деятельность федеральных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, осуществляется на основе одноименного плана, порядок составления, утверждения и структура которого регулируется приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 503 от 25 июня 2012 года. Структура годового плана финансово-хозяйственной деятельности включает следующие пункты: 1. Информация о деятельности федеральных государственных органов (подразделений). 2. Показатели финансового положения. 3. Показатели по входящим и исходящим платежам. 4. Меры стратегического развития федеральных государственных учреждений (единиц). 5. Меры по энергосбережению и повышению энергоэффективности. В плане должны быть указаны: - Достижение целей деятельности осуществляется в соответствии с федеральным законодательством, иными нормативными правовыми актами, уставами (правилами) и подразделениями агентства. - Основные виды деятельности. - Перечень услуг, относящихся к основной деятельности учреждения (подразделения) в соответствии с уставом (положением) и оказываемых физическим и юридическим лицам за плату. - Общая балансовая стоимость недвижимого государственного имущества на дату планирования была классифицирована на три группы: а) имущество, которому собственник передал оперативное управление, б) имущество, приобретенное за счет выделенных средств и в) имущество, приобретенное за счет доходов от иной приносящей доход деятельности. - Общая балансовая стоимость движимого государственного имущества, включая балансовую стоимость движимого имущества особой ценности. - Показатели финансового положения (финансовые и нефинансовые активы и обязательства по состоянию на последнюю отчетную дату, предшествующую дате составления плана). Финансовые поступления и выплаты формируются на основе проектов расходных обязательств Министерства образования и науки Российской Федерации. - Гранты на выполнение национальных задач. - Целевые гранты. - Бюджетные инвестиции. - Финансовые обязательства перед физическими лицами от имени Министерства образования и науки Российской Федерации. Рассмотрим характеристики источников финансирования. Централизованные закупки формируются в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации (БК) с учетом нормативных затрат, определяемых в порядке, установленном Правительством РФ. При определении платных услуг применяются рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации. Чтобы получить доступ к гранту, информация о нем должна быть представлена в Министерство образования и науки. Данная информация регулируется Министерством финансов № 81н от 28 июля 2010 года "Требования к планированию финансово-хозяйственной деятельности государственных (муниципальных) учреждений". В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации бюджетные органы - это органы, созданные государственными органами Российской Федерации, органами их компетенции и органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических и иных некоммерческих функций, финансируемые из соответствующих бюджетов или внебюджетных фондов (статья 161). Национальные образовательные учреждения также включены в число бюджетных организаций. Финансирование образовательных учреждений принято называть многоуровневым, поскольку они финансируются из разных бюджетов и фондов. Когда многоуровневое финансирование дополняется автономным финансированием, такие случаи называют многоканальным финансированием. Бюджетные закупки - это деньги, перечисленные в бюджетном расписании. Согласно статье 22 Закона о бюджете, бюджетная организация обязана подготовить расходный ордер по установленной форме и представить его на утверждение распорядителю бюджетного фонда в течение 10 дней после получения уведомления о выделении таких средств. На бюджет накладывается потолок. Согласно статье 223 Бюджетного кодекса Российской Федерации бюджетный фонд, лимит обязательств (фр., лат. limite) - это объем бюджетных обязательств, установленный для получателя бюджетного фонда. Бюджетное финансирование и средства указанных фондов используются на разных уровнях и в разных направлениях формирования (рис. 4.2). Возможно получение доходов, превышающих бюджетные, дополнительных доходов и финансовой экономии от муниципальной и региональной деятельности.  Задание 5.
Задание 6.
Пермь - 2023 |