Главная страница

Классная. Классная работа. Русский язык - 4. В школу


Скачать 146.51 Kb.
НазваниеВ школу
АнкорКлассная
Дата20.01.2023
Размер146.51 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКлассная работа. Русский язык - 4.docx
ТипУрок
#895583
страница4 из 4
1   2   3   4
часы




роща

скажи



туча




держи




машина



лужи





Русский язык. 4 класс ( с казахским языком обучения )

Тема урока: Наша бабушка. ( 30 -31 уроки )

Цель урока: Работа с текстом .

словарная работа;

отработка произношения.

Диалог.

Правописание чу и щу.

Ход урока:

І. Минутка чистописания.

Дарить , подарок ,подарки , радость.

ІІ. Чтение текста « Наша бабушка».

Словарная работа.

Вопросы к тексту.

Работа над произношением.

Диалог.
ІІІ. Работа в тетради.

Упражнение 4. Вырази одним словом.

Упражнение 3. Чтение ( логические ударения)

IV. Правописание чу и щу.


Правописание чу и щу.
ЧУ И ЩУ ,

ЧУ И ЩУ -

букву У всегда пиши !






* Упражнение 5. Вставьте пропущенные буквы.

* Упражнение 7. Письмо по памяти.







V. Дом. работа: упр.3 стр. 83. ( наизусть)
VI. Пословица ( мақал ).

Дом построить – это не шапку на голову надеть .
( Объясни смысл пословицы).
VII. Упражнение 2.
I. II. III.



1 – СЛОГ. 2 – СЛОГА. 3 – СЛОГА.

Чай Па –па Ба – буш – ка

Мёд Ма – ма ра – бо –та

Брат Ли – мон по – лез –но

Внук сказ – ка ум – ни – ца

* Упражнение 7. Письмо по памяти.
Строитель хочет строить дом

На радость новосёлам.

Чтоб каждый становился в нём

Счастливым и весёлым.
Русский язык. 4 класс ( с казахским языком обучения )

Тема урока: . ( 32 урок )

Цель урока: проверка навыка письма под диктовку.

словарная работа.

Правописание жи и ши.

ча и ща.
Ход урока:

І. Минутка чистописания.

Чашка, чулан, чудо , щука , чайник.
II. Диктант.
В роще.
За рекой берёзовая роща. Мы часто гуляем в роще. Звонко поют чижи. Трещат сороки. Цветут ландыши. Как они душисты ! Берегите эти цветы. Не рвите их.

Результаты:

«5» -

«4» -

«3» -

« 2» -

Русский язык. 4 класс ( с казахским языком обучения )

Тема урока: В чужом городе . ( 33 урок )

Цель урока: Работа с текстом .

Правописание имён собственных.

словарная работа;

отработка произношения.

Диалог.

Ход урока:

І. Минутка чистописания.

Письмо,телеграмма ,открытка , почта , адрес.

ІІ. Чтение текста « В чужом городе ».

Словарная работа.

Вопросы к тексту.

Работа над произношением.

Диалог.

ІІІ. Работа в тетради.

Упражнение 4. Составить предложения по схеме.

Упражнение 7. Допишите предложения.

IV. Правописание имён собственных.


С большой буквы пишутся :

  1. Имена , отчества , фамилии :

Александр Сергеевич Пушкин.


  1. Клички животных :

Кошка Мурка , собака Машка.


  1. Названия стран, городов, улиц, деревень, рек, озёр, гор:

Казахстан, Россия, река Волга, Алматы, Алатау.








* Упражнение 8. Вставьте пропущенные буквы.

* Упражнение 9. Выразительное чтение. ( ИНСЦЕНИРОВКА)

V .

Дом. работа: упр.6 . стр. 87. ( чтение )

Русский язык. 4 класс ( с казахским языком обучения )

Тема урока: Кто сильнее ? ( 34 урок )

Цель урока: Работа с текстом .

Род имён существительных.

словарная работа;

отработка произношения.

Диалог.

Ход урока:

І. Минутка чистописания.

Он ,она , он , они .

ІІ. Чтение текста « Кто сильнее ? »

Словарная работа.

Вопросы к тексту.

Работа над произношением.

Диалог.

ІІІ. Работа в тетради.

Упражнение 5. ( чтение )

Упражнение 4. Допишите предложения.

IV. Род имён существительных.


Запомни!
Мальчик (он) рад, доволен, похож.

Девочка ( она) рада, довольна , похожа.

Дети ( они ) рады ,довольны , похожи.






* Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы.

* Упражнение 8. Выразительное чтение.

V .

Дом. работа: упр.6 . стр. 91. ( чтение )

Русский язык. 4 класс ( с казахским языком обучения )

Тема урока: Для чего нужны руки ? ( 35 урок )

Цель урока: Работа с текстом .

Род имён существительных.

словарная работа;

отработка произношения ( чистоговорки)

Перенос по слогам.

Ход урока:

І. Минутка чистописания.

Вчера, сегодня , завтра ,послезавтра .

ІІ. Чтение текста « Для чего нужны руки ? »

Словарная работа.

Вопросы к тексту.

Работа над произношением.

Диалог.

ІІІ. Работа в тетради.

Упражнение 6. ( чтение )

Упражнение 4. Найди пару.

IV. Перенос слов.




І. Слова переносятся по слогам :

Де –душ – ка, трак – тор, трак –то – рист.

ІІ. Нельзя переносить одну букву:

Урок , чай , учу , класс , яма.

ІІІ. При переносе буква й не отделяется от гласной буквы :

Слушай – те, читай – те, зай –чик.

VI . Слова с ъ и ь переносятся так :

Пись – мо, паль –то, подъ – ёмный кран, подъ – езд.








* Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы.

* Упражнение 3. Выразительное чтение.

V .

Дом. работа: упр.7 ,8 . стр. 95 ( чтение )

VI. Чистоговорки.
Ра – ра – ра – Весь мусор уберём с утра.

Ре – ре – ре – Метём усердно во дворе.

Ро –ро –ро – Весь мусор соберём в ведро.

Ри –ри –ри – Двор убрали – раз , два , три.
1   2   3   4


написать администратору сайта