Уровень результатов
|
формы внеурочной работы
|
1. Игровая
|
игра, эстафета
|
, викторина
|
Праздник
|
2. Познаватель- ная
|
беседа заочное путешествие
|
олимпиада путешествие, поход
|
устный журнал
|
3. Проблем- но-ценностное общение
|
диспут
|
|
|
4. Досугово-раз- влекательная деятельность (досуговое об- щение)
|
вечер, , выставка, операция, , мозговой штурм, акция, презентация, аукцион, «круглый стол», коллективное творческое дело.
|
|
|
5. Художествен- ное творчество
|
конкурс сочинений, вечер вопросов и ответов, , творческий конкурс, создание видеофильмов, литературная встреча, презентация,
|
|
|
Уровень результатов
Виды внеурочной деятельности
|
Приобретение социальных знаний
|
Формиро- вание цен- ностного отношения к социальной реальности
|
Получение опыта само- стоятельного общественно- го действия
|
6. Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность)
|
Социальная проба (ини- циативное участие ре- бенка в социальном деле, акции, организованной взрослым)
|
|
|
КТД (коллективно-твор- ческое дело)
|
Социально-образовательный проект
|
7. Трудовая (про- изводственная) деятельность
|
Занятия по конструирова- нию, кружки техническо- го творчества, домашних ремесел
|
|
|
Трудовые десанты, сю- жетно-ролевые продук- тивные игры («Почта»,
«Фабрика»), детская производственная бри- гада под руководством взрослого
|
Совместное образовательное производство детей и взрослых
|
8. Спортив- но-оздорови-
тельная деятель- ность
|
Занятия спортивных сек- ций, беседы о ЗОЖ, уча- стие в оздоровительных процедурах
|
|
|
Школьные спортивные турниры и оздоровитель- ные акции
|
Спортивные и оздоровительные акции школьников в окружающем школу социуме
|
9. Турист-
ско-краеведче- ская деятель- ность
|
Образовательная экскур- сия, туристическая поезд- ка, краеведческий кружок
|
|
|
Туристский поход, крае- ведческий клуб
|
Туристско-краеведческая экспедиция, поисково-крае- ведческая экспедиция, школьный краеведческий музей
|
Рекомендуемая литература
Айчувакова, Е. Нормативные документы и материалы ФГОС, регламентирующие организацию внеурочной деятельности в на- чальной школе / Е. Айчувакова // Воспитательная работа в шко- ле. – 2014. – № 7. – С. 44–48.
Васильева, Л. Программа внеурочной деятельности, поддержи- вающая одаренность / Л. Васильева // Воспитательная работа в школе. – 2014. – № 7. – С. 70–76.
Запевалова, Т. Сопровождение внеурочной деятельности уча- щихся в рамках ФГОС / Т. Запевалова // Воспитательная работа в школе. – 2013. – № 10. – С. 128–130.
Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Мето- дический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М. : Просвещение, 2010. – 223 c.
|
Скачать 22.44 Kb.