Документ DOCX. Виды общения Сходные признаки

Название	Виды общения Сходные признаки
Дата	23.06.2022
Размер	13.84 Kb.
Формат файла
Имя файла	Документ DOCX.docx
Тип	Документы #611355

Задание 1.

№ п/п	Виды общения	Сходные признаки	Отличительные признаки
1	Определение понятия «общение» взаимодействие индивидов или социальных групп: состоящее в непосредственном обмене деятельностью, навыками, умениями, опытом, информацией	Происходит взаимодействие двух и более сторон Обмен навыками, информацией, опытом	Не несет за собой потенциальную ответственность с двух сторон за донесенную друг другом информацию Создает условия для реализации потенциальных сущностных сил субъектов педагогического процесса
2	Определение понятия «профессионально- педагогическое общение» профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке или вне его (в процессах обучения и воспитания), имеющее определенные педагогические функции и направленное (если оно полноценное и оптимальное) на создание благприятного психологического климата

Задание 2.

-Сегодня мы познакомимся с таким направлением как социальные нормы и ценности человека и их отличия
- а разве это не одно и то же?
-нет, ценности — это набор убеждений, которыми человек должен руководствоваться в своем поведении, а нормы — это кодексы поведения, установленные обществом. У нас норма праздновать Новый год, дни рождения, не плевать на тротуар. А ценности у каждого человека свои, для кого-то это любовь и семья, а для кого-то это карьера и успех.

-А ценности могут стать нормами?

-Конечно могут, но не все ценности станут нормой

Задание 3.

В начале начнем диалог с того, что поинтересуемся, какие профессии знает ребенок
Из этогосделаем вывод чем он заинтересован и спросим, кем он хотел бы стать
если ответит «не знаю» будем рассуждать о популярных профессиях
Если ответит « я уверен кем хочу быть» предлагать другие профессии
далее установить связь
далее порассуждать чем ему нравится заниматься
на основе этого ставить последующие уроки
и предлагать что-то новое для раскрытия потенциала