любую свою работу.. Вопросы педагогика + проект. Вопросы к экзамену по курсу Педагогика высшей школы
 Скачать 16.24 Kb.
|
|
Вопросы к экзамену по курсу «Педагогика высшей школы» (КФУ, аспиранты, 2021/22 уч. г.). 1.Предмет педагогики 2.Законы педагогики 3. Основные понятия педагогики: образование, обучение, воспитание, учебная деятельность, педагогическая деятельность. 4. Культура как основание содержания образования. Освоение объективных компонентов культуры 5. Основания содержания воспитания. Направления воспитания 6. Основания содержания обучения. 7. Основания содержания развития (психолого-педагогический аспект). 8. Образовательная деятельность обучающегося. Логическая структура образовательной деятельности. 9. Временная структура образовательной деятельности обучающегося. Образовательные проекты. 10. Педагогическая деятельность Логическая структура педагогической деятельности. 11.Временная структура педагогической деятельности. Проектирование педагогических систем. 12. Понятие о педагогических технологиях 13. Рефлексивная фаза педагогического проекта 14. Формы организации педагогического процесса 15. Методы осуществления педагогического процесса 16. Современные средства педагогического процесса 17. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования(ФГОС ВО) 18. Лекция и ее развитие в условиях цифровизации образования. 19. Современные подходы к организации семинарских и практических занятий в вузе. 20. Самостоятельная работа студентов в современной высшей школе. 21. Проблемы организации научно-исследовательской работы студентов. 22. Технология проблемно-ориентированного обучения в высшей школе. 23. Технология контекстного образования 24. Технологии интерактивного обучения в высшей школе. 25. Технология концентрированного обучения в высшей школе 26. Роль и место онлайн-обучения в высшей школе 27. Цифровизация высшего образования: вызовы и перспективы 28. Современные подходы к контролю и оценке результатов образования в высшей школе. 29. Основные направления модернизации высшей школы в России 30. Личностно-ориентированное образование в высшей школе: проблемы и пути реализации Алгоритм выполнения проекта: Составить список статей по выбранной проблеме, опубликованных в ведущих журналах педагогической направленности за 2015-2020 гг. (Педагогика, Высшее образование в России, Высшее образование сегодня, Профессиональное образование в России и за рубежом, Альма-матер, Инновации в образовании, Казанский педагогический журнал, Образование и саморазвитие). Сделать критический анализ не менее 6 статей из списка. Составить отчет. Переслать отчет на адрес: guseinibragimov@yandex.ru Введение: актуальность, объект, предмет, цель и задачи исследования (1-2 стр.). Основные результаты исследования проблемы: анализ основной литературы; реферат выбранных для анализа 6 статей из журналов. В реферате выделяется: основная проблема статьи; цель и задачи; каким образом решались поставленные задачи; полученные результаты и общие выводы; указываются выходные данные каждой статьи: инициалы авторов, название статьи, выходные данные журнала, номера страниц (15-20 стр.). Заключение (до 1 стр.) Приложения: Приложение 1 – список всех статей по проблеме за указанный период; Приложение 2 – тексты статей, выбранных для анализа (в зависимости от списка и объема статей) (Приложение 2 представляется в электронном виде). Отчет по проекту представляется в электронном виде. Сроки представления – до 10 января 2022 г. |