КЛАССНЫЙ ЧАС в 3. Все профессии нужны, все профессии важны!
 Скачать 17.01 Kb.
|
|
КЛАССНЫЙ ЧАС в 3 классе Тема: « ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!» Цели: познакомить детей с многообразием мира профессий; развивать любознательность, кругозор; воспитывать уважение к человеку труда; Задачи: формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям. расширить знания и представление детей о профессиях. показать на примере родителей многообразие профессий и их важность. воспитать уважительное отношение к людям разных профессий . Материалы : карточки , интерактивная доска. I. Вступительное слово учителя. 1. Год назад вы впервые пришли в нашу школу, этот год пролетел быстро, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже во втором классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе попадем в страну Знаний. 2. Сегодняшняя наша тема о профессиях . Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. Но их объединяет одно: каждый человек, приобретя какие-то умения и навыки: учить детей, строить мосты, выращивать хлеб, лечить больных, делает это для других людей. 3. Ребята давайте посмотрим видео о профессиях. https://youtu.be/xW-24VIcn6I II. Основная часть 1. Знакомство с профессиями родителей. Ребята , скажите работают ли ваши родители? Скажите пожалуйста , какая у них профессия? ….. Молодцы ребята ! вы знаете много замечательных профессий своих родителей . 2. Игра “Угадай профессию” А теперь давайте с вами немного поиграем в “Угадай профессию”. Я сейчас раздам карточки с указанной там профессией. Показывать содержимое карточки одноклассникам нельзя. Задание: необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов и мимики, без слов. А мы должны угадать, какую профессию нам демонстрируют. Прилагаемый список профессий: Плотник, пилот, жонглер, швея, врач, художник,продавец,парикмахер, дворник, почтальон,шофёр, повар, пожарный,сторож. 3. Игра «Угадай профессию по стишку » Кто у постели больного сидит? И как лечиться он всем говорит. Кто болен — он капли предложит принять, Тому, кто здоров, разрешит погулять. (Доктор) Кто приносит нам газеты И от бабушки приветы? (Почтальон) Он проснётся на заре, Снег расчистит на дворе. Все дорожки подметёт И песком подсыпет лёд. (Дворник) Средь облаков, на высоте, Мы дружно строим новый дом, Чтобы в тепле и красоте Счастливо жили люди в нем. (Строитель) За прилавком магазина Где красивая витрина, Покупателей он ждет И товары продает. (Продавец) III. Заключительная часть . Сегодня мы говорили о разных профессиях. Ребята, у вас, наверное, тоже есть мечта. Кем бы вы хотели стать в будущем, когда окончите школу? (Дети рассказывают о своих профессиях) Очень важно выбрать себе занятие по душе, чтобы ваша работа приносила и вам и окружающим радость и удовлетворение. Но при любом выборе профессии знайте, что все они важны и нужны. На этом мы наш классный час заканчиваем. Огромное спасибо, вам, ребята. Играя, мы освежили свою память и вспомнили многообразие профессий. |