Главная страница

карточка от 18.05.22г. Я остановился на минуту


Скачать 14.53 Kb.
НазваниеЯ остановился на минуту
Дата24.05.2022
Размер14.53 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлакарточка от 18.05.22г.docx
ТипДокументы
#547585

В А Р И А Н Т 1

Том Сойер вошёл в ________________ домик с видом человека, который ___________________ ____ ______ ____. Он повесил _____________ на гвоздь и прошмыгнул на своё место. Учитель позвал его к себе и спросил его, почему _____ _________________. Том хотел сначала __________________ ____ __________________, но увидел ______ _______________ __________________ __________. Единственное __________________ место во всём классе было рядом с ______________ ________________.

« Я остановился на минуту ______________ ___ ________________ __________________»
В А Р И А Н Т 1

Том Сойер вошёл в ________________ домик с видом человека, который ___________________ ____ ______ ____. Он повесил _____________ на гвоздь и прошмыгнул на своё место. Учитель позвал его к себе и спросил его, почему _____ _________________. Том хотел сначала __________________ ____ __________________, но увидел ______ _______________ __________________ __________. Единственное __________________ место во всём классе было рядом с ______________ ________________.

« Я остановился на минуту ______________ ___ ________________ __________________»
В А Р И А Н Т 1

Том Сойер вошёл в ________________ домик с видом человека, который ___________________ ____ ______ ____. Он повесил _____________ на гвоздь и прошмыгнул на своё место. Учитель позвал его к себе и спросил его, почему _____ _________________. Том хотел сначала __________________ ____ __________________, но увидел ______ _______________ __________________ __________. Единственное __________________ место во всём классе было рядом с ______________ ________________.

« Я остановился на минуту ______________ ___ ________________ __________________»
В А Р И А Н Т 1

Том Сойер вошёл в ________________ домик с видом человека, который ___________________ ____ ______ ____. Он повесил _____________ на гвоздь и прошмыгнул на своё место. Учитель позвал его к себе и спросил его, почему _____ _________________. Том хотел сначала __________________ ____ __________________, но увидел ______ _______________ __________________ __________. Единственное __________________ место во всём классе было рядом с ______________ ________________.

« Я остановился на минуту ______________ ___ ________________ __________________»

ВАРИАНТ 2

Том нарисовал, а потом пообещал девочке научить её _________________. Она сказала, что её зовут ____________ _____________. Тогда Том написал на доске

« ___ _______ ________________». Девочка прочитала и сказала: « __________ _____ __________________!», но было видно, что она ________________. Но тут учитель схватил Тома ____ ________ и провёл на прежнее место. Но сердце Тома всё равно было полно __________________. Том сделал честную попытку ____________ ________________, но был для этого слишком ________________. И ____________________ медаль по правописанию, которую он носил несколько _________________, перешла к другому ученику.
ВАРИАНТ 2

Том нарисовал, а потом пообещал девочке научить её _________________. Она сказала, что её зовут ____________ _____________. Тогда Том написал на доске

« ___ _______ ________________». Девочка прочитала и сказала: « __________ _____ __________________!», но было видно, что она ________________. Но тут учитель схватил Тома ____ ________ и провёл на прежнее место. Но сердце Тома всё равно было полно __________________. Том сделал честную попытку ____________ ________________, но был для этого слишком ________________. И ____________________ медаль по правописанию, которую он носил несколько _________________, перешла к другому ученику.
ВАРИАНТ 2

Том нарисовал, а потом пообещал девочке научить её _________________. Она сказала, что её зовут ____________ _____________. Тогда Том написал на доске

« ___ _______ ________________». Девочка прочитала и сказала: « __________ _____ __________________!», но было видно, что она ________________. Но тут учитель схватил Тома ____ ________ и провёл на прежнее место. Но сердце Тома всё равно было полно __________________. Том сделал честную попытку ____________ ________________, но был для этого слишком ________________. И ____________________ медаль по правописанию, которую он носил несколько _________________, перешла к другому ученику.
ВАРИАНТ 2

Том нарисовал, а потом пообещал девочке научить её _________________. Она сказала, что её зовут ____________ _____________. Тогда Том написал на доске

« ___ _______ ________________». Девочка прочитала и сказала: « __________ _____ __________________!», но было видно, что она ________________. Но тут учитель схватил Тома ____ ________ и провёл на прежнее место. Но сердце Тома всё равно было полно __________________. Том сделал честную попытку ____________ ________________, но был для этого слишком ________________. И ____________________ медаль по правописанию, которую он носил несколько _________________, перешла к другому ученику.


написать администратору сайта