|
3
|
2
|
1
|
0
|
1
|
2
|
3
|
|
1
|
В группе обычно бодрое и жизнерадостное настроение.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
В группе обычно настроение подавленное, мрачное.
|
2
|
Группа активна, работоспособна.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Группа пассивна, инертна.
|
3
|
Обстановка в группе спокойная, деловая.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
Обстановка в группе нервозная, напряженная.
|
4
|
В группе студенты чувствуют себя уютно.
|
|
|
|
|
|
+
|
|
В группе студенты чувствуют себя неуютно.
|
5
|
Студенты знают и чувствуют, что группа в случае необходимости защитит и поддержит их.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
У студентов нет уверенности в поддержке группы в трудную минуту.
|
6
|
Студенты относятся друг к другу с симпатией.
|
|
|
+
|
|
|
|
|
Взаимоотношения в группе отличаются антипатией.
|
7
|
Коллектив справедливо относится ко всем своим членам, воздает каждому по заслугам.
|
|
|
+
|
|
|
|
|
Коллектив делится на предпочитаемых и пренебрегаемых. Необъективен в оценке отдельных членов группы.
|
8
|
Отношения отдельных микрогрупп внутри коллектива характеризуется взаимопониманием, тактичностью, сотрудничеством в общих для коллектива делах.
|
|
|
|
|
|
|
+
|
Группировки внутри коллектива конфликтуют между собой, их члены замыкаются в своих интересах, не хотят понимать других.
|
9
|
Конфликты в группе возникают редко, по серьезным причинам.
|
|
|
|
|
|
|
+
|
Конфликты возникают часто, разрешаются с трудом, болезненно.
|
10
|
В критические периоды группа сплачивается. Руководствуется принципом «Один за всех и все за одного».
|
|
|
|
|
|
+
|
|
В трудные периоды в коллективе возникает рассеянность, ссоры, взаимные упреки.
|
11
|
Новички чувствуют к себе доброжелательное и заботливое отношение группы.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
Группа проявляет безразличие или недоброжелательность к новичкам.
|
12
|
Студентам нравится бывать вместе в институте и вне его.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
Студенты не стремятся бывать вместе, каждый живет своими интересами.
|
13
|
Студенты любят свою группу, радуются ее успехам, огорчаются неудачам.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
Студенты свою группу не ценят. Безразличны к ее достижениям, легко соглашаются на переход в другую группу.
|
14
|
Студенты серьезно относятся к учебе, стремятся овладеть тайнами профессии.
|
|
|
|
|
+
|
|
|
Учеба не считается первостепенным делом, стремление к учебным успехам не поощряется.
|
15
|
В группе царит требовательность и нетерпимость к лентяям и прогульщикам.
|
+
|
|
|
|
|
|
|
К лентяям и прогульщикам относится снисходительно.
|
16
|
Студенты принимают активное участие в общественной жизни группы.
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Студенты пассивны в общественной жизни группы.
|
17
|
В группе серьезно относятся к распределению общественных поручений, учитываются пожелания и склонности каждого.
|
|
|
+
|
|
|
|
|
Поручения распределяются по принципу: «Лишь бы не мне».
|
18
|
Студенты с желанием включаются в трудовые дела группы.
|
|
+
|
|
|
|
|
|
Группу нелегко поднять на общее трудовое дело.
|
19
|
Актив группы пользуется авторитетом и доверием.
|
|
|
|
+
|
|
|
|
В активе группы находятся люди, не пользующиеся поддержкой и уважением коллектива.
|
20
|
Отношения между группой и куратором характеризуются доброжелательностью.
|
|
|
|
|
|
|
+
|
Отношения группы с куратором характеризуются антипатией, конфликтностью.
|
Скачать 19.05 Kb.