Методика обучения. Я учусь для того, чтобы осуществить свою мечтустать врачом. Ещ с детства я желала помогать и спасать жизни других

• Название: Я учусь для того, чтобы осуществить свою мечтустать врачом. Ещ с детства я желала помогать и спасать жизни других
• Анкор: Методика обучения
• Дата: 26.10.2020
• Размер: 13.81 Kb.
• Имя файла: Методика обучения.docx
• Тип: Документы; #145726

Я учусь для того, чтобы осуществить свою мечту-стать врачом. Ещë с детства я желала помогать и спасать жизни других. Я хочу помогать своей семье, ведь когда в списке родственников есть врач это очень сильно помогает тем, что можно быстро узнать о заболевание.

Сейчас я учусь в мед колледже, где мы изучаем очень много разных предметов. Ведь для того, чтобы стать мед работником нужно многое делать и быть готовым ко всему. В обязанности работника больницы входит много чего ещë, кроме как лечения пациента. Это дезинфицирование мед оборудования, стирка загрязненных вещей биологическими жидкостями, разговор с пациентом и т. д. Мы должны много знать о человеческом организме, знать разные препараты, названия которых написаны на латинском, знать английский язык, чтобы помочь приезжим из других стран. Даже когда мед работник не на работе, он всë равно должен помочь больным на улице, ведь все врачи дают клятву, что будут помогать всем, если кому-то станет плохо.

Сейчас мы только и делаем, что записываем конспекты в тетради, но это тоже работа, ведь мы не только слушаем, но и пишем так, чтобы не отстать от учителя. В настоящее время мы должны лишь учить материал, который нам понадобится в будущем на сессии. Сейчас все студенты должны писать творческие работы, по которым они будут отвечать вопросы.

Это довольно-таки сложно, ведь все мы ленится и не можем ничего сделать с собой. Но каждый день студенты тренируют свой самоконтроль для того, чтобы сразу успевать делать все задания, которые дадут учителя. Чтобы быстро выполнять их нужна большая сила воли и терпение, чтобы ничего не бросить. Студенты каждый день должны что-то делать, а не сидеть на месте, ведь знания, которые нам дают, не могут запомниться за один день.

Хоть я и говорю, что самоконтроль очень важен для обучения, но и я могу оставить всë на потом. Я знаю, что у меня времени, но я всë равно могу уснуть. В своей безалаберности я могу лишь винить себя.