В зависимости от особенностей реализации процесса взаимодействия преподавания и учения, в науке и практике выделяют разные дидактические системы (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
a. проблемное обучение
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. программированное обучение
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
c. развивающее обучение
![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
d. моделированное обучение
Вопрос 2В начале XX в. в мировой педагогике активно распространяются идеиВыберите один ответ:![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. диагностичности результатов обучения
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. профильного обучения
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. тоталитарного контроля в воспитании детей
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. свободного воспитания и развития личности ребенка
Вопрос 3В современной педагогической науке под педагогическими целями понимают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
a. содержание образования и воспитания
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. системообразующий фактор педагогической системы
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
c. концентрированное выражение интересов общества и личности
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
d. часть прогнозирования, проектирования, реализации и управления педагогического процесса
Вопрос 4В структуре системы целеполагания выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
a. выдвижение, формулировка целей учебной деятельности
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. оценивание полученных результатов
![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
c. осуществление деятельности без учета планирования и прогнозирования
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
d.
коррекцию выявленных ошибок, недочетов
Вопрос 5Важный фактор формирования личности –Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. подчинение воспитанника воспитателю
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. научные положения педагогической теории
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. собственная преобразующая деятельность человека
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. методическая деятельность педагога
Вопрос 6Вставьте пропущенные слова: «Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития _____ _____ как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни»:Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. воспитания и образования
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. образования и обучения
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. воспитательного процесса
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. педагогического процесса
Вопрос 7Диалектическое отношение «обучение – воспитание» направлено, прежде всего, наВыберите один ответ:![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. совершенствование рефлексивных навыков
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. формирование новых понятий
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. развитие деятельностных и личностных характеристик человека на основе его интересов, приобретенных знаний, умений и навыков
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. формирование системных отношений в педагогике
Вопрос 8До середины XX века сохранилось понимание педагогикиВыберите один ответ:![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. как науки о воспитании и обучении взрослых
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. как искусства, не имеющего научной основы
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. как науки о реализации компетентностного подхода
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. как науки о воспитании и обучении детей
Вопрос 9Источниками целеполагания являются:
Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. педагогический запрос общества
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. ребенок
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. педагогический запрос общества; ребенок; педагог
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. педагог
Вопрос 10К основным задачам педагогики относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
a. участие в международных педагогических проектах, обмене информацией, изучение зарубежного опыта педагогической работы, а также возможностей и путей его использования в условиях современной России
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. создание научной картины педагогической действительности, присущей обществу, жизни и деятельности ею граждан, и разоблачение антинаучных походов к воспитанию, образованию, обучению и развитию
![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
c.
отказ от разработки форм, методов, средств и интенсивных технологий педагогической работы по решению задач воспитания, обучения, образования, развития, помощи в самореализации подрастающего поколения и граждан
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
d. разработка дифференцированных педагогических систем работы с различными возрастными, профессиональными иными социальными группами граждан
Вопрос 11К социальным факторам развития человека относят влияние:Выберите один ответ:![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. среды
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
b. среды и воспитания
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. воспитания
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. наследственности
Вопрос 12Как наука, педагогика представляет собой совокупностьВыберите один ответ:![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. методов и приемов воспитания
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. методов и приемов обучения
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. методов и приемов развития
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. теоретических идей и закономерностей по вопросам образования и воспитания
Вопрос 13Назовите функции педагогики (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
a. проективно-конструктивная
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. аналитическая
![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
c. психологическая
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
d. прогностическая
Вопрос 14Наука и практика обучения и воспитания человека на всех возрастных этапах его личностного и профессионального развития – это:Выберите один ответ:
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
a. педагогика
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. андрагогика
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. педология
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. психология
Вопрос 15Основная цель педагогики —Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. разработка программ и учебников
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
b. всемерно способствовать цивилизованной самореализации каждого человека в жизни и развитию общества на основе научного познания педагогической действительности, разработки и реализации эффективных мер по ее совершенствованию
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. формирование знаний, умений и навыков
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. способствовать развитию педагогических идей
Вопрос 16Осуществление педагогического процесса с учетом индивидуальных особенностей детей (темперамента, способностей и склонностей, мотивов и интересов и др.) в значительной степени влияющих на их поведение в различных ситуациях – это:Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. индивидуализация образования
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
b. индивидуальный подход в воспитании
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. индивидуальный подход в обучении
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. индивидуальный подход
Вопрос 17Передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению как общественное явление – этоВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. формирование
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. образование
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. воспитание
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. развитие
Вопрос 18Практическая педагогическая деятельность представляет собойВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. искусство
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. теоретические рекомендации
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. разработку программ и учебников
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. теоретические идеи и закономерности по вопросам образования и воспитания
Вопрос 19Признание изначальной субъектности воспитанника в воспитании подтверждается фундаментальными основаниями:Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. биологическим в виде генетически заданного свойства саморазвития
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. психологическим как признанием психическим своеобразия всякого психического
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. биологическим; психологическим; социальным
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. социальным в смысле неизбежного признания за каждым индивидом его особенного места в системе общественных отношений
Вопрос 20Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика - этоВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. развитие
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
b. обучение
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. формирование
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. воспитание
Вопрос 21Разработка и обоснование системы образования и воспитания человека – этоВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. объект педагогики
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. предмет педагогики
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. цель педагогики
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. задача педагогики
Вопрос 22Реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах, -Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. задача педагогики
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. цель педагогики
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. объект педагогики
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. предмет педагогики
Вопрос 23Самостоятельной наукой педагогика сталаВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. в первой четверти XVIII века
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. в 20-е годы XX века
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. во второй половине XVII века
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. в первой половине XIX века
Вопрос 24Своё название педагогика получила от греческого слова «пайдагогос», что означаетВыберите один ответ:
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
a. детоводство
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. руководство
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. воспитание
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. детоизучение
Вопрос 25Социальная среда включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
a. среду непосредст¬венного общения ребенка: это семья, в которой он живет, его дру¬зья, школа.
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. общественно-экономические условия, общественно-государственный строй страны, в которой живет воспитуемый.
![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
c. внутренний мир человека
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
d. географическую среду
Вопрос 26Усовершенствование в процессе педагогического воздействия имеет следующие направления (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
a. прямое положительное содействие правильному развитию наличных способностей
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
b. искоренение недостатков и насаждение ценных свойств
![](1156417_html_e90db27adcb9e0a8.gif)
c. устранение препятствий
![](1156417_html_44bef0cecee6b176.gif)
d. чтение научной литературы
Вопрос 27Целенаправленная, активная личная деятельность людей, способствующая формированию и развитию у них положительных и устранению отрицательных качеств в соответствии с требованиями общества и деятельности, называетсяВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. самообразование
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
b. самовоспитание
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. развитие
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. обучение
Вопрос 28Целеполагание – это:Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. процесс реального определения цели
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. процесс выбора цели
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
c. процесс выбора и реального определения цели, которая представляет собой идеальный образ будущего результата деятельности
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. результат достижения цели
Вопрос 29Целеустремленная работа человека по расширению и углублению своих знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых навыков и умений, называетсяВыберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. обучение
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
b. самообразование
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. самовоспитание
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
d. развитие
Вопрос 30Центральной проблемой процедуры целеполагания является:Выберите один ответ:
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
a. формулирование цели
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
b. формулирование оптимального средства достижения цели
![](1156417_html_87eb9e09d80d9c98.gif)
c. формулирование оптимального срока достижения цели
![](1156417_html_f66de73d9fdce253.gif)
d. формулирование цели и оптимального средства ее достижения