Внеклассное мероприятие на шахматной неделе квн" Шахматный мир "
![]()
|
Внеклассное мероприятие на шахматной неделе КВН" Шахматный мир " Класс: команды учеников 3-их классов Цели: развивать интеллектуальные способности детей младшего школьного возраста. (слайд 2) Задачи: прививать интерес к шахматной игре; активизировать познавательную деятельность учащихся, кругозор, память, внимание, речь; повышать шахматную культуру; вырабатывать уверенность в своих силах. Задачи по ФГОС: Личностные: прививать интерес и любовь к шахматной игре. Развивать логическое мышление, внимание , память и речь. Познавательные: повторить направления движения фигур на шахматной доске ,учить правильно передвигать фигуры по шахматной доске. Коммуникативные: учить культурному общению, приемам сотрудничества в различных видах деятельности; учить внимательно слушать и не перебивать собеседника, задавать вопросы, когда выступит товарищ. Обучающие: повторять представления об организационных правилах игры. Дать в занимательной форме представление о некоторых аспектах истории шахмат. Вырабатывать навык работы с шахматной доской. Развивающие: способствовать развитию, памяти, внимания; развивать логическое мышление; пространственную ориентацию., способность к соперничеству. Воспитательные: воспитывать навыки работы в группе, повышать шахматную культуру; вырабатывать уверенность в своих силах. Оборудование: проектор, экран, презентация, выкройки шахматных фигур, награды для участников и победителей. Ход занятия 1. Организационный момент. (слайд 1) Скучно было детворе Ранним утром во дворе. – Знаю я одну игру, – Сказал ребятам Петя. – Где б я ни был и везде В нее играют дети. В игре той есть ладья и ферзь, Слон, конь и пешек ряд, А возглавляет всех король – Его хранит отряд. Хочу задание вам дать: Игры названье угадать! (Шахматы) 2. Представление команд. (слайд3) Команда «Дебют». Наш девиз: Шахматы - игра что надо, я играю до упаду! Команда «Контригра » Наш девиз: Любой будетрад, если будет шах и мат! ![]() ![]() 3. Конкурс «Загадки о шахматах» ( слайды 4, 5) На шахматной доске — Сильнейший он. «Плывет», ну, как ладья, И «топает», как слон. Ответ: Ферзь Слабый в шахматах готов И поймать такой «улов». Я ответу буду рад: Результат ничейный — … . Ответ: Пат Их на поле всего два, Из-за них идет война. Одного поймать в ловушку — Прекращается игра. Ответ: Шахматный король Иногда король с ладьей Ходят вместе очень ловко, Шахматисты ход такой Называют… Ответ: Рокировкой Мы могли на ней бы плыть С русским князем по воде, Но позволено ходить И по клеточкам… (Ладья) Она маленький солдат, Храбрый и отважный, Ход в две клеточки она Делает однажды. (Пешка) Он наискосок идет, Только прикажи. В плен противник попадет, Вставший на пути. (Слон) ![]() 4. Конкурс «Шахматная викторина» (слайды 6, 7) Какая страна считается родиной шахмат? (Индия) В какой стране был придуман ход пешкой на две клетки? (Испания) Когда состоялась первая партия «Космос-Земля» (9 июня 1970г, Её сыграли экипаж космического корабля Союз-9 и представители центра подготовки космонавтов на Земле. Игра закончилась вничью.) Кто из шахматистов дольше всех удерживал титул чемпиона мира? (Эммануил Ласкер оставался чемпионом мира по шахматам дольше всех в истории: 26 лет и 337 дней, с 1894 по 1921 годы.) Как переводится название игры в шахматы? (Название «шахматы» происходит от персидских слов «шах» и «мат», которые часто переводятся как «король умер», хотя более точным эквивалентом было бы выражение «король в ловушке» или «королю не убежать».) Когда была изобретена складная доска для игры в шахматы? (Складная шахматная доска была изобретена в 1125 году священником-шахматистом. Церковь запрещала священникам играть в шахматы, поэтому изобретательный пастор просто складывал доску пополам, чтобы она казалась похожей на лежащие друг на друге книги.) Возможно ли проведение шахматного турнира без часов? (нет) ![]() ![]() 5. Конкурс «Конкурс капитанов» (слайд 8) Разгадать ребусы в которых зашифрованы имена чемпионов мира по игре в шахматы разных лет . ![]() ![]() ![]() ![]() 6. Конкурс для болельщиков команд «Сделай сам!» (слайд 9) Болельщикам команд раздаются бумажные выкройки шахматных фигур. Болельщики собирают шахматные фигуры и выстраивают их на шахматной доске. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание. ![]() ![]() 7. Конкурс «Играй честно!» (слайд 10) Участники команд должны вспомнить как можно больше правил игры в шахматы. Побеждает та команда, которая набрала больше правильных ответов. 8. Конкурс «Любимая фигура» (слайд 11) Каждая команда придумывает рассказ о любимой шахматной фигуре и представляет костюм( это задание давалось до мероприятия) 9. Подведение итогов, награждение победителей (слайд 12) ![]() |