безопасная среда. Билет 4. Выполнила зотова 111вм
 Скачать 27.29 Kb.
|
Дифференцированный зачет по междисциплинарному курсу МДК.04.02. Безопасная среда для пациента и персонала профессионального модуля ПМ.04.Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» БИЛЕТ № 4 Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5 ОК 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Задание 1 (задания в тестовой форме) Инструкция: выбрать один правильный ответ 1.Биомеханика тела сестры в положении стоя: подбородок в горизонтальной плоскости туловище слегка наклонено вперед спина прямая, колени расслаблены ступни на ширине плеч 2. При паровой стерилизации в качестве упаковочного материала применяется а) бумага обычная б) шелковая ткань в) марля г) бязь 3. Путь передачи инфекции при заражении вирусным гепатитом В: пищевой искусственный воздушно-капельный воздушно-пылевой 4. Для контроля температуры в воздушном стерилизаторе применяют а) серу, ИС-120 б) бензойную кислоту, ИС-120 в) янтарную кислоту, ИС-180 г) никотинамид, ИС-132 5. При заключительной дезинфекции подушку, одеяло и матрас: сдают на утилизацию упаковывают в клеенчатые мешки и хранят в бельевой до следующего пациента в клеенчатых мешках отправляют в дезкамеру замачивают в разрешенном дезрастворе, выполаскивают, кипятят и просушивают 6. Экспозиция при замачивании медицинских инструментов в моющем растворе при предстерилизационной очистке (в мин.) а) 45 б) 30 в) 15 г) 10 7. При попадании зараженного биологического материала на неповрежденную кожу медицинская сестра должна в соответствии с СанПин 3.1.5.2826-10: обработать 70% спиртом, обмыть кожу водой и мылом, обработать 70% спиртом обмыть кожу водой, затем обработать кожу 70% раствором спирта обмыть кожу водой с мылом обработать кожу 70% раствором спирта 8. Ежедневная влажная уборка в палатах проводится а) 4 раза б) 3 раза в) 2 раза г) 1 раз 9. Положение Симса а) промежуточное между положением лежа на боку и лежа на животе б) лежа на спине в) лежа на животе г) полулежа и полусидя 10.При проведении генеральной уборки процедурного кабинета заключительным действием является: 2-часовая обработка кабинета при помощи УФО проветривание протирание пола дезраствором смывание дезраствора водой Задание 2 (обозначение понятия термина) ИСКУСТВЕННЫЙ – вариант контактного механизма передачи, где заражение происходит не в естественной среде. Маркеровка – надпись, поясняющая точную принадлежность предмета или концентрацию содержащего раствора. Общий (свободный) – режим, при котором пациент пребывает в отделении без ограничения двигательной активности в пределах стационара и территории больницы. Задание 3 (ситуационная задача) 11 января в селе Б. у 7 детей через 3-5 дней после выписки из родильного отделения зарегистрировано гнойно-септическое заболевание. Является ли данный случай ВБИ? Ответ обоснуйте. Данный случай является ВБИ, так как гнойно-септическое заболевание возникло в родильном доме, но обнаружено и зарегистрировано было только после выписки детей. Задание 4. Выполнение простой медицинской услуги: Обучение пациента самостоятельному усаживанию в кровати, свесив ноги из положения « лежа на боку». Объяснить пациенту ход процедуры, убедиться, что он ее понимает и получить его согласие на проведение. Оценить состояние пациента и окружающую обстановку. Закрепить тормоза кровати. Опустить боковые поручни (если они есть) с той стороны, где находится сестра. Встать напротив пациента: левую руку подвести под плечи, правую — под колени, охватывая их сверху. Согнуть ноги в коленях. Не наклоняться! Поднять пациента, опуская его ноги вниз и одновременно поворачивая его на постели в горизонтальной плоскости под углом 90°. Усадить пациента, придерживая одной рукой за плечо, а другой — за корпус. Убедиться, что пациент сидит устойчиво и уверенно. Подложить упор для спины. Надеть пациенту тапочки, если его ноги касаются пола, или подставить под ноги скамейку, если они не касаются пола. Критерии оценки: Задание 1. Задания в тестовой форме оцениваются по следующим критериям: 0-1 ошибка - «5» баллов 2 ошибки - «4» балла 3 ошибки - «3» балла более 3 ошибок - «2» балла Максимальное количество баллов - 5 Задание 2. 0 ошибок - «5» баллов 1 ошибка - «4» балла 2 ошибки - «3» балла 3 ошибки - «2» балла Максимальное количество баллов - 5 Задание 3. Задача решена правильно в соответствии с эталоном ответа, без наводящих вопросов со стороны преподавателя - 5 баллов; Ответ задачи не совсем полный или дан после наводящего вопроса преподавателя - 4 балла; Ответ задачи получен с помощью наводящих вопросов со стороны преподавателя - 3 балла; Задача не решена или решена не верно - 2 балла. Задание 4. Медицинская услуга выполнена правильно в соответствии с эталоном ответа - 5 баллов; Не поддерживал профессиональное и эффективное общение с пациентом на достаточном уровне - 4 балла; Допущены ошибки при выполнении медицинской услуги - 3 балла; Медицинская услуга выполнена не верно - 2 балла. Максимальное количество баллов - 5 Итоговое количество баллов за дифференцированный зачет составляет – 20. Оценка «5» (отлично) выставляется обучающемуся, если он набрал 18-19 баллов. Оценка «4»(хорошо) выставляется обучающемуся, если он набрал 16-17 баллов. Оценка «3»(удовлетворительно) выставляется обучающемуся, если он набрал14-15баллов. Оценка «2»(неудовлетворительно) выставляется обучающемуся, если он набрал13 баллов и менее. Составитель_______________ Горбачева В.А. Составитель_______________ Занина Л.В. Составитель_______________ Жаркова Н.В. (подпись) Председатель МК ______________ Славянская Г.И. (подпись) |