Главная страница
Навигация по странице:

  • — Какой характер тексту придает его диалогичность — Как в стихотворении переданы особенности народной речи Какой смысл это придает тексту

  • — Какими способами поэт передает в стихотворении драматизм ситуации — Можно ли утверждать, что от рассказа о частном случае поэт поднимается до социального обобщения

  • «Поэт и гражданин» (1856г.)

  • 3. «Муза» (

  • Некрасов. Вопросы и задания к стихотворению В дороге


    Скачать 24.5 Kb.
    НазваниеВопросы и задания к стихотворению В дороге
    Анкорu vas idiotskiye trebovaniya
    Дата03.02.2022
    Размер24.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаНекрасов.doc
    ТипДокументы
    #350712

    1. Народ в лирике Некрасова. «В дороге»

    Вопросы и задания к стихотворению «В дороге»

    — Докажите, что в стихотворении сочетаются стихи и проза.


    — В чем стихотворение сходно с народной балладой?


    — Какой характер тексту придает его диалогичность?


    — Как в стихотворении переданы особенности народной речи? Какой смысл это придает тексту?


    — В чем трагедия героини стихотворения, ее мужа и сына?


    — Какими способами поэт передает в стихотворении драматизм ситуации?


    — Можно ли утверждать, что от рассказа о частном случае поэт поднимается до социального обобщения?
    2. Проследим позицию Некрасова в стих. «Поэт и гражданин» (1856г.)  Один из современников так отозвался о стихотворении: «Какую славную придумал Некрасов увертюру для своей суровой музыки! Он написал большую вещь под заглавием «Поэт и гражданин», которая вместо предисловия будет напечатана в книжке его стихотворений. Суровая и горькая, но благородная и сильная вещь! Так и гудит мотив всей его музы».

    - О чём спорят герои стихотворения?

    - Кто победил в этом споре?

    3. «Муза» (1852) .

    - Как изображает поэт Музу?

    - Определите, какими эпитетами он охарактеризовал её.

    4. «Элегия».

    - О чём говорится в первой строфе стихотворения? К кому она обращена?

    -О чем 2 строофа?

    - Чем объясняется обилие риторических вопросов во второй части третьей строфы?

    - Какой смысл этих вопросов?

    - Каковы особенности четвёртой строфы?


    написать администратору сайта