| В
| В каком ряду во всех словах ударение на первом слоге?
Выберите один ответ:
клялась, торты, звала
замкнутый, звонница, навзничь
лыжня, лгала, щекотно
звонят, принять, надолго
|
|
| В какой последовательности производится морфологический разбор деепричастия?
вид
синтаксическая роль
часть речи
неизменяемость
возвратное или невозвратное
|
|
| В какой последовательности ведется морфологический разбор предлога?
с каким падежом употреблен
часть речи
непроизводный или производный
неизменяемость
синтаксическая роль
|
|
| В какой последовательности производится разбор сложного предложения?
определить его вид по цели высказывания, эмоциональной окраске
определить распространенное или нет
определить тип предложения
определить вид между его частями в сложном предложении
найти сложное предложение, выделить в нем грамматические основы
определить вид простых предложений, входящих в состав сложного
|
|
| В каком ряду все существительные имеют только форму множественного числа?
Выберите один ответ:
небеса, ворота, бродяги
каникулы, именины, блинчики
щипцы, хлопоты, консервы
|
|
| Вас попросили подготовиться к дискуссии. Личность, как показывает история, может быть безнравственной. Результаты особенно ужасны, когда злые намерения соединяются с большими способностями. Может ли сам талант быть злым, или дело в том, на что он направлен?
Примеры из каких книг будете использовать?
Что вам потребуется развернуть в поддержку того или иного тезиса?
Должны ли совпадать реплики-аргументы с вашей точкой зрения?
Должна ли дискуссия проходить в форме диалога?
Важна ли эмоциональность в данной дискуссии?
|
| И
| Имя существительное - часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?что?
|
| К
| Какое сочетание слов не является фразеологизмом?
Выберите один ответ:
белое вино
белый танец
белый стих
белая рубашка
|
| Л
| Лексическое значение какого слова сформулировано неверно?
Выберите один ответ:
адекватный - вполне соответствующий чему-либо, тождественный, совпадающий
сентиментальный - особо тщательный, до мелочи точный
криминальный - относящийся к преступлению, уголовный
закоснелый - утративший подвижность, гибкость; устарелый, отсталый
|
| Н
| Найдите, в каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?
Выберите один ответ:
утро ясное, морозное
два да пять будет семь
биться в одиночку жизни не перевернуть
дальнее расстояние не помеха для дружбы
ночь была свежа
|
|
| Найдите сложные предложения (знаки препинания не расставлены):
Выберите один или несколько ответов:
всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали как бушевало море
осень наступила высохли цветы и глядят уныло голые кусты
я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь
все промолчали и по правде сказать сделали это правильно
|
|
| Найдите неверное утверждение:
Выберите один ответ:
любое согласованное определение после определяемого слова обособляется
СПП и ССП делятся на группы в зависимости от значения союзов
авторскую пунктуацию соблюдать необязательно
вводные предложения могут выделяться запятыми, тире, скобками
частица о не отделяется от обращения запятой
|
|
| Найдите предложения, в которых на месте вопросительного знака нужна запятая:
Выберите один или несколько ответов:
выл ветер, и (?) хотя порог был заложен мешковиной, все равно по полу тянуло холодом
охватывая весь горизонт, медленно надвигалась (?) все больше темнея, туча
он так был занят собой, что (?) когда его спрашивали о чем-либо, то он вздрагивал
за чаем, видя (?) что отцу не хочется разговаривать, Нина тоже молчала
|
|
| Найдите, где вид связи между словами в словосочетании - примыкание:
Выберите один или несколько ответов:
его подруга
рассказ ветерана
пять лет
возможность учиться
|
|
| Найдите односоставные предложения:
Выберите один или несколько ответов:
бурей снесло крышу
прошло два дня
что посеешь, то и пожнешь
в лагере кто-то проснулся
|
|
| Найдите, в каких случаях двоеточие употреблено в бессоюзном сложном предложении?
Выберите один или несколько ответов:
скамейка была очень низкой: ушла в землю, а может быть, земля поднялась
отец совершил несколько будничных движений: достал бумажник, порылся в нем, извлек две монеты
он понимал действительность, то есть: обустроился, накопил деньжонку
он почувствовал, что результат получился желаемый: он тронут, и она тронута
|
|
| На письме обособленный член выделяется
|
| О
| Отметьте предложения, где слово употреблено без учета его значения:
Выберите один или несколько ответов:
когда читаешь поэзию, встречаешь неизвестные теперь слова: ланиты, длань, пламень, глас
необходимо сравнить результаты третьего обследования и предыдущих
и те, кто придут на фестиваль, не пожалеют о потерянном времени
нередко зрители становятся свидетелями острейших дуэлей многих сильных спортивных команд мира
|
|
| Отметьте предложения, где слово употреблено без учета его значения:
Выберите один или несколько ответов:
из рассады картофеля можно вырастить урожай, не уступающий урожаю, получаемому при обычном способе посадки клубнями
автор хрестоматии написал аннотацию
люди давно мечтали о покорении этих двух континентов - Арктики и Антарктики
многолетними традициями Аэрофлота провозглашается, что каждый пассажир должен быть окружен вниманием и почетом
|
|
| Отметьте нарушение лексической нормы, связанное со смешением паронимов:
Выберите один или несколько ответов:
девочка будет играть заглавную роль в фильме "Голубой портрет"
хорошо наезженный проселок был густо испещрен свежими отпечатками покрышек автомашин
экспертизу писем поручили сотруднику криминогенного отделения милиции
арфа употребляется для сопровождения голоса или для аккомпанемента различным сольным инструментам
|
|
| Отметьте предложения, где слово употреблено без учета его значения:
Выберите один или несколько ответов:
весной линяют зайцы и синицы, а у куниц появляется наследство
северный полюс долгое время оставался недоступным для исследователей
когда ему говорят про какой-нибудь дом, назначенный к торгам, то он едет
в этот дом и обхаживает его
специалисты нашего оздоровительного центра обладают как традиционными, так и новейшими методами диагностики
|
|
| Отметьте предложения, где слово употреблено без учета его значения:
Выберите один или несколько ответов:
красивы весной березки в своем подвенечном саване
красота русской природы всегда вдохновляла художников-пейзажистов
на привале мы читали отрывки из творчества любимых поэтов
я решил стать офицером, потому что у меня отец и дед офицеры, и я хочу продолжить семейную династию.
|
| П
| Произнесение одного из слогов с большей силой называется
|
|
| Представьте, что вас пригласили участвовать в дебатах по вопросу «Платное образование: настоящее и будущее». Вы являетесь лидером группы противников (или сторонников) платного обучения и представляете общее мнение в докладе.
Что Вам необходимо будет подготовить для своего выступления?
Кем будут являться в дебатах Ваши противники?
Что Вам необходимо будет подготовить для своего выступления?
С какой целью оппоненты могут задать Вам ряд вопросов?
Надо ли развернуть подробно один-два пункта выступления?
|
| Р
| - раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи
|
| С
| Слова, состоящие из двух или нескольких основ, называются словами
|
|
| - самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, их признаки и количество, но не называет их.
|
|
| Собака моя забегает иногда в ельник и (1) выскакивая из его таинственно-светлых и темных дебрей (2) замирает на (3) ярко озаренной (4) дороге.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Выберите один ответ:
1,2
1,2,3
2,3
2
|
| Т
| Темно-синие вершины гор(1) изрытые морщинами(2) и (3) покрытые слоями снега(4) рисовались на бледном небосклоне.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Выберите один ответ:
3,4
1,2
3
1,4
|
| У
| Укажите строку, в которой все выражения являются фразеологизмами:
Выберите один ответ:
как свои пять пальцев, сломя голову, килограмм соли съели
играть в кошки-мышки, обливать грязью, бить баклуши
тришкин кафтан, почётная грамота, бередишь душу-:с корабля на бал, как с гуся вода, засучить рукавчики
|
|
| Укажите, в каком случае двоеточие употреблено в бессоюзном сложном предложении?
Выберите один ответ:
в Мещерском крае у меня много приятелей: шустрых мальчишек, дремучих стариков
глядя на окна, трудно было понять: все ли еще светит луна, или это уже рассвет
на песках все свое, особенное: и трава, и кустарник, и птицы, и насекомые
в корзинке лежала дичь: два гуся и утка
казалось, чайки тревожатся и спрашивают себя: « Чьи мы? Чьи мы?»
|
|
| _ - устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Фразеологизмы
|
|
| Установите соответствие между устаревшим словом и его лексическим значением:
производящий благоприятное впечатление своей внешностью
крепкого сложения, красивый, видный
до 1917 года начальник уездной полиции
тайно от других
сызнова
|
|
| Установите соответствие между диалектизмом или иностранным словом и его значением:
шаблонная фраза
кушак
буряк
непериодический литературный сборник
шанежки
|
|
| Установите соответствие между группами предложений и их структурными особенностями:
имеют все требуемые структурой члены предложения
грамматическая основа состоит из двух главных членов
кроме главных членов имеют второстепенные
имеют только главные члены
грамматическая основа состоит из одного главного члена
|
|
| Установите последовательность фонетического разбора:
указать, какими буквами обозначены звуки
записать транскрипцию слово
записать слово, разделить его на слоги, поставить ударение
определить количество букв и звуков в слове
|
|
| Установите последовательность разбора слова по составу:
выделить основу
выделить окончание
выделить корень
выделить суффикс
выделить приставку
обозначить все части слова
|
|
| Установите последовательность словообразовательного разбора слова:
выявить основу, от которой образовано слово
сопоставить состав данного слова с однокоренным, и определить ту часть слова, при помощи которой оно образовано
дать толкование лексического значения
записать слово
|
| Ф
| Фразеологизмы без году неделя и водой не разольешь характеризуются как:
Выберите один ответ:
книжные
разговорные
просторечные
нейтральные
|