Главная страница

Реферат. реферат. Влияние Первой мировой войны на развитие науки и техники


Скачать 23.56 Kb.
НазваниеВлияние Первой мировой войны на развитие науки и техники
АнкорРеферат
Дата08.01.2021
Размер23.56 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлареферат.docx
ТипРеферат
#166566

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»

Институт энергетики

РЕФЕРАТ

на тему: «Влияние Первой мировой войны на развитие науки и техники»

по дисциплине: «История и методология науки»

Выполнил студенты

группы 3742702/00201 Орлов Д. И

Анохин. А. А

Гракун А. А

Смирнов Д. А

Руководитель:

преподаватель

Санкт-Петербург

2020

Межвоенные десятилетия оказались во многих отношениях переломными как для человечества в целом, так и для экономической науки в особенности.

В наиболее развитых странах мира произошло окончательное утверждение стадии «индустриальной зрелости». В сфере промышленных технологий развернулся переход от совокупности обособленных предприятий с автономными двигателями к региональным и национальным инфрасистемам с единой сетью энергоснабжения, транспорта, телефонной связи. Сосредоточение значительной части выпуска продукции на ограниченных по численности, но весьма крупных по размерам предприятиях давало неоспоримые преимущества крупным объединениям. Все это, вместе взятое, приводило к централизации управления не только в масштабах отдельных фирм, но и на макроуровне.

Поэтому главной отличительной чертой межвоенной мысли является освоение проблем государственного регулирования экономики. На Западе принцип государственного интервенционализма получил права гражданства в ходе Великой депрессии — всемирного экономического кризиса 1929—1933 гг.; в России этот же принцип восторжествовал сразу же после Октябрьской революции 1917 г. Соответственно в мировой экономической мысли усиливается роль тех ее течений, которые, пусть в разных формах, но выступали за активизацию государственного вмешательства в хозяйственную жизнь. И, напротив, ослабевало влияние экономических теорий антиэтатистской направленности, прежде всего — неоклассики.

В межвоенные годы мировая экономическая наука впервые ставит и начинает решать вопросы, связанные с многоукладной рыночной экономикой, при активной роли публичного сектора и общегосударственого регулирования. Существенно изменяется сам предмет экономической теории. Экономическая наука (в США, Англии) гораздо теснее, чем ранее, переплетается с экономической политикой. Отчасти эмпирически, отчасти на основе теоретических изысканий строятся варианты государственно-рыночных экономических программ. Там, где государство полностью подчиняет себе общество, экономическая политика приобретает ярко выраженные тоталитарные черты

Таким образом, в 1920–1930-е гг. экономическая наука становится в буквальном смысле общественной, можно сказать, государственной наукой. И это обстоятельство как никогда остро поставило вопрос об отношениях экономической теории и политической власти.

Рост авторитарных тенденций, стремление государства подчинить себе гражданское общество отразились и на развитии экономической мысли. Межвоенные годы — это период острого конфликта экономиста-ученого с властью. Конечно, конфликты неординарной творческой личности с властью существовали и будут существовать всегда.

Во всем мире власть не умела, а в тоталитарных странах — не желала и боялась слушать науку, и чем жестче вела себя власть, тем больше страдала наука. Но и в условиях конфликта с властью ученые продолжали выполнять свой долг.

То, о чем говорилось до сих пор, касается именно всемирных, общецивилизационных тенденций в истории экономических учений. Однако применение общецивилизационного подхода к анализу межвоенного периода объективно ограничено. Если следовать реальности, а не конъюнктурным схемам, невозможно отвлечься от того факта, что именно этап 1917—1945 гг. характеризуется расколом мира на противостоящие, соперничающие друг с другом общественные системы: демократический капитализм, фашистский госкапитализм и тоталитарный госсоциализм. Этот раскол для западной мысли скрыто, а для отечественной мысли — в явной форме являлся перманентной предпосылкой анализа.

После кратковременного этапа первых послереволюционных преобразований и «военного коммунизма» в стране началось проведение новой экономической политики. Период нэпа (1921—1929 гг.) традиционно оценивался у нас как нечто временное, как этап перехода к чему-то более ценному и значительному, т.е. к социализму. Но если оценивать нэповскую экономическую модель как имеющую самостоятельное научное и практическое значение, придется признать, что она в целом вписывалась в общие контуры мировой цивилизации.

В самом деле, в 1921—1929 гг. при всех зигзагах официального курса в нашей стране существовала смешанная система экономики с многочисленными конкурирующими и сотрудничающими друг с другом укладами, значительное распространение получили отношения конкурентного рынка, государственного регулирования, социального протекционизма. Ультралевые идеологи усматривали в нэпе недопустимые уступки совбурам и кулачеству, правые — сверхжесткие ограничения для рынка и частной инициативы. Однако нэповскую экономику можно трактовать и как компромиссную модель, на базе которой удалось добиться немалых практических успехов.

Ретроспективная оценка свидетельствует, что именно на путях нэпа, вопреки разного рода трудностям, многочисленным пережиткам «военного коммунизма», народное хозяйство наше страны к рубежу 1926— 1927 гг. было успешно восстановлено. С помощью внутренних источников накопления оно переходило на расширенное воспроизводство и в деревне, и в городе..Статистика свидетельствовала: в 1927 г. по уровню потребления пищевых продуктов высшие рубежи дореволюционной России остались позади. Горожане, например, потребляли в среднем свыше 41 кг мяса (жители деревни — около 23). Население было обеспечено хлебом (приблизительно 180 кг зерна на одного человека в городе и 220 кг в деревне), крупой, молоком, растительным маслом. И это всего за пять мирных лет после окончания шестилетия практически непрерывных войн — сначала мировой, затем Гражданской и польской, после почти полной хозяйственной разрухи, неурожаев и голода.

Важнейшим показателем восстановления и происходившего тогда подъема был общий рост фабрично-заводской промышленности. В то время советская индустрия заметно превышала уровень дореволюционной России по выработке электроэнергии, добыче нефти, угля, выпуску металлорежущих станков. Начиналось производство отечественных автомобилей, тракторов, радиоприемников. Не забудем и о том, что нэп обеспечил в стране обстановку гражданского мира, широкого социального согласия, что имело огромные последствия и для культурного развития, в том числе для роста экономических исследований.

Относительно благоприятная атмосфера нэпа обусловила ряд выдающихся достижений отечественных экономистов в специальных вопросах науки. Важнейшим из них следует признать разработку проблем планирования; в этой сфере наша страна обладала несомненным общепризнанным приоритетом. В 1920-х гг. концепции планирования развивались в СССР как в жестком, директивном (С. Г. Струмилин), так и в более мягком, по существу, индикативном (Н. Д. Кондратьев) вариантах. С разработкой плановых методов связаны первые успешные опыты по построению шахматных балансов, предвосхитивших более поздние западные разработки типа «затраты — выпуск». Известно, что еще в 1923 г. на высшем властном уровне была сформулирована задача подготовки баланса всей государственной промышленности, а в перспективе и всего народного хозяйства. Кстати сказать, именно разработка теории баланса позволила отечественным экономистам (С. Г. Струмилину, А. И. Петрову и др.) обогатить экономическую статистику такими показателями, как общественный продукт, национальный доход. Эта работа впервые привела к отражению в статистике всей системы народнохозяйственных элементов, взятых в их сцеплении и взаимообусловленности. Нечто аналогичное, получившее затем наименование национальных счетов, появилось на Западе лишь незадолго до Второй мировой войны.

Всемирную известность приобрели и такие пионерные разработки отечественных экономистов 1920-х гг., как модели экономического роста Г. А. Фельдмана, теория больших циклов конъюнктуры Н. Д. Кондратьева, концепция крестьянской кооперации А. В. Чаянова, а также применение в экономике Л. В. Канторовичем метода линейного программирования (1930-е гг.).

Вместе с тем межвоенный этап в эволюции отечественной экономической мысли имел и ряд особенностей, отличавших, а впоследствии (с начала 1930-х гг.) и отгородивших советскую теорию от мировой.

Начнем с того, что с октября 1917 г. в нашей стране набирала силу тенденция к политизации и огосударствлению экономической мысли. В отличие от экономической мысли Запада, принявшей по инициативе А. Маршалла форму внешне деидеологизированной, асоциальной «экономикс», советская мысль с самого начала обретала ярко выраженный общественно-политический характер. Не только по способу интерпретации, но и структурно экономическая теория в СССР резко отличалась от западной. Это, видимо, не случайно. Подобный крен в экономических учениях естествен для страны, пережившей коренную ломку своей исторической судьбы.

Роль политических, социально-классовых факторов была, таким образом, беспрецедентно велика. Однако партийно-классовый подход еще не охватывает всего критериального многообразия при классификации отдельных течений внутри отечественной мысли.

Косвенно это признавалось и раньше, когда такой несомненный сторонник марксизма, как Н. И. Бухарин, получив ярлык правого уклониста, начал числиться в союзниках «буржуазной школы» Кондратьева, Литошенко и Вайнштейна и «мелкобуржуазной», «неонароднической школы» Чаянова и Челинцева.

Следовательно, наряду с прежними критериями «марксист — немарксист», «социалист — противник социализма» советская экономическая мысль 1920–1930-х гг. может интерпретироваться исходя из отношения ее представителей к модернизации. В принципе возможны, видимо, и иные критерии классификации. Ясно одно: для изучения внутренней структуры и механизма эволюции отечественной экономической мысли пригоден лишь многофакторный подход. Прогресс в историко-экономических исследованиях, вероятно, состоит в учете возможно большего числа факторов с выделением того из них, который преобладал на том или ином отрезке времени.

В 1917–1921 гг. экономические дискуссии велись, как представляется, под непосредственным воздействием борьбы за политическую власть и факторов партийно-политического характера. В последующий нэповский период, особенно до 1927 г., на первое место выходят факторы практической целесообразности. В конце нэповского периода вновь обостряется борьба за власть, усиливается роль политико-классовых оценок, в экономике побеждает курс «большого скачка».

«Великий поворот» 1929 г. и последующая сплошная коллективизация 1930–1932 гг. разделяют межвоенную историю СССР еще более резко, чем события Великой депрессии разделяют межвоенный период на Западе. Это была в буквальном смысле «революция сверху», захватившая подавляющую часть населения страны. Тяготы коллективизации, массовый голод в ряде регионов страны, срыв заданий первой пятилетки, сопровождавшийся официальной ложью о ее перевыполнении (при одновременном энтузиазме некоторых слоев населения, особенно молодежи) — таков общий фон существования экономической мысли в эти переломные годы.

В результате событий 1929–1932 гг. и последующих массовых репрессий осуществляется передвижка власти в пользу представителей менее квалифицированных и образованных слоев трудящегося населения. Характерный для нашей страны общекультурный разрыв между интеллигенцией и народом всегда придавал дополнительный вес субъективному фактору в науке. Послереволюционное преобладание марксизма, монополия на власть со стороны ВКП(б) обусловили в этом плане особую роль верхушки партийной интеллигенции. По этой линии понижение уровня мышления и теории шло опережающим темпом: в 1930-е гг. на роль лидера партии и государства вместо В. И. Ленина выдвинулся Сталин, функции ведущего хозяйственника от А. И. Рыкова перешли к В. М. Молотову, а роль ведущего партийного интеллектуала, по праву принадлежащая в 1920-х гг. Н. И. Бухарину, исполнял уже А. А. Жданов. Сложившийся в 1930-е гг. культ личности Сталина исключал, как известно, малейшие проявления инакомыслия, т.е. научной конкуренции, особенно — в экономической теории. В указанное десятилетие в нашей стране возник доселе невиданный феномен персональной монополии на научную истину. Как и всякий другой монополизм, монополизм в науке таил в себе угрозу загнивания и застоя. Долговременные последствия этого сказывались и на послевоенном развитии отечественной мысли, когда персональную монополию Сталина сменила коллективная монополия высшего слоя бюрократии партгосаппарата.

По политическим, идеологическим и «системным» причинам экономическая наука в бывшем СССР была оторвана от мировой экономической мысли и, более того, противопоставлена ей как враждебной силе. Экономическая теория стала одним из инструментов идеологического противоборства с Западом.

В итоге уровень теоретических исследований в СССР в 1930-е гг. по сравнению с предшествующим десятилетием резко упал. Здесь, как представляется, заключено главное различие в характере эволюции отечественной и западной экономической мысли, поскольку на Западе качество ретических исследований, степень их приближения к реальности в целом возросли.

Уроков, которые можно извлечь из переломных межвоенных лет, много. Весьма поучительны, например, интеллектуальные биографии выдающихся российских экономистов — Чаянова, Кондратьева, Юровского и др. В своих исследованиях они пытались опереться на весь мировой опыт, использовали достижения мировой экономической мысли в целом, а не какого-то отдельного ее направления; кроме того, они основывались не на идеологии, а на фактах, поэтому первостепенное значение для их исследований имели статистическое обеспечение, математический аппарат.

Немаловажно и то, что эти лидеры российской науки были искренними патриотами, продолжали добросовестно трудиться на Родине, хотя не были согласны с существующей системой власти и могли, по крайней мере в 1920-х гг., удобно устроиться за границей.

Урок для общества, как ни банально это звучит, заключается в том, что оно обязано беречь своих ученых. Экономическая теория со времен В. Петти гласит: население — это богатство. Но раз так, то квинтэссенцией национального богатства должны считаться производители новых знаний. Наука слишком дорогое удовольствие, чтобы расточать ее плоды. Это как раз та сфера, где несколько десятков выдающихся работников своим трудом возмещают, и возмещают сторицей, значительную часть совокупных затрат на поддержание всей научной инфраструктуры. То, что разрушено здесь в одночасье, не удается восстановить затем в течение нескольких поколений.

И еще один урок: наука должна быть независима от власти. Задача науки состоит в том, чтобы вскрыть истину, задачи же политической власти сплошь и рядом совсем иного сорта. Чем свободнее научное сообщество от властных структур, тем лучше для него самого и для общества в целом.

В заключение отметим, что ни одному из направлений отечественной мысли 1920—1930-х гг. не удалось обосновать вариант хозяйственного развития, при котором быстрая модернизация страны сочеталась бы с возможно меньшими потерями и жертвами. Цена за прогресс оказалась непомерно высокой, а результаты ограниченными. Однако у нас нет права с высокомерием всезнаек взирать на тот период в развитии отечественной науки (с учетом современного состояния экономики и экономической мысли). При всех издержках это было время неординарных решений, особенно в 1920-е гг., когда российские экономисты внесли немалый вклад в развитие мировой экономической теории.


написать администратору сайта