|
|
перспективный план. В2 перспект №4. Возрастные психофизические особенности детей 45 лет
Физкультурные праздники и развлечения
Цель: совершенствование детского организма, повышение его работоспособности, воспитание положительных эмоций.
Месяц
|
Мероприятия
|
Сентябрь
|
«Спорт – это сила и здоровье»
|
Октябрь
|
«День здоровья»
|
Ноябрь
|
«Весёлые старты»
|
Декабрь
|
«Зимние радости»
|
Январь
|
«День здоровья»
|
Февраль
|
«День защитника Отечества» (с папами и дедушками)
|
Март
|
«Народные забавы»
|
Апрель
|
«Вместе весело»
|
Май
|
«Весёлые старты»
|
Литература: В.Я.Лысова и др. «Спортивные праздники и развлечения»
А.П. Щербак «Тематические физкультурные занятия и праздники»
Ю.Ф.Луури «Физическое воспитание детей дошкольного возраста»
Г.И.Кузянин «Пусть всегда будет праздник!»
Т.А.Ёжикова, Т.Я.Кляйн «В гости праздник к нам пришёл».
Профессиональное саморазвитие Асановой Натальи Демьяновны
Методическая тема: Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста.
Цель: Повышение профессиональной компетентности и систематизация
работы по реализации мероприятий направленных на духовно - нравственное
и социальное развитие личности ребенка-дошкольника.
Задачи:
1. Изучение учебной, справочной, научно-методической литературы по теме.
2. Систематизировать изученную литературу.
3. Изучить практический опыт по данной теме.
4. Внедрение современных технологий для достижения детьми целевых ориентиров по морально – этическому ориентированию.
5. Оценка эффективности педагогических действий
6. Разработка методических материалов по теме самообразования и инновационной деятельности соответствии с ФГОС ДО.
7. Обобщение опыта по теме самообразования и инновационной деятельности, распространение опыта работы.
Профессиональное саморазвитие Асановой Н.Д.
|
Литература, нормативные правовые документы
|
Задачи использования
литературных источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
1 Изучение нормативно – правовых документов
|
ФГОС ДО
ПСП
новинки псих-пед, метод литры
|
Повышение профессионального саморазвития
|
Начало
Сентябрь2019.
|
Окончание
Май 2020.
|
Методическая копилка
|
Педагоги ДОУ
|
2. Разработка календарно – тематического, перспективного плана для старшей группы;
|
Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» ФГОС под редакцией Н.Е.Вераксы ,Т.С.Комаровой
|
Разработка календарно – тематического, перспективного плана для старшей группы;
|
Июль 2019
|
Август 2019
|
Электронный вариант.
|
Заведующая старший воспитатель
август 2019.
|
3. Дополнительная общеобразовательная программа (в форме кружка) по устному народному творчеству« Дружные ребята» (для детей средней группы)
|
Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» ФГОС под редакцией Н.Е.Вераксы ,Т.С.Комаровой
|
Разработка календарно – тематического планирования
|
Июль 2019
|
Август 2019
|
Электронный вариант.
|
Заведующая старший воспитатель
август 2019.
|
3. Проведение мероприятий по общесадовскому проекту «Театр – чудо, театр – сказка»
|
Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» ФГОС под редакцией Н.Е.Вераксы ,Т.С.Комаровой
|
Заключительный этап
|
Сентябрь 2019г
|
Декабрь2019г
|
Справка-информация, презентация
|
Педагогический совет
|
4.Проектирование организации центров развивающей предметно – пространственной среды
|
|
Организация центра «Ты мой друг и я твой друг… »
|
Сентябрь
2019.
|
Ноябрь 2019.
|
Центр «Говорим только добрые слова »
|
Тематический контроль
Заведующая и старший воспитатель
|
5. Участие воспитателя
профессиональных конкурсах;
итоговое НОД по познавательно – речевому развитию « Дорогою добра»
|
|
|
Ноябрь 2019г.
|
|
Методические рекомендации для воспитателей по использованию конспектов занятий
|
Неделя педагогического мастерства. Педагогический коллектив.
|
Профессиональное саморазвитие Катасоновой Марины Александровны
Методическая тема: «Использование современных подходов в формировании основ безопасности у детей дошкольного возраста»
Цель:формирование культуры безопасного поведения у дошкольника в окружающей среде.
Задачи:
создать условия для формирования у дошкольников следующих компетенций:
предвидение опасных последствий сложившейся ситуации
психологическая готовность к действиям
адекватное реагирование на ситуацию
Содействовать овладению деятельностью по сохранению своей жизни и здоровья, а так же жизни другого на уровне самостоятельности.
Психологически подготовить детей к вероятности возникновения различного рода опасных ситуаций.
Вопросы для изучения
|
Литература, нормативные правовые документы
|
Задачи использования
литературных источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
|
1 Изучение нормативно – правовых документов
|
К.Ю.Белая
Формирование основ безопасности у дошкольников. Для занятий с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 64с.
Дети и дорога: основы безопасности: Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных организаций по обучению детей безопасному участию в дорожном движении / Кларина Л.М., Прилуцкая А.А., Поварницына С.А., Грошева О.С. и др./ Сост. И ред. Е.Г. Артамонова, А.Г.Болелова, Н.В.Сероштанова. – М.: АНО «ЦНПРО», 2014.-112 с.
Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет: «Азбука безопасности», конспекты занятий,игры/ авт.-сост. Н.В.Коломеец. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2014. – 168 с.
Шорыгина Т.А. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 80 с.
|
Повышение профессионального уровня
|
Сентябрь-
|
Октябрь
2019 г.
|
Консультация.
|
Семинар. Педагогический коллектив.
|
2.Разработка календарно – тематического, перспективного плана для средней группы;
|
ПО ПДО «От рождения до школы»
|
Для разработки практического пособия
|
Август 2019г
|
Сентябрь
2020г
|
Электронный вариант
|
Заведующая ДОУ, старший воспитатель
|
4.Проектирование организации центров развивающей предметно – пространственной среды
|
Создание центра безопасности для детей дошкольного возраста в средней группе №4
|
Для разработки практического пособия
|
Ноябрь
|
Декабрь
2019 г.
|
Создание центра развития
|
Практический семинар. Педагогический коллектив.
|
5. Участие воспитателя в методическом объединении; участие в неделе педагогического мастерства;
участие в профессиональных конкурсах;
показ мастер - класса
|
Доклад с презентацией на тему «Использование современных подходов в формировании основ безопасности у детей дошкольного возраста»
Открытое занятие по познавательному развитию в средней группе №4
|
Распространение опыта работы по теме самообразования
|
Ноябрь
2019г
По плану старшего воспитателя
|
Ноябрь
2019г
|
ООД
Мастер класс
|
коллеги ДОУ
коллеги ДОУ.
|
Перспективный план работы с родителями в средней группе
на 2019/2020 учебный год
Мероприятия
|
Содержание
|
Участники
|
Коллективные формы работы
|
Родительские собрания:
сентябрь - «Возрастные особенности детей 4-5 лет»
декабрь – «Детства мир такой чудесный»
май – «Подведение итогов за 2019 – 2020 учебный год»
|
Воспитатели, родители
|
Индивидуальные формы работы
|
Консультации, индивидуальные беседы с родителями воспитанников по мере необходимость, по потребности. Посещение воспитанников.
|
Воспитатели, родители
|
сентябрь – анкетирование родителей «Выбор кружка»
|
Воспитатели, родители, специалисты
|
Наглядные формы работы
|
Размещение методического материала (обновляется 2 раза в месяц)
«Режим дня», «Что мы учим», «Объявления»,
«Уголок здоровья», «Экологическая страничка»,
«Для вас, родители», «Ребенок и дрога», «Пожарная безопасность»
месяц
|
Консультации:
|
сентябрь
|
«Если ребенок дерется» «Подвижная игра в жизни ребенка»
«Счастье - это когда тебя понимают»
|
октябрь
|
«Что такое ЗОЖ»
«Артикуляционная гимнастика дома»
|
ноябрь
|
«Роль развивающих игр для детей 4-5 лет»
«Не жадина, а собственник».
|
декабрь
|
«Роль игры в семье» - «Значение развития мелкой моторики»
«Что и как читаем дома?»
|
январь
|
«Учимся наблюдать за изменением природы»
«Развиваем пальчики - стимулируем речевое развитие ребенка»
|
февраль
|
Консультация «Азбука общения с ребенком»
«Роль отца в семейном воспитании»
|
март
|
«Какие сказки читать детям»
«Прогулки и их значение для ребенка»
|
апрель
|
«Какие игрушки нужны детям дошкольного возраста».
«Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах»
|
май
|
«Что такое эмпатия?»
«Воспитание ребенка начинается в семье»
|
|
Воспитатели
|
Участие родителей в жизни группы и ДОУ
|
месяц
|
наименование мероприятия
|
Воспитатели, родители
|
сентябрь
|
Выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии»
«День открытых дверей»
|
октябрь
|
Акция «Подарим книгу детскому саду»
|
|
ноябрь
|
Конкурс «Самая лучшая» ко Дню матери
|
|
декабрь
|
Подготовка к новогоднему утреннику. Изготовление атрибутов, костюмов к празднику
|
|
январь
|
Выставка семейных работ «Зимние развлечения»
|
|
февраль
|
Участие родителей в оформлении фотовыставки «Мой папа самый сильный»
«День открытых дверей»
|
|
март
|
Совместный праздник «Любимые, милые, родные».
|
апрель
|
Фото выставка « Моя любимая семья»
|
|
май
|
«День открытых дверей»
|
|
Индивидуальная работа с детьми
наименование мероприятия
|
содержание
|
|
|
Обследование умений по программным разделам обучения –сентябрь, май
|
Провести мониторинг детей
|
|
|
Подбор игр и игровых упражнений коррекционной направленности
|
1.Формирование целостной картины мира
2. По сенсорному развитию и на развитие психических процессов
3. По обучению рассказыванию
4. Художественное творчество
5. Формирование умения общаться со взрослым и сверстниками
|
Организация развивающей предметно – пространственной среды средней группы
2019-2020г
Центры, уголки развивающего пространства
|
Обогащение развивающей среды
|
сроки
|
«Осровок знаний»- учебный центр Уголок безопасности(ПДД,ППБ)
|
Менять материал в соответствии с блоком
Макет светофора, дорожных знаков, менять материал (иллюстрации с опасными предметами, ситуациями идр.)
|
сентябрь - май
|
Уголок природы
|
Дидактические игры экологической направленности, лейки, менять материал
|
Сентябрь - май
|
Центр «Уединения» и утешения»
|
Создать уголок релаксации
|
октябрь
|
Уголок дежурства
|
Сшить фартуки, колпаки
|
ноябрь
|
Уголок именинника
|
Оформить
|
декабрь
|
Уголок будущего первоклассника
|
Предметы для школы( прописи, звонок, пенал, счетные палочки , доска , мел и др.) пополнить
|
январь
|
Уголок ряженья
|
Создать
|
февраль
|
Уголок творчества
|
Пополнить раскрасками, альбомами,
Пластилином, трафаретами, материалом для нетрадиционного рисования
|
март
|
Уголок «Мы познаем мир»
|
Альбомы «Мое село», «Мой детский сад»,
|
апрель
|
Уголок грамотности и книги
|
Фото писателей, дидактические игры по развитию речи, наборы парных картинок, лабиринты, пополнить новыми книгами
|
май
| |
|
|
Скачать 0.94 Mb.