математика. ПУ№163. Взаимное расположение графиков линейных функций. Решение задач

• Название: Взаимное расположение графиков линейных функций. Решение задач
• Анкор: математика
• Дата: 26.01.2023
• Размер: 19.17 Kb.
• Имя файла: ПУ№163.docx
• Тип: Решение; #906964

Поурочный план №163
Класс 6 Дата______

Тема: Взаимное расположение графиков линейных функций. Решение задач

Цели: способствовать формированию представления о взаимном расположении графиков линейных функции, способствовать формированию навыка применения полученных знаний при решении задач.

Развивать математическую речь, логическое мышление, внимание, память, графические навыки; умение работать коллективно.

Воспитывать трудолюбие, взаимопомощь.

Тип урока: формирование умений и навыков.

Методы и формы: словесный, наглядный, практический

Технология: деятельностный метод
Ход урока

1. 
   Орг. момент.
   
2. 
   Активизация мыслительной деятельности:
   

Что называют графиком функции?

Какая функция называется линейной и каков ее график?

Как построить график функции y=kx+l?

Какая функция называется прямой пропорциональностью?

В каком случае графики линейных функций пересекаются?

В каком случае графики линейных функций параллельны?

В каком случае графики линейных функций пересекаются только в одной точки на оси ординат?

3. 
   Решение задач: №1409(2,4), 1415,
   

№1413

y=kx

f(2)=6; 6=2k; k=3; y=3x.

f(7)=-35; -35=7k; k=-5; y=-5x.

f(3)=27; 27=3k; k=9; y=9x.

; ; k=3; y=3x

№1417

y=0,25x+2

С ОХ, y=0, x=-8; (-8;0)

С ОУ, (0;2)

№1418

4. 
   Итоги:
   

В каком случае графики линейных функций пересекаются?

В каком случае графики линейных функций параллельны?

В каком случае графики линейных функций пересекаются только в одной точки на оси ординат?

5. 
   Д/з: п 7.1-7.6. читать, правила повторить, № 1409(1,3), 1410, 1411