Цели контроля
|
1. Проанализировать планы классных руководителей, реализацию в них целей и методов темы школы, наличие страницы по ТБ на
1 полугодие
2014-2015 учебного года
2. Проконтролировать социальных паспортов классным руководителем в 1, 3 кл.
(Сафронова И.А)
3. Проанализировать планирование, составление программ педагогов дополнительного образования
4. Проанализировать формы проведения, результативность классных часов в 2, 4 классах (Анипко Т.И.)
|
1. Проанализировать
работу классного руководителя
5 класса по организации классных коллективов по знакомству с семьями учащихся и составления социального паспорта
(Куликова Т.В.)
2. Проанализировать содержание, формы проведения часов общения соответственно возрастным особенностям и интересам учащихся в 5-6 классах
|
1. Проконтролиро-вать работу классных руководителей по оформлению классных уголков
2. Проанализировать формы проведения, результативность классных часов в 7-8 классах в соответствии с планами ВР и интересами учащихся
|
1. Проконтролировать правильность ведения школьной документации педагогами дополнительного образования
(Панявин Е.С., Анипко Т.И.)
2. Проанализировать адаптацию к школе учащихся
1 класса
3. Проанализировать работу классных руководителей по проведению внеклассных мероприятий, классных часов, по профориентационной работе с учащимися
9-11 классов
|
1. Проанализировать работу классных руководителей по проведению инструктажей и заполнению страницы по технике безопасности в планах воспитательной работы за
2 полугодие
2014-2015 учебного года
2. Проконтролировать правильность ведения документации классными руководителями и педагогами дополнительного образования, качество их профилактической работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете
и посещение занятий Панявина Е.С. и классных часов в классах в 1-4 классах (по выбору)
3. Проанализировать уровень воспитанности учащихся
2-11 классов (анкетирование)
|
1. Проанализировать работу классных руководителей по проведению внеклассных мероприятий, классных часов, по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся
9 - 11 классов
2.
Проанализировать работу педагогов дополнительного образования, соответствие занятий планированию и их результативность, заполнение документации
(Воронина Е.И.)
|
1. Проанализировать работу классных руководителей по проведению мероприятий по нравственному и художественно-эстетическому воспитанию в 1-4 классах
2. Проанализировать проведение родительских собраний , форму, содержание и результативность в соответствии с планами воспитательной работы в 5-8 классах
(выборочно)
|
1. Проанализировать мониторинг здоровья учащихся
1-11 классов
2. Проанализировать проведение мероприятий, классных часов в соответствии с планом воспитательной работы в
1-11 классах
(выборочно)
|
1. Проанализировать результативность воспитательной работы классных руководителей за 2014-2015 учебный год
2.
Проанализировать выполнение программ кружковой работы педагогами дополнительного образования 2014-2015 уч.год
|
Объект контроля
|
Классные руководители,
Педагоги дополнительного образования
|
Классные руководители
|
Классные руководители
|
Классные руководители
Педагоги дополнительного образования
Учащиеся
1 класса
|
Классные руководители Учащиеся
2-11 классов
|
Классные руководители
Педагоги дополнительного образования
|
Классные руководители
|
Классные руководители
Учащиеся
1-11 классов
|
Классные руководители
|
Итог
|
Справка, листы анализа, заседание МО
|
Справка, заседание МО, листы анализа
|
Листы анализа
|
Справка, листы анализа
|
Справка, заседание МО, листы анализа
|
Справка, листы анализа
|
Заседание МО, листы анализа
|
Справка, листы анализа
|
Справка, совещание при ЗД по ВР
|
Скачать 16.56 Kb.