вход.кр 6 кл. Вариант Выделите целую часть 1 2 2

• Название: Вариант Выделите целую часть 1 2 2
• Дата: 13.11.2022
• Размер: 115 Kb.
• Имя файла: вход.кр 6 кл.doc
• Тип: Документы; #785206

Входная работа по математике. 6 класс. Вариант 1.

1. Выделите целую часть: 1) ; 2)

2. Представьте в виде неправильной дроби: 1) ; 2)

3. . Вычислите: 1) ; 2) _{ }; 3) ; 4) ;

4. Глеб с братом Алешей сажали деревья. Глеб посадил в 3 раза больше деревьев, чем брат, а вместе они посадили 24 дерева. Сколько деревьев посадил каждый?
5*. Как, имея 2 сосуда вместимостью 5 и 7 л, налить из водопроводного крана 6л?

6*. К числу 15 припишите слева и справа по одной цифре так, чтобы полученное число делилось на 15.

----------------------------------------------------------------------------------------------

Входная работа по математике. 6 класс. Вариант 2.

1. Выделите целую часть: 1) ; 2)

2. Представьте в виде неправильной дроби: 1) ; 2)

3. Вычислите: 1) ; 2)_{  }; 3) ; 4) ;

4. Алёша вместе с младшим братом делал бумажных журавликов. Алеша сделал в 5 раз больше, чем брат, а вместе они сделал 60 журавликов. Сколько журавликов сделал каждый?
5*. Как разрезать прямоугольник, длина которого 16см, а ширина 9 см, на две равнее части, из которых можно составить квадрат?

6*. Переложите одну из семи спичек, изображающих число , записанное римскими цифрами (то есть ), так, чтобы получившаяся дробь равнялась .


Входная работа по математике. 6 класс. Вариант 1.

1. Выделите целую часть: 1) ; 2)

2. Представьте в виде неправильной дроби: 1) ; 2)

3. . Вычислите: 1) ; 2) _{ }; 3) ; 4) ;

4. Глеб с братом Алешей сажали деревья. Глеб посадил в 3 раза больше деревьев, чем брат, а вместе они посадили 24 дерева. Сколько деревьев посадил каждый?
5*. Как, имея 2 сосуда вместимостью 5 и 7 л, налить из водопроводного крана 6л?

6*. К числу 15 припишите слева и справа по одной цифре так, чтобы полученное число делилось на 15.

----------------------------------------------------------------------------------------------

Входная работа по математике. 6 класс. Вариант 2.

1. Выделите целую часть: 1) ; 2)

2. Представьте в виде неправильной дроби: 1) ; 2)

3. Вычислите: 1) ; 2)_{  }; 3) ; 4) ;

4. Алёша вместе с младшим братом делал бумажных журавликов. Алеша сделал в 5 раз больше, чем брат, а вместе они сделал 60 журавликов. Сколько журавликов сделал каждый?
5*. Как разрезать прямоугольник, длина которого 16см, а ширина 9 см, на две равнее части, из которых можно составить квадрат?

6*. Переложите одну из семи спичек, изображающих число , записанное римскими цифрами (то есть ), так, чтобы получившаяся дробь равнялась .