Темы для написания реферата. Выбор темы индивидуального проекта обучающиеся осуществляют самостоятельно из представленного (рекомендованного) списка
Скачать 169 Kb.
|
Выбор темы индивидуального проекта обучающиеся осуществляют самостоятельно из представленного (рекомендованного) списка: (Результат проектной деятельности обучающегося представляется в форме реферата.) 1. Проблемы состояния здоровья современной молодежи. 2. Влияние экологических факторов и вредных привычек на здоровье. 3. Рациональное питание как условие эффективной профессиональной деятельности. 4. Профилактика профессиональных заболеваний работников средствами физического воспитания. 5. Проблемы формирования мотивации к занятиям физической культурой в молодежной среде. 6. Проблемы современного состояния физической культуры в Сибирском регионе. 7. Современные оздоровительные системы физического воспитания. 8. Оздоровительные системы востока, для сохранения репродуктивной функции организма. 9. Требования к технике безопасности на спортивных площадках. 10. Требования к технике безопасности в бассейне. 11. Природные, экологические, социальные факторы и их воздействие на организм. 12. Оптимальная двигательная активность и ее воздействие на здоровье и работоспособность. 13. Планирование объема и интенсивности физических упражнений с учетом индивидуальных особенностей и состояния здоровья. 14. Принципы построения самостоятельных занятий физической культурой. 15. Диагностика и самодиагностика состояния организма на занятиях физическими упражнениями и спортом. 16. Условия и методы повышения эффективности производственного и учебного труда. 17. Оздоровительные и профилированные методы физического воспитания. 18. Проблемы сохранения работоспособности и профилактика утомляемости в условиях низкой двигательной активности. 19. Аутотренинг как эффективное средство повышения работоспособности. 20. Профилактика профессиональных заболеваний средствами физического воспитания. 21 Основные факторы, определяющие профессионально-прикладную физическую подготовку будущего специалиста. |