24 марта 2 вариация. ВедущийПривет, привет! А что у вас сегодня за праздник, рассказывайте
 Скачать 218.27 Kb.
|
|
Анимационная программа. (8-10лет) Форт Боярд.(адаптированно под детей) -Ведущий встречает детей, у них идет диалог. Ведущий:-Привет, привет! А что у вас сегодня за праздник, рассказывайте? Дети отвечают, сегодня день рождение Ведущий:- Ого, а у кого же сегодня день рождения? Здорово! Тогда я предлагаю всем обнять нашу именинницу за 5 секунд! А хочешь я угадаю сколько тебе исполнилось лет. Только вы не подсказывайте. Договорились? Так, дайка я на тебя посмотрю(можно покружить именинницу или обойти ее и посмотреть со всех сторон) Ну наверное, тебе 2 (дети смеются, говорят нет) Ладно, давайте еще одну попытку. Если не 2, тогда 75! Тоже нет? Ладно, на самом деле я знаю, тебе исполнилось 10 лет. Ну все уже совсем большая, можно и на работу пойти. Ведущий:- А ты познакомишь меня со своими друзьями?? Ведущий:- (показывает рукой на ребенка) Это у нас кто? (маша) отлично, Маша давай пять) и тд. Ведущий представляется. -(дети садятся за стол) Ведущий:- я предлагаю вам интересный квест, который называется Форт Боярд. Вам нужно будет выполнять простые и сложные задания. Готовы? Не будем терять ни минуты! Вот вам первое задание! Вам предстоит найти одну очень нужную вещь. Что это за вещь, попробуйте догадаться по подсказке : «Дороги есть – ты не пройдешь, В лугах травы ты не накосишь, В лесах грибов не наберешь И с гор на землю вздор не бросишь.» (карта) (*в зале спрятан конверт с картой.) карта  * По карте дети должны найти дверь, возле которой будет стоять таз с водой и плавающими стаканчиками.(входная дверь в кафе) Когда дети найдут, ведущий рассказывает задание. 1 задание: каждый участник должен бросить 1 камушек в стаканчик соперника (соперник-аниматор). Выигрывает тот, кто первым потопил стаканчик соперника. После выполнения дети получают ключик. *Далее детям нужно пройти к месту, где моют руки, там будет прикреплен листок с подсказкой. В записке будет сказано следовать к лабиринту (игровой лабиринт в кафе) Возле лабиринта будет стоять старец-Волшебник, с волшебными камнями. 2 задание: Волшебник разложит перед детьми разноцветные камни и загадки. Задача детей отгадать загадки( в ответе будет цвет) и правильно разложить камни по цветам. После выполнения дети получают ключик. И возвращаются к карте. *Далее нужно найти зеркало. 3 задание: Перед вами карточки и цветные фишки. Вам необходимо запомнить расположение цветов. (Ведущий дает время для того, чтобы участники запомнили расположение цветов). Ведущий переворачивает карточку. Участники восстанавливают цепочку. *Далее нужно найти стол. 4 задание: На столе по кругу стоят 7 емкостей с разным наполнением, (фасоль, горох, рис, гречка, мука, контейнеры от киндера сюрпризов, вода). Участник на ощупь должен отыскать капсулу от киндера сюрприза в емкостях. Но только в одной капсуле лежит слово-подсказка, которое нужно найти. (гибкость) 5 задание: «Лимбо» Ведущий и помощник-доброволец держат на уровне головы канат так, чтоб дети легко могли под ним пройти. Основная задача ребят пройти друг за другом под канатом животами вперед так, чтобы не коснуться лианы (каната), оббежать Ведущего и встать в конец колонны, да еще и танцевать при ЭТОМ! Когда все участники пройдут первый уровень, ведущий с помощником опускают лею ниже. Участники делают то же самое, так же не касаясь каната. Следующий этап -еще ниже, и так пока канат не опустится на максимально низкий уровень. При более низком положении каната правило «животами вперед» можно отменить чтоб дети проходили как получается, главное не касаться каната. После выполнения дети получают ключик и подсказку. (перейти к игровому автомату) 6 задание: На полу стоит надувной бассейн, в котором пластмассовые мячи 100-150 штук к одному приклеена подсказка перекладывая мячи, нужно его найти. (обратись к ведущему) 7 задание: «Пушистая ладошка» Ребята берут специальную длинную резиночку, которую натягивают по кругу. Аниматор становится в центр круга.( ему надевают перчатку) Задача ведущего быстро ловить ладошки детей по кругу. Задача детей убрать руки, когда их будут ловить, но как только ведущий ребенок от них отходит, руки нужно вернуть, чтобы резиночка не упала. Если дети выиграли, то получают подсказку. ( в подсказке будет много точек, которые надо соединить, после соединения получается телефон) 8 задание «Селфи марафон» Ребята достают свои телефоны. Ведущий им дает задание. ( фотография со стулом, фотография с именинницей, фотография в позе звездочки и т.д.) задание нужно выполнить за 5 секунд. Если все справились, то получают подсказку. ( пройдите в гардероб) В гардеробе будет 11 шаров. 9 задание: В каждом шарике будет задание. Все встают в круг, получают шар. К каждому ребенку будет подходить ведущий и лопать шарик, задача ребенка получить и выполнить задание из шарика. 10 задание: «Угадай блогера» Детям будут показаны спрятанные портреты известных личностей. Их задача угадать. (выполнили, получили подсказку.) В подсказке будет слово «колонка». Детям нужно подойти к колонке. 11 задание: «Трек наоборот» Будут звучать песни в обратном порядке, задача детей угадать трек. (выполнили, получили подсказку.) (подойти к холодильнику с мороженным). Там будут спрятаны карточки. 12 задание: «Собери известность» У ребят будут карточки. Части знаменитостей(нос, глаза, ноги и т.д.) Ребятам нужно правильно собрать человека. Ведущий:- А теперь вам нужно выполнить 3 моих задания, тогда я отдам вам последнюю главную подсказку. 13 задание: «Сдуй» В стаканчике будет лежать кусочек лимона, сверху будут лежать карты. Ребята по одному будут сдувать карточки. Чем меньше сдуют, тем лучше. Кто сдует последнюю карточку, тот ест кусочек лимона. 14 задание: «Канатоходцы.» Ведущий раскладывает канат на полу. Участники встают в колонну друг за другом у начала каната. Задача участников, широко расставив руки (как настоящие канатоходцы в цирке), пройти по канату минимально касаясь пола и вернуться в конец колонны. И так пока не пройдут все участники. Далее можно усложнить задание и пройти с закрытыми глазами. Можно усложнить временным ограничением. Например, успеть пройти за 10 секунд, потом за 9 и так далее. 15 задание: «Танцевальный батл» Все встают в круг. Выходят два ведущих в центр, им надевают шляпы, они начинают танцевать. Как только музыка останавливается, ведущие быстро предают шляпы следующим участникам т.д. (дети получают последнюю подсказку, на которой сказано сесть на свои места за стол) Вынос торта. . |