Главная страница
Навигация по странице:

  • (мин) Покой уд/мин После нагрузки уд/мин

  • Индекс Кетле 2 Рост (м) Масса

  • Балл Знач. Балл

  • Выявление эффективности занятий плаванием на организм детей млад. В настоящее время проблема сохранения здоровья детей и подростков является


    Скачать 150.23 Kb.
    НазваниеВ настоящее время проблема сохранения здоровья детей и подростков является
    Дата20.12.2022
    Размер150.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВыявление эффективности занятий плаванием на организм детей млад.docx
    ТипДокументы
    #855545
    страница4 из 6
    1   2   3   4   5   6

    Примечание: формула Стьюдента,

    Где – среднее арифметическое.

    Хi– значение отдельного измерения;

    n – общее число измерений в группе.

    - положительная динамика
    Измерения ЖЕЛ показали, что у 100% учащихся, регулярно занимающихся плаванием, выявлена положительная динамика показателя. Подсчет среднего арифметического позволил нам оценить динамику группы по данному показателю. Так, за период нашей практической работы она составила в среднем 0,35л, в то время как у детей, не занимающихся плаванием, обычно увеличивается всего на 0,1 - 0,12 л. Изначально мы имели показатель ЖЕЛ выше нормы у 40% учащихся, это связано с их ростовыми и половозрастными особенностями. После проведения нами практической работы у 100% учащихся спортивно-оздоровительной группы первого года обучения этот показатель достиг уровня выше нормы.

    Полученные результаты подтверждают, что плавание является эффективным средством укрепления дыхательной системы.

    Анализ и интерпретация результатов оценки показателя сердечно - сосудистой системы. У детей, систематически занимающихся плаванием, отмечается физиологическое урежение пульса до 60 и менее ударов в минуту. При этом сердечная мышца работает мощно и экономно.

    Результаты функциональных проб с дозированной физической нагрузкой представлены в таблице 5.

    Таблица 5

    Функциональные пробы с дозированной физической нагрузкой



    п/п

    И.Ф.

    Декабрь 2013г.

    Апрель 2014г.

    Покой

    уд/мин

    После

    нагрузки

    уд/мин

    Время восст.

    (мин)

    Покой

    уд/мин

    После

    нагрузки

    уд/мин

    Время восст.

    (мин)

    1

    Максим Х.

    70

    130

    6

    70

    120

    4

    2

    Саша П.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    3

    Вадим К.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    4

    Андрей Г.

    80

    130

    6

    70

    120

    4

    5

    Костя Ч.

    77

    130

    6

    70

    120

    4

    6

    Семен Н.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    7

    Денис Д.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    8

    Влад С.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    9

    Никита С.

    80

    130

    6

    70

    120

    4

    10

    Настя Л.

    80

    130

    6

    70

    120

    4

    11

    Настя Д.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    12

    Юля Б.

    70

    130

    6

    70

    110

    4

    13

    Арина В.

    70

    120

    5

    70

    110

    3

    14

    Лена Р.

    80

    130

    6

    70

    120

    4

    15

    Олеся Р.

    80

    130

    6

    70

    110

    4






    73,8

    125,3

    5,5

    70

    114

    3,5




    -% уч-ся










    40

    100

    100

    П римечание: - отрицательная динамика

    - стабильный показатель
    При анализе результатов функциональной пробы нами выявлено, что на первом этапе сердечный ритм возвращался к исходным показателям в течение 5–6 минут, что говорит о недостаточном уровне подготовленности занимающихся. Но в результате постепенного увеличения объема физической нагрузки в тренировочном процессе, к окончанию нашей практической работы, ЧСС стала снижаться до исходных данных уже на 3–4 минутах.

    Подсчет среднего арифметического позволил нам оценить динамику группы по каждому показателю, которая представлена на рис. 2



    Рис. 2 Средние показатели функциональной пробы на констатирующем и контрольном этапах практической работы.
    При сравнении результатов функциональной пробы констатирующего и контрольного этапов по всем показателям выявлена отрицательная динамика:

    - средний показатель ЧСС в состоянии покоя уменьшилась на 3,8 уд/мин;

    - средний показатель ЧСС после физической нагрузки снизился на 11,3 уд/мин.;

    - средний показатель восстановления после физической нагрузки на контрольном этапе уменьшился на 2 мин.

    Полученные результаты свидетельствуют о положительных функциональных изменениях в сердечно - сосудистой системе. Таким образом, подтверждается эффективность плавания, как средства укрепления сердечно - сосудистой системы.

    Анализ и интерпретация результатов оценки показателей состояния опорно-двигательного аппарата. В таблице 6 представлены результаты измерений и оценки гармоничности физического развития учащихся ДЮСШ по индексу Кетле 2.

    Таблица 6

    Протокол оценки гармоничности физического развития учащихся ДЮСШ г. Свирска спортивно-оздоровительной группы 1 года обучения

    п/п

    И.Ф.

    Сентябрь 2013г.

    Апрель 2014г.

    Рост

    (м)

    Масса

    тела

    (кг)

    Индекс Кетле 2

    Рост

    (м)

    Масса

    тела

    (кг)

    Индекс Кетле 2

    Знач.

    Балл

    Знач.

    Балл

    1

    Максим Х.

    132,6

    30,0

    17,2

    3

    136,5

    31.1

    16,8

    5

    2

    Саша П.

    128,5

    28,9

    17,6

    3

    133,1

    29,0

    16,4

    5

    3

    Вадим К.

    135,0

    34,5

    18,9

    3

    140,0

    35,2

    18,0

    5

    4

    Андрей Г.

    136,2

    35,9

    19,5

    1

    141,5

    36,1

    18,1

    3

    5

    Костя Ч.

    133,9

    35,9

    20,2

    1

    139,8

    36,8

    19,4

    3

    6

    Семен Н.

    123,1

    26,0

    17,3

    3

    128,9

    26,4

    16,5

    5

    7

    Денис Д.

    125,0

    28,3

    18,1

    3

    130,5

    28,5

    16,8

    5

    8

    Влад С.

    135,6

    35,3

    19,4

    1

    141,3

    35,6

    17,9

    3

    9

    Никита С.

    126,5

    29,3

    18,4

    3

    131,7

    30,4

    17,9

    5

    10

    Настя Л.

    134,4

    30,0

    16.6

    5

    139,4

    30,9

    16,3

    5

    11

    Настя Д.

    128,0

    26,1

    15,9

    5

    133,7

    28,6

    16,2

    5

    12

    Юля Б.

    134,1

    31,8

    17,6

    3

    139,3

    32,2

    16,9

    5

    13

    Арина В.

    136,1

    31,5

    17,0

    5

    142,0

    32,0

    16,0

    5

    14

    Лена Р.

    132,3

    29,6

    17,0

    5

    136,6

    30,1

    16,3

    5

    15

    Олеся Р.

    129,9

    28,4

    17,1

    3

    134,0

    29,2

    16.2

    5






    131,4







    3,1

    136,5







    4,6




    % уч-ся






















    73,3
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта