лекция. 1 лекция (1 семестр) ОП. Введение в изучение анатомии предмет и задачи анатомии. Методы анатомического исследования. Общий план строения тела человека ткани, органы, системы органов. Анатомическая терминология. Оси и плоскости
 Скачать 0.78 Mb.
|
|
Введение в изучение анатомии: предмет и задачи анатомии. Методы анатомического исследования. Общий план строения тела человека: ткани, органы, системы органов. Анатомическая терминология. Оси и плоскости. Анатомия человека – наука о строении организма человека, составляющих его органов и систем. Она изучает человеческий организм в связи с выполняемой им функцией, развитием и окружающей средой. Анатомия является частью биологии – науки о жизни и закономерностях ее развития. Биология, в свою очередь, делится на морфологию – науку, изучающую форму и строение организма человека, и физиологию – науку об его функциях. Различный подход к изучению строения организма человека и методы, используемые при этом, обусловили выделение в морфологии ряда наук, в том числе и анатомии. Долгое время анатомия оставалась описательной наукой, так как могла ответить лишь на один вопрос: как устроен организм? – поскольку располагала единственным методом исследования – методом рассечения или препаровки (отсюда и название ее: anatemno – рассекаю). Современная анатомия стремится не только описать строение той или иной части организма человека, но и объяснить, почему она так устроена, раскрыть закономерности ее развития с учетом окружающей среды, возрастных, половых и индивидуальных особенностей человека, что позволяет целенаправленно подойти к их управлению и изменению. Используя методы исследования из других наук, современная анатомия имеет возможность изучить организм человека более глубоко. Современная анатомия является описательной, эволюционной, функциональной, действенной. Описание и накопление фактов в современной анатомии – лишь один из методов, а не единственная цель, как было в описательной анатомии. Да и описание фактов происходит на новом уровне, с применением новых методов исследования. Строение организма человека нельзя правильно понять без учета его исторического развития, его эволюции, поскольку природа, а следовательно, и человек, как высший продукт природы, как наиболее высокоорганизованная форма живой материи, непрерывно изменяется. Изменения организма человека происходили и при становлении его в историческом плане, и при индивидуальном развитии от момента зарождения до смерти. Нельзя себе представить строение организма человека и его отдельных образований без связи с функцией. Форма и функция – две основные диалектические категории, существующие во взаимосвязи и взаимообусловленности, прослеживаются на всех уровнях строения организма. В организме нет образований, которые бы не выполняли ту или иную функцию; не может быть и функции без материальной основы. Под влиянием функции изменяется строение образования, изменившееся строение обеспечивает качественно новую функцию. Поэтому современная анатомия изучает строение организма в функциональном аспекте и во взаимосвязи с внешней средой. 1. Материалы топографической анатомии, изучающей взаимное расположение органов, позволяющей установить взаимовлияние их друг на друга, как в обычных условиях, так и при выполнении физических упражнений 2 Материалы пластической анатомии, устанавливающей особенности формы тела, соотношения отдельных частей – пропорции тела и их связь со спортивными достижениями. 3. Материалы возрастной анатомии, изучающей строение тела человека в различные возрастные периоды. 4 Материалы проекционной анатомии, рассматривающей проекцию границ отдельных органов на наружную поверхность тела, что обеспечивает знание не анатомического препарата, а живого человека. Особую важность приобретают знания об изменении границ органов при выполнении упражнений, так как изменение положения органов влияет и на их функцию. 5. Материалы по спортивной морфологии, позволяющие узнать строение организма спортсмена. Важность их очевидна. Чтобы рекомендовать занятия спортом, надо знать, какие изменения происходят в организме человека в процессе и в результате этих занятий. 6. Материалы теоретической анатомии, дающей возможность объединить разрозненные факты и явления единой теорией, общими закономерностями, без которых нельзя подойти к управлению ни процессами, происходящими в организме под влиянием спортивной деятельности, ни материальной основой, которая их обеспечивает. 7. Материалы динамической анатомии, способствующие овладению методом анатомического анализа положений и движений спортсмена, приближающие анатомические знания к практике. 8. Материалы цитологии, гистологии и эмбриологии, знакомящие с микроскопическим строением организма человека, с ранними стадиями его развития. Без знания этих элементов нельзя осмыслить и понять многие процессы, происходящие в организме во время спортивной деятельности. Общетеоретическое значение анатомии состоит не только в том, что она позволяет получить правильное представление о строении организма человека, но и в том, что она дает возможность убедиться в материальности мира, в наличии материальной основы, обеспечивающей все многообразие функциональных проявлений человека, в том числе двигательной деятельности и психики. Анатомия на большом фактическом материале убедительно подтверждает, что организм человека, все составляющие его элементы – это разнообразные формы живой материи, которой свойственны законы материалистической диалектики и виды движения материи. Изучение материальной сущности строения организма человека, его становления и развития способствует диалектико-материалистическому миропониманию. Объектом исследования анатомии является человеческий организм, состоящий из клеток и межклеточного вещества, которые в процессе исторического развития объединились в ткани, органы, системы органов и аппараты. Клетка (cellula (лат.)) является первичной структурной единицей организма. Она способна к размножению и продукции межклеточных структур. Клетки составляют ткани. Ткань ― Histos (греч.). Это эволюционно сложившееся сообщество клеток и межклеточного вещества объединённых общностью происхождения, строения и функций. Можно выделить 4 основных типа тканей: 1 ― эпителиальная, 2 ― соединительная, 3 ― мышечная, 4 ― нервная. Эпителиальная или покровная ткань представлена клетками, образующими пласты, дольки, трабекулы. В функциональном отношении обеспечивает обмен веществ между внешней средой и организмом, секрецию и экскрецию, всасывание и защитную функцию. Соединительная ткань ― представлена клетками и межклеточным веществом, состоящим из коллагеновых, эластических, ретикулярных волокон и основного вещества. Соединительная ткань выполняет опорную, защитную и трофическую функцию. Различают плотную волокнистую соединительную ткань, рыхлую, костную, хрящевую, жировую, кровь и лимфу. Мышечная ткань. В своей основе имеет специальные сократительные структуры ― миофибриллы. Различают два основных вида мышечной ткани: гладкая (неисчерченная) и поперечно-полосатая (исчерченная), а также сердечная мышечная ткань. Основной функцией мышечной ткани является сократимость. Нервная ткань. Состоит из нервных клеток и нейроглии, которая обеспечивает опору, защиту и трофику. Основной функцией является возбудимость и проводимость. Ткани образуют органы. Органом называется исторически сложившаяся система тканей, из которых одна или несколько являются ведущими и определяют специфическое строение и функцию органа. К примеру, поперечно-полосатая мышца является органом ― ведущая ткань мышечная. Кость является органом. Органы образуют системы и аппараты. Система органов ― это совокупность однородных органов сходных по строению, развитию и выполняемой функции. Костная система представлена костями. Выполняет опорную и защитную функции. Мышечная система состоит из мышц. Основными функциями являются сократимость, двигательная функция, образование стенок полостей. Дыхательная система состоит из воздухопроводящих путей и лёгких. Обеспечивает воздухопроведение, газообмен и выделение. Пищеварительная система представлена путями пищепроведения, комплексом полых органов, где происходит пищеварение и всасывание, железами, вырабатывающими пищеварительные ферменты. Органы этой системы осуществляют механическую и химическую переработку пищи, всасывание и удаление шлаков. Мочевая система состоит из органов мочеобразования и мочевыведения. Обеспечивает выведение из организма продуктов обмена веществ. Половая система. Обеспечивает репродуктивную функцию. Сосудистая система включает сердце и комплекс кровеносных сосудов, лимфатических. Она обеспечивает доставку к тканям питательных веществ, кислорода, гормонов и выделение из тканей продуктов обмена веществ и углекислоты. Нервная система состоит из головного, спинного мозга и периферических образований. Осуществляет регуляцию деятельности органов и систем, обеспечивая целостность организма. Является материальным субстратом психической деятельности. Системы органов чувств. Объединяют органы осязания, слуха и равновесия, зрения, вкуса, обоняния. Обеспечивают информацию об окружающем мире и положения в нём организма. Органы и системы органов могут объединяться в аппараты. Аппарат ― это комплекс различных органов и систем, объединённых для выполнения общей функции. К примеру: Опорно-двигательный аппарат, объединяющий в себе костную и мышечную системы. Основными функциями этого аппарата является опорная, защитная функция и передвижение тела в пространстве. Эндокринный аппарат объединяет разнородные по строению и развитию железы внутренней секреции, но выделяющие в кровь БАВ (гормоны) и тем самым регулирующие рост и жизнедеятельность организма. Для изучения строения тела человека и его функций пользуются различными методами исследований. Для изучения морфологических особенностей человека выделяют две группы методов. Первая группа применяется для изучения строения организма человека на трупном материале, а вторая — на живом человеке. В первую группу входят: 1) метод рассечения с помощью простых инструментов (скальпель, пинцет, пила и др.) — позволяет изучать. строение и топографию органов; 2) метод вымачивания трупов в воде или в специальной жидкости продолжительное время для выделения скелета, отдельных костей для изучения их строения; 3) метод распиливания замороженных трупов — разработан Н. И. Пироговым, позволяет изучать взаимоотношения органов в отдельно взятой части тела; 4) метод коррозии — применяется для изучения кровеносных сосудов и других трубчатых образований во внутренних органах путем заполнения их полостей затвердевающими веществами (жидкий металл, пластмассы), а затем разрушением тканей органов при помощи сильных кислот и щелочей, после чего остается слепок от налитых образований; 5) инъекционный метод — заключается в введении в органы, имеющие полости, красящих веществ с последующим осветлением паренхимы органов глицерином, метиловым спиртом и др. Широко применяется для исследования кровеносной и лимфатической систем, бронхов, легких и др.; 6) микроскопический метод — используют для изучения структуры органов при помощи приборов, дающих увеличенное изображение. Ко второй группе относятся: 1) рентгенологический метод и его модификации (рентгеноскопия, рентгенография, ангиография, лимфография, рентгенокимография и др.) — позволяет изучать структуру органов, их топографию на живом человеке в разные периоды его жизни; 2) соматоскопический (визуальный осмотр) метод изучения тела человека и его частей — используют для определения формы грудной клетки, степени развития отдельных групп мышц, искривления позвоночника, конституции тела и др.; 3) антропометрический метод — изучает тело человека и его части путем измерения, определения пропорции тела, соотношение мышечной, костной и жировой тканей, степень подвижности суставов и др.; 4) эндоскопический метод — дает возможность исследовать на живом человеке с помощью световодной техники внутреннюю поверхность пищеварительной и дыхательной систем, полости сердца и сосудов, мочеполовой аппарат. В современной анатомии используются новые методы исследования, такие как компьютерная томография, ультразвуковая эхолокация, стереофотограмметрия, ядерно-магнитный резонанс и др.  Плоскости и оси Для описания пространственного расположения органов или их частей через тело условно проводят три плоскости: Фронтальная – проходит вертикально, параллельно лбу (от лат. frons – лоб), делит тело человека на переднюю и заднюю части. Сагиттальная – проходит вертикально спереди назад ( от лат. sagitta – стрела), делит тело человека на правую и левую части. Плоскость, проходящая строго через середину тела – срединная. Горизонтальная – проходит перпендикулярно первой и второй, делит тело человека на верхнюю и нижнюю части. − Горизонтальная ось – проходит во фронтальной плоскости справа налево или слева направо. − Сагиттальная ось – проходит в сагиттальной плоскости спереди назад. − Срединная ось – проходит сверху вниз. |