Главная страница
Навигация по странице:

  • Познание основных этапов исторического прошлого отечественной истории с начала ХХ века до наших дней

  • Познавательная Ценностная Практическая Прогностическая Консолидирующая

  • Н.А. Назарбаев 13.09.21 Источники истории лингвистические

  • Периодизация первобытной истории ГЕНРИ МОРГАНА (на основе производства средств к жизни

  • Низшая ступень – появление речи Средняя ступень – возникновение рыболовства и применение огня Высшая ступень – изобретение лука и стрел

  • ВЫСШАЯ СТУПЕНЬ – ОСВОЕНИЕ ЖЕЛЕЗА ЦИВИЛИЗАЦИЯ НАЧИНАЕТСЯ С ИЗОБРЕТЕНИЯ БУКВЕННОГО ПИСЬМА - АЛФАВИТА ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ

  • СРЕДНИЕ ВЕКА НОВОЕ ВРЕМЯ НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ Эпоха камня Эпоха бронзы

  • Доисторический период 2,6 млн. лет до н.э. – 8 в. до н.э. Древний и протоисторический период 8 в. до н.э. – 5 в. Средневековый период

  • Период казахских ханств 15-18 вв. Период борьбы за национальную независимость 18 в. – 1868 гг. Период колониальной истории Казахстана

  • 1. Концептуальные основы изучения Отечественной истории. Введение. Концептуальные основы изучения Отечественной истории


    Скачать 260 Kb.
    НазваниеВведение. Концептуальные основы изучения Отечественной истории
    Анкор1. Концептуальные основы изучения Отечественной истории
    Дата12.09.2021
    Размер260 Kb.
    Формат файлаppt
    Имя файлалекциÑ_ 1 СИК (1).ppt
    ТипДокументы
    #231554

    Введение. Концептуальные основы изучения Отечественной истории


    13.09.21




    План:


    13.09.21





    Современная история Казахстана: цели и задачи
    Источники по истории современного Казахстана
    Историография современной истории Казахстана

    Предмет курса «Современная история Казахстана»


    13.09.21





    если рассматривать его в традиционном смысле, будет охватывать период 1990-2000-х годов. Однако, учитывая данном курсе реализуется расширенное понимание современной истории, уходящей корнями в предшествующее время.

    Предмет курса


    13.09.21





    Исторические события, явления, факты процессы, выявляющие исторические закономерности, имевшие место на территории Великой Степи в ХХ веке и до наших дней

    Цель курса


    Познание основных этапов исторического прошлого отечественной истории с начала ХХ века до наших дней


    13.09.21




    Задачи курса:


    13.09.21





    Познавательная
    Ценностная
    Практическая
    Прогностическая
    Консолидирующая

    Студент, изучивший дисциплину должен:


    13.09.21





    Знать предмет, цель и задачи курса, основные источники и исторические исследования, научную периодизацию истории Казахстана;
    Важнейшие события древней и средневековой истории;
    Этапы формирования казахской государственности и казахского этноса;
    Развитие Казахстана в период гражданского противостояния и в условиях советского строя;
    Важные этапы становления суверенного и независимого Казахстана;
    Основные термины исторической науки.

    Огромную помощь в изучении истории Казахстана оказали труды


    13.09.21





    М.Х. Дулати, К. Жалаири, К. Халида, Ч. Валиханова, Г. Потанина, А. Букейханова.
    В советский период свою лепту в изучение края внесли С. Асфендияров, М. Тынышпаев, X. Досмухамедов, Е. Бекмаханов, А. Маргулан, Г. Дахшлейгер, Р. Сулейменов, М. Козыбаев и другие.
    В осмыслении пройденного и устранении «белых пятен» в отечественной истории видную роль сыграли ученые К. Нурпеис, К. Байпаков, Ж. Таймагамбетов, В. Зайберт, 3. Самашев, Ж. Толеубаев, Т. Омарбеков, К. Атабаев, М. Койгелдиев и другие.


    Оценивая казахскую историю, мы должны отказаться от целой массы стереотипов и адекватно осмыслить, какие особенности традиционного казахского общества «впечатались» в современный облик нации и в чем особенности этого многовекового влияния.
    Н.А. Назарбаев


    13.09.21





    Источники
    истории


    лингвистические


    письменные


    археологические


    этнографические


    антропологические


    13.09.21





    Исторические источники можно разделить на следующие группы:
    письменные источники: эпиграфические памятники, рукописи, печатные материалы (в том числе статистические данные);
    2) вещественные памятники - различные изделия, предметы обихода, оружие, архитектурные сооружения;
    3) этнографические и фольклорные материалы - традиции различных народов, предания, легенды;
    4) лингвистические памятники - географические названия, личные имена; 5) кинофотодокументы и интернет-ресурсы.

    Периодизация первобытной истории ГЕНРИ МОРГАНА (на основе производства средств к жизни)


    дикость


    варварство


    цивилизация


    Низшая ступень – появление речи


    Средняя ступень – возникновение рыболовства и применение огня


    Высшая ступень – изобретение лука и стрел


    дикость


    ВАРВАРСТВО


    НИЗШАЯ СТУПЕНЬ - ГОНЧАРСТВО


    СРЕДНЯЯ СТУПЕНЬ – ЗЕМЛЕДЕЛИЕ И СКОТОВОДСТВО


    ВЫСШАЯ СТУПЕНЬ – ОСВОЕНИЕ ЖЕЛЕЗА


    ЦИВИЛИЗАЦИЯ


    НАЧИНАЕТСЯ С ИЗОБРЕТЕНИЯ БУКВЕННОГО ПИСЬМА - АЛФАВИТА


    ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ


    СРЕДНИЕ ВЕКА


    НОВОЕ ВРЕМЯ


    НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ


    Эпоха камня


    Эпоха бронзы


    Раннее железо


    палеолит


    мезолит


    неолит


    ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ

    Периодизация истории Казахстана


    13.09.21





    Доисторический период
    2,6 млн. лет до н.э. – 8 в. до н.э.
    Древний и протоисторический период
    8 в. до н.э. – 5 в.
    Средневековый период
    1 этап – 5 - 13 вв.
    2 этап – 13 - 15 вв.
    Период казахских ханств
    15-18 вв.
    Период борьбы за национальную независимость
    18 в. – 1868 гг.
    Период колониальной истории Казахстана
    1 этап - 1868-1917 гг.
    2 этап - 1917-1991 гг.
    Период независимого Казахстана
    с 1991

    Периодизация отечественной истории складывается из следующих основных исторических этапов:


    1) древний и средневековый Казахстан;
    2) Казахское ханство (XV-XVIII века);
    3) колониальный и советский Казахстан (ХІХ-ХХ века);
    4) независимый Казахстан (с 1991 года).


    13.09.21





    13.09.21






    написать администратору сайта