Главная страница

Задания по СЕЛЕКЦИИ. Виды селекции


Скачать 3.15 Mb.
НазваниеВиды селекции
Дата14.05.2022
Размер3.15 Mb.
Формат файлаppt
Имя файлаЗадания по СЕЛЕКЦИИ.ppt
ТипДокументы
#528608

1. Известно, что хвост самца японского петуха декоративной породы достигает 10 метров. Поясните, как эта порода была выведена человеком. Почему птицы с такой длиной хвоста не встречаются в природе?


1. Известно, что хвост самца японского петуха декоративной породы достигает 10 метров. Поясните, как эта порода была выведена человеком. Почему птицы с такой длиной хвоста не встречаются в природе?
Ответ
1) человек вывел породу в результате искусственного отбора; 2) на основе наследственной изменчивости; 3) в природе птицы с длинными перьями в хвосте не имеют возможности выжить, так как длинный хвост мешает летать, уходить от преследований хищников


МЕТОДЫ


ВИДЫ СЕЛЕКЦИИ


А) отбор по экстерьеру
Б) метод ментора
В) выращивание из культур клеток
Г) увеличение плоидности
Д) массовый отбор
Е) испытание родителей по потомству


1) селекция животных
2) селекция растений


А


Б


В


Г


Д


Е


2.Установите соответствие между методами и видами селекции:


МЕТОДЫ


ВИДЫ СЕЛЕКЦИИ


А) отбор по экстерьеру
Б) метод ментора
В) выращивание из культур клеток
Г) увеличение плоидности
Д) массовый отбор
Е) испытание родителей по потомству


1) селекция животных
2) селекция растений


А


Б


В


Г


Д


Е


 1


 2


 2


 2


 2


 1


2.Установите соответствие между методами и видами селекции:


3. Что послужило материалом для искусственного отбора при выведении представленных на рисунке разновидностей капусты? Какие органы видоизменились в каждом случае?


3. Что послужило материалом для искусственного отбора при выведении представленных на рисунке разновидностей капусты? Какие органы видоизменились в каждом случае?
Ответ
Материалом для искусственного отбора послужили мутации и комбинации. У разновидности 1 видоизменилось соцветие, у разновидности 2 видоизменилась почка, у разновидности 3 видоизменился стебель.


МЕТОДЫ


ОТРАСЛИ


А) получение полиплоидов
Б) метод культуры клеток и тканей
В) использование дрожжей для производства белков и витаминов
Г) метод рекомбинантных плазмид
Д) испытание по потомству
Е) гетерозис


1) селекция
2) биотехнология


4.Установите соответствие между методами и областями науки и производства, в которых эти методы используются:


А


Б


В


Г


Д


Е


МЕТОДЫ


ОТРАСЛИ


А) получение полиплоидов
Б) метод культуры клеток и тканей
В) использование дрожжей для производства белков и витаминов
Г) метод рекомбинантных плазмид
Д) испытание по потомству
Е) гетерозис


1) селекция
2) биотехнология


4. Установите соответствие между методами и областями науки и производства, в которых эти методы используются:


А


Б


В


Г


Д


Е


 1


 2


 2


 2


 1


 1


5. С какой целью в селекции растений производят скрещивание особей разных сортов?


5. С какой целью в селекции растений производят скрещивание особей разных сортов?
Ответ
1) Чтобы получить новые комбинации генов – создать наследственное разнообразие, которое является материалом для искусственного отбора. 2) Чтобы получить эффект гетерозиса.


5. Каково значение закона гомологических рядов в наследственной изменчивости Н. И. Вавилова?


5. Каково значение закона гомологических рядов в наследственной изменчивости Н. И. Вавилова?
Ответ
1) Виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости. 2) Закон позволяет прогнозировать наличие сходных мутаций у родственных видов. 3) Закон позволяет целенаправленно искать определенную мутацию у какого-либо вида, если эта мутация есть у близкородственого вида.


6. Что служит исходным материалом для выведения представленных на рисунке пород голубей? Изменения каких органов взяты за основу выведения каждой породы?


6. Что служит исходным материалом для выведения представленных на рисунке пород голубей? Изменения каких органов взяты за основу выведения каждой породы?
Ответ
1) наследственная изменчивость (мутационная, комбинативная); 2) у дутыша – изменение величины зоба; 3) у павлиньева голубя – изменения количества и формы перьев хвоста; 4) у мохноногого голубя – оперенность ног.


НАУЧНАЯ РАБОТА


УЧЁНЫЙ


А) разработал метод ментора в селекции
Б) инициатор создания крупнейшей коллекции семян культурных растений
В) сформулировал закон гомологических рядов наследственной изменчивости
Г) открыл центры происхождения культурных растений
Д) разработал метод получения полипло- идных гибридов


1) И. В. Мичурин
2) Н. И. Вавилов
3) Г. Д. Карпеченко


7.Установите соответствие между работой учёного и его именем.


А


Б


В


Г


Д


НАУЧНАЯ РАБОТА


УЧЁНЫЙ


А) разработал метод ментора в селекции
Б) инициатор создания крупнейшей коллекции семян культурных растений
В) сформулировал закон гомологических рядов наследственной изменчивости
Г) открыл центры происхождения культурных растений
Д) разработал метод получения полипло- идных гибридов


1) И. В. Мичурин
2) Н. И. Вавилов
3) Г. Д. Карпеченко


7. Установите соответствие между работой учёного и его именем.


А


Б


В


Г


Д


1


2


2


2


3


8. Среди сортов культурных растений, таких как томаты, баклажаны, сладкие перцы, тыквы, наблюдается большое разнообразие плодов, но не встречается разнообразие листьев. У многочисленных сортов огородной капусты, наоборот, очень изменчивы листья. Объясните, почему.


8. Среди сортов культурных растений, таких как томаты, баклажаны, сладкие перцы, тыквы, наблюдается большое разнообразие плодов, но не встречается разнообразие листьев. У многочисленных сортов огородной капусты, наоборот, очень изменчивы листья. Объясните, почему.
Ответ
1) многочисленные сорта культурных растений – это результат деятельности человека, который включает оценку мелких изменений у исходных особей, подбор родительских пар, скрещивание, отбор и отбраковку; многократное повторение этих операций приводит к выведению нового сорта; 2) многочисленные сорта томатов, баклажанов, перцев и др. были получены из исходных диких видов путем отбора в направлении формы, размера и окраски плодов; 3) многочисленные сорта огородной капусты получены в результате селекции исходного дикого вида, отбор велся в направлении таких признаков, как форма и количество листьев.


9. Почему эффект гетерозиса проявляется только в первом поколении?


9. Почему эффект гетерозиса проявляется только в первом поколении?
Ответ
1) Эффект гетерозиса обеспечивается определенным сочетанием генов (большим количеством генов, находящихся в гетерозиготном состоянии). 2) В следующем поколении при половом размножении это сочетание генов исчезает из-за комбинативной изменчивости.


10. В настоящее время в птицеводстве нашли широкое применение гетерозисные бройлерные цыплята. Почему именно их широко используют для решения продовольственных задач? Как их выводят?


10. В настоящее время в птицеводстве нашли широкое применение гетерозисные бройлерные цыплята. Почему именно их широко используют для решения продовольственных задач? Как их выводят?
Ответ
1) бройлерные цыплята отличаются интенсивным ростом, они быстро набирают массу; 2) бройлерных цыплят получают при скрещивании чистых линий, у гибридов первого поколения проявляется эффект гетерозиса.


11. Почему не удаётся получить плодовитое потомство при скрещивании разных видов, например осла и лошади?


Мул – это животное, которое было выведено в искусственных условиях селекционерами. Мулом называют гибрида лошади и осла. Животное очень быстро и успешно было одомашнено. В качестве домашней живности мулов разводили во многих странах мира. Они используются человеком в качестве рабочей силы для выполнения тяжелой работы. 


11. Почему не удаётся получить плодовитое потомство при скрещивании разных видов, например осла и лошади?
Ответ
1) У осла и лошади разные кариотипы. (У осла 62 хромосомы, у лошади 64.) 2) Хромосомы лошади не гомологичны хромосомам осла. 3) Разные хромосомы в мейозе не конъюгируют друг с другом. Поэтому гибриды-мулы бесплодны.


12.Почему плодовые растения (яблони, груши, персики) при размножении с помощью семян теряют полезные для человека признаки?


12. Почему плодовые растения (яблони, груши, персики) при размножении с помощью семян теряют полезные для человека признаки?


1) Для большинства сортов плодовых растений характерна гибридная природа. При последующих скрещиваниях их полезные свойства не сохраняются.  2) В ходе опыления на пестики растений попадает пыльца (пыльцевые зерна) других сортов из-за чего их полезные свойства не сохраняются.


13.Рассмотрите таблицу "Понятия в селекции" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.


13. Рассмотрите таблицу "Понятия в селекции" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.


Аутбридинг 


14.Все приведённые ниже приёмы, кроме трех, используются при описании селекции животных. Определите три приёма, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1.проводят испытание производителей по потомству
2. используют искусственный мутагенез
3. проводят жёсткий индивидуальный отбор
4. подбор родительских пар осуществляют по экстерьеру
5. применяют полиплоидию
6. полиэмбрионию и искусственное осеменение не применяют


14. Все приведённые ниже приёмы, кроме трех, используются при описании селекции животных. Определите три приёма, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1.проводят испытание производителей по потомству
2. используют искусственный мутагенез
3. проводят жёсткий индивидуальный отбор
4. подбор родительских пар осуществляют по экстерьеру
5. применяют полиплоидию
6. полиэмбрионию и искусственное осеменение не применяют


15. В своей практической деятельности человек издавна использует мула - гибрид кобылы и осла. Мулы бесплодны, так как у них не происходит мейоз, необходимый для образования гамет. С помощью какого метода получают мулов? Какими качествами обладает мул?


15. В своей практической деятельности человек издавна использует мула - гибрид кобылы и осла. Мулы бесплодны, так как у них не происходит мейоз, необходимый для образования гамет. С помощью какого метода получают мулов? Какими качествами обладает мул?


1) Мула получают в результате селекции путем отдаленной межвидовой гибридизации  2) Устойчив к болезням, выносливый, работоспособный, долго живёт, бесплодный


16. Установите последовательность этапов работы селекционера по созданию нового сорта сахарной свёклы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.


1) анализ фенотипов потомков  2) подбор исходных родительских форм  3) отбор потомков с нужными селекционеру признаками  4) проведение анализирующего скрещивания для определения генотипа исходных форм  5) размножение растений для получения семенного материала и сортоиспытание  6) перекрёстное опыление родительских форм растений с нужными генотипами 


16. Установите последовательность этапов работы селекционера по созданию нового сорта сахарной свёклы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.


1) анализ фенотипов потомков  2) подбор исходных родительских форм  3) отбор потомков с нужными селекционеру признаками  4) проведение анализирующего скрещивания для определения генотипа исходных форм  5) размножение растений для получения семенного материала и сортоиспытание  6) перекрёстное опыление родительских форм растений с нужными генотипами 


2 4 6 1 3 5 


17.Рассмотрите таблицу «Методы селекции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.


17. Рассмотрите таблицу «Методы селекции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.


Клонирование 


18. Все перечисленные ниже растения, кроме трех, являются культурными разновидностями дикой однолетней капусты. Определите три растения, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
редька
2. брюква
3. брокколи
4. базилик
5. кольраби
6. брюссельская капуста


18. Все перечисленные ниже растения, кроме трех, являются культурными разновидностями дикой однолетней капусты. Определите три растения, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
редька
2. брюква
3. брокколи
4. базилик
5. кольраби
6. брюссельская капуста


1 2 4 


19.В плодах некоторых сортов растений (апельсинов, мандаринов) отсутствуют семена. Какие методы классической селекции используются для получения таких сортов и как размножаются эти растения?


19.В плодах некоторых сортов растений (апельсинов, мандаринов) отсутствуют семена. Какие методы классической селекции используются для получения таких сортов и как размножаются эти растения?


1) Искусственный мутагенез с последующей гибридизацией - метод классической селекции, который используется для получения сортов растений без семян  2) Сорта растений, которые не образуют семян, размножаются только вегетативным путем


20. Найдите ошибки в приведённом ниже тексте. Укажите в ответе номера предложений, в которых были сделаны ошибки, и после исправьте эти ошибки. 1. Основными, классическими методами селекции растений были и остаются гибридизация и отбор. 2. Массовый отбор применяют при селекции перекрестноопыляемых растений. 3. Многие культурные растения представляют собой полиплоидные организмы. 4. Г.Д. Карпеченко открыл явление полиплоидии у культурных растений. 5. Мул (гибрид осла и кобылы) получен методом мутагенеза. 6. В селекции домашних животных в случае индивидуального отбора важна оценка производителей - племенных животных, используемых для размножения. 7. Для выявления генов хозяйственно ценных признаков животных используется метод испытания производителей по потомству.


20. Найдите ошибки в приведённом ниже тексте. Укажите в ответе номера предложений, в которых были сделаны ошибки, и после исправьте эти ошибки. 1. Основными, классическими методами селекции растений были и остаются гибридизация и отбор. 2. Массовый отбор применяют при селекции перекрестноопыляемых растений. 3. Многие культурные растения представляют собой полиплоидные организмы. 4. Г.Д. Карпеченко открыл явление полиплоидии у культурных растений. 5. Мул (гибрид осла и кобылы) получен методом мутагенеза. 6. В селекции домашних животных в случае индивидуального отбора важна оценка производителей - племенных животных, используемых для размножения. 7. Для выявления генов хозяйственно ценных признаков животных используется метод испытания производителей по потомству.


Ошибки допущены в предложениях 4, 5, 6:  4) Г.Д. Карпеченко смог получить при помощи полиплоидии межвидовые гибриды культурных растений, которые давали плодовитое потомство  5) Мул - гибрид осла и кобылы - получен в результате межвидового скрещивания (результат скрещивания осла и кобылы)  6) В селекции домашних животных в случае индивидуального отбора одним из способов является оценка производителя по потомству


Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются в селекции. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
инбридинг
2. конвергенция
3. атавизм
4. полиплоидия
5. гетерозис


Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются в селекции. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
инбридинг
2. конвергенция
3. атавизм
4. полиплоидия
5. гетерозис


Почему межвидовые растительные гибриды в основном стерильны? Каким методом Г.Д. Карпеченко преодолел стерильность межвидового капустно-редечного гибрида?


Почему межвидовые растительные гибриды в основном стерильны? Каким методом Г.Д. Карпеченко преодолел стерильность межвидового капустно-редечного гибрида?


1) В клетках межвидового гибрида отсутствуют пары гомологичных хромосом, что нарушает процесс расхождения хромосом в мейозе и приводит к стерильности полученных гибридов  2) Методом полиплоидии Г.Д. Карпеченко преодолел стерильность капустно-редечного гибрида



написать администратору сайта