внекл.мероприятие для 5-7 классов по математике. Внеклассное мероприятие по математике для обучающихся 5. Внеклассное мероприятие по математике для обучающихся 57 классов
 Скачать 27.68 Kb.
|
|
Внеклассное мероприятие по математике для обучающихся 5-7 классов «Путешествие в город математических загадок» Класс поделён на две команды. Ведущий. Сегодня мы совершим путешествие в город Математических загадок. Конкурс 1. Эта история началась с того, что у всех детей пропали их любимые игрушки: компьютеры ,приставки, плееры, куклы, всё, что они любили, с чем проводили свободное время, приходя из школы домой. Это двойки, которые поселились у детей в тетрадках, увели игрушки в город Математических загадок. А найти игрушки сможет лишь тот, кто дружит с математикой. Не забудьте взять с собой в дорогу дружбу, находчивость, смекалку и хорошее настроение. Всё собрали? Кажется, хорошего настроения маловато. Чтобы его прибавить, каждая команда должна спеть песню, в которой есть цифры,- это и будет первым испытанием. Конкурс 2. Ведущий. Спев песню, команды отправляются в путь и оказываются у высоких красивых ворот, преграждающих путь в волшебный город. Ворота закрыты на 3 замка. Расшифровав секрет каждого замка, вы сможете его открыть. 1)16,27,43 29,?,56. Ответ:27 2)1,4,9,? Ответ:16 3)12,16,15,? Ответ:11. Ведущий. Итак, команды справились с заданием- ворота распахнулись, и вы оказались в городе Математических загадок. В городе много улиц. По каждой из них предстоит пройти, чтобы отыскать улицу Двоек. Первая улица- улица Математических терминов. В каждом доме хранятся предметы, связанные с математикой, начинающиеся на одну и ту же букву. Например, в доме №2 находятся предметы, начинающиеся на вторую букву алфавита- «Б»: биссектриса, боковые стороны и т.д. Конкурс 3. Ведущий. Я называю букву, а команды должны вспомнить математические термины на эту букву («с»). На обдумывание 5 секунд. Если вариантов нет, ход переходит другой команде. Вы удачно пересекли улицу Математических терминов и оказались на площади Задач. Здесь хранятся те задачи, которые ученики решают на уроках. Задачи, которые вы решили правильно, отдыхают, а те, которые недорешали, так и бросаются на каждого встречного и просят: «Реши меня!» Конкурс 4. Команды решают задачи по разным темам (на листочках). ЗАДАЧА 1. Сидят рыбаки, стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал 13 окуней, Рыбак Евсей – четырёх карасей, А рыбак Михаил двух сомов изловил. Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? ЗАДАЧА 2. Вы летите в самолёте, вы летите, вы поёте. С облаков спустились в класс. Вдруг учитель спросит вас: «От Москвы до Ленинграда в 3 часа добраться надо. В час бензина выгорать будет литров 25. Рассчитай-ка, если так, сколько взять бензина в бак?» Ведущий. С площади Задач мы попали на улицу Игр. Здесь играют в различные игры, но не простые, а математические. Конкурс 5. Ведущий. Нашим командам предстоит сыграть в математическое лото (раздаёт карты лото с написанными ответами к заданиям, которые читает вслух). После площади Игр вы оказались на странной улице. На одном из домов висела табличка с надписью: «улица Кошачьи дворики», а на другой стороне написано: «улица Мышиные норки». Пробегавшая мимо кошка объяснила, что это проделки соседей-мышей и что у них идёт вечный спор о названии. Невнимательные путешественники сами не могут найти выход с этой улицы. А вы внимательные? Конкурс 6. Ведущий. За время чтения стихотворения подсчитайте, сколько раз в нем встречается буква «В». Как воздух, математика нужна! Одной отваги офицеру мало. Расчёты! Залп! И цель поражена могучими ударами металла. И воину припомнилось на миг, как школьником мечтал в часы ученья О подвиге, о шквалах огневых, о яростном порыве наступленья. Но строг учитель был. И каждый раз он обрывал мальчишку резковато: «Мечтать довольно! Повтори рассказ о свойствах круга и углах квадрата». И воином любовь сбережена к учителю. Далёкому! Седому. Как воздух, математика нужна сегодня офицеру молодому. Ведущий. Вы вышли с улицы и оказались на перекрёстке. В какую сторону пойти? Здесь решать должны капитаны. |