Воспитание как педагогика. Воспитание как педагогика Воспитание великое дело им решается участь человека. В. Г. Белинский
 Скачать 3.09 Mb.
|
Воспитание как педагогикаВоспитание — великое дело: им решается участь человека. В. Г. Белинский
Гражданское воспитание – это формирование гражданственности как интегративного качества личности, позволяющего человеку ощущать себя юридически, социально, нравственно и политически дееспособным.Любовь к Родине – первое достоинство цивилизованного человека. Наполеон I. Родина – это не та страна, в которой живу я, а та, которая живёт во мне. Пётр Врангель. Родина там, где чувствуешь себя свободно. Абу-ль-Фарадж. Эстетическое воспитание – процесс формирования способности восприятия, понимание и создания прекрасного в жизни и искусстве. В ряду высоких эстетических наслаждений человека лежит наслаждение природой. К. И. Николаевич. Нельзя подростков заставить подражать чужим чувствам, но восхищаться силой и красотой этих чувств они просто обязаны. А. А. Георгиевич. Если школа без техники – вовсе не школа, то школа без искусства – уродливая школа. Блонский П. П. Экологическое воспитание нацелено на овладение обучаемыми такими способами воздействия на окружающую среду, которые не только предотвратили бы катастрофические последствия, но и позволили существенно улучшить биологические и социальные условия развитие человека, всею живого на земле. “Природа как облако она постянно меняется при этом оставаясь собой.”В.И.Вернадский.“В природе всё мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости – высшая справедливость жизни.”Леонардо Да Винчи.“Чтобы жить нужно солнце, свобода и маленький цветок.”Х.К. Андерсен.Духовно-нравственное воспитание – это педагогически организованный процесс, в котором обучающимся передаются духовно-нравственные нормы жизни, создаются условия для усвоения и принятия обучающимися базовых национальных ценностей, для освоения системы общечеловеческих, культурных, духовных и нравственных ценностей.«Без глубокого духовного и нравственного чувства человек не может иметь ни любви, ни чести – ничего чем человек есть человек.»В.Белинский.«Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок.»В.А. Сухомлинский.«Путь к сердцу ребенка будет закрыт, если я не буду иметь с ним общих интересов, увлечений, стараний…»В.А. Сухомлинский.Гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше... Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней её счастливых и её несчастных дней.Алексей Николаевич ТолстойПатриотизм — одно из наиболее глубоких чувств, закрепленных веками и тысячелетиями обособленных отечеств.Владимир Ильич ЛенинПатриотизм, чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом.Виссарион БелинскийСложность ситуации усугубляется тем, что массовая культура строится совершенно по иным законам, нежели традиционная просветительская культура. Массовая культура игнорирует эстетическую дистанцию между художественным текстом и потребителем, она базируется на универсальных психологических, даже психофизиологических механизмах восприятия, которые активизируются независимо от образования и степени подготовленности аудитории. На материале массовой культуры не работает знаменитый тезис «чтобы по-настоящему наслаждаться искусством, нужно быть художественно образованным человеком». ... 1.3 Роль культурно досуговой деятельности в воспитании культуры поведения молодежи.Культура народа – способ его выживания. Массовая культура – скорее его способ прожигания жизни.Александр Круглов.Если у искусства и нет родины, то у художников она есть.Камиль Сен Санс.Массовым должен быть читатель, а не искусство.Ежи Лец.
|