Сравнение действующих и обновленных ФГОС. Задание_1. Лебедева Светлана Анатольевна. Включал программу формирования ууд на уровне ноо или программу развития ууд на уровне ооо программы отдельных учебных предметов, курсов, а также курсов внеурочки на уровне ноо рабочую программу воспитания
![]()
|
Сравнение действующих и обновленных ФГОС Параметр сравнения ФГОС 2009/2010 ФГОС 2021 Требования к условиям реализации программ обучения ФГОС устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения) ФГОС детализируют условия реализации образовательных программ Требования к структуре основной образовательной программы Раздел включал: программу формирования УУД на уровне НОО или программу развития УУД на уровне ООО; программы отдельных учебных предметов, курсов, а также курсов внеурочки на уровне НОО; рабочую программу воспитания; программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни на уровне НОО; программу коррекционной работы На уровне НОО убрали программу коррекционной работы и программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни (п. 31 ФГОС НОО). На уровне ООО вместо программы развития УУД указали программу формирования УУД. Программу коррекционной работы нужно включать, если в школе обучаются дети с ОВЗ. Также добавили рабочие программы учебных модулей (п. 32 ФГОС ООО) Требования к результатам обучения Во ФГОС 2009-2010 требования к результатам «деятельностно» нейтральны. Требований было меньше ФГОС конкретизируют результаты освоения программ. Требования к результатам освоения программы уточнили и расширили по всем видам результатов – личностным, метапредметным, предметным. Также добавили результаты по каждому модулю основ религиозной культуры и светской этики. На уровне ООО установили требования к предметным результатам при углубленном изучении некоторых дисциплин (п. 9 ФГОС НОО, п. 8 ФГОС ООО) |