Диагностическая работа по биологии 6 класс_ 3 четверть. Вариант i часть а выберите один правильный ответ из четырёх предложенных
 Скачать 20.65 Kb.
|
|
Диагностическая работа по биологии 6 класс (3 четверть) Вариант I Часть А Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных. 1. Систематика - наука, изучающая: А - историческое развитие растений Б - клеточное строение живых организмов В - общие признаки родственных групп растений Г - изменение в растительных сообществах 2. Что является основной единицей систематики? А - семейство Б - вид В - класс Г - отдел 3. К низшим растениям относят: А – хвощи Б - мхи В - водоросли Г - папоротники 4. Мхи отличаются от других растений тем, что: А - в их клетках происходит фотосинтез Б - тело не имеет тканей и органов В - корни глубоко уходят в почву Г - на концах верхних ветвей образуются коробочки со спорами 5. Для папоротников характерно: А - цветение и образование семян Б - тело слоевище В – наличие заростка с ризойдами Г - обитание в водоемах 6. Где находятся семена голосеменных растений? А - в спорангиях Б - в плодах В - на чешуйках шишки Г - в коробочке 7. Покрытосеменные растения отличаются от других растений тем, что они: А - образуют плоды с семенами Б - размножаются семенами В - имеют мужские и женские гаметы Г - для процесса оплодотворения половым клеткам необходима вода Часть В 8. Выберите несколько правильных ответов: А – Спора – орган бесполого размножения растений Б - Голосеменные в отличие от папоротникообразных обходятся без воды В – Покрытосеменные самая молодая группа в царстве растений Д – Вид – основная единица царства растений Е – Размножается водоросль только спорами 9.Соотнесите отделы растений с их признаками Отделы: А – Голосеменные Б - Покрытосеменные Признаки: 1. Деревья редко кустарники 2. Есть мужские и женские шишки 3. Орган размножения – цветок 4. Деревья, кустарники, кустарнички, травы 5. Двойное оплодотворение
Вариант 2 Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных. Часть А 1. Систематика - наука, изучающая: А - историческое развитие растений Б - клеточное строение живых организмов В - общие признаки родственных групп растений Г - изменение в растительных сообществах 2. Во что объединяются родственные виды? А - порядок Б - класс В - семейство Г - род 3. Чем представлено тело водорослей? А - ксилемой Б - талломом В - корнем, стеблем, листьями Г - корнем, стеблем, листьями, цветками 4. По какому из указанных признаков мхи относятся к высшим растениям? А - есть ризоиды; Б - есть хлорофилл; В - есть органы растения; Г - по всем указанным признакам. 5. Папоротники – это: А - только травянистые растения; Б - только кустарники; В - травянистые и древовидные растения; Г - кустарники и травы. 6. Голосеменные растения в отличие от папоротников: А - живут на суше; Б - имеют корень и побег; В - размножаются семенами; Г - образуют плод с семенами. 7. Покрытосеменные растения отличаются от других растений тем, что они: А - образуют плоды с семенами; Б - размножаются семенами; В - имеют мужские и женские гаметы; Г - для процесса оплодотворения половым клеткам необходима вода. Часть В 8. В данном списке перечислены признаки растений разных отделов. Найдите среди них признаки отдела Мохообразные Признаки растений: А - Споры образуются в коробочках. Б - Для размножения необходима вода. В - Тело в виде слоевища или разделено на листья и стебли. Г - Размножаются семенами. Д - Нет проводящей ткани. Е - Есть ризоиды. 9. Найдите соответствие между семействами Покрытосеменных и их представителями А) малина 1) злаки Б) акация 2) бобовые В) слива 3) розоцветные Г) тростник Д) лапчатка Е) горох |