Главная страница
Навигация по странице:

  • Открытие «Ярмарки» Звучит музыка 1 скоморох

  • 2 скоморох

  • 1 скоморох

  • Скоморохи вместе

  • КинстлерО.Е.. Ярмарка мастерских


    Скачать 23.09 Kb.
    НазваниеЯрмарка мастерских
    Дата31.05.2021
    Размер23.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКинстлерО.Е..docx
    ТипДокументы
    #212117

    «Ярмарка мастерских»

    Выполнила:

    Кинстлер Ольга Евгеньевна

    Команда 1

    Форма дела:

    Коллективно-творческое дело

    Красноярск, 2021

    Объяснительная записка

    Цель: обмен детей знаниями, творческим опытом и другими навыками при помощи «Ярмарки мастерских»

    Задачи:

    1. Сформировать в старших отрядах (10-17 лет) актив-группы, занимающиеся созданием мастерской по выбранному направлению (творчество, наука, юмор, спорт);

    2. Сформировать актив-группу вожатых, создающих мастерские для младших отрядов (6-9 лет);

    3. Составить подробную схему расположения мастерских в два круга (малый-для младших отрядов, большой-для старших);

    4. Узнать, какие материалы нужны актив-группам и подготовить их;

    5. Убедиться в готовности мастерских подготовить и предоставить место для проведения;

    6. Провести мероприятие.

    Состав участников: все отряды ДОЛ, актив-группа вожатых.

    Дата и место проведения: 10-ый день пребывания в ДОЛ.

    Материалы, оборудование и реквезит:

    1. Материалы, оборудование и реквезит необходимые актив-группам для проведение мастерских;

    2. Аппаратура для проведения открытия и закрытия мероприятия.


    Основная часть

    Этапы проведения мероприятия:

    1. Подготовительный

    • Сформировать в старших отрядах (10-17 лет) актив-группы, занимающиеся созданием мастерской по выбранному направлению (творчество, наука, юмор, спорт);

    • Сформировать актив-группу вожатых, создающих мастерские для младших отрядов (6-9 лет).




    1. Организационный.

    • Составить подробную схему расположения мастерских в два круга (малый-для младших отрядов, большой-для старших);

    • Узнать, какие материалы нужны актив-группам и подготовить их;

    • Подготовить площадку для проведения мероприятия, установить аппаратуру.

    1. Заключительный

    • Убедиться в готовности мастерских подготовить и предоставить место для проведения;

    • Провести мероприятие.




    Текст ведущих:

    Открытие «Ярмарки»

    Звучит музыка

    1 скоморох: Внимание! Внимание!

    Пришёл день ярмарочного свидания!

    Есть на ярмарке у нас карусели знания!

    Вы отведаете всласть нашего внимания.

    2 скоморох: Эх, вперёд, честной народ!

    Веселей, не спите!

    К нам на ярмарку идей

    Смело проходите!

    1 скоморох: У наших есть товара всякого –

    подходите, подходите, только «Нет!» не говорите!

    Нынче прибыли на праздник, мастера предметов разных,

    Эй, народ, спешите видеть, в тесноте, да не в обиде.

    К нам явились и купцы, и умельцы- молодцы!

    2 скоморох: Эй, не стойте у дверей,

    Заходите к нам скорей!

    Народ собирается -

    Наша ярмарка открывается!

    Ведущий: Для открытия городского мероприятия «Ярмарки мастерских» слово

    Предоставляется _______________________

    1 скоморох: Посмотрите, как красиво!

    Сделано здесь всё на диво!

    Да, не кем-нибудь, а нами!

    Даже глаз не отвести.

    2 скоморох: Мастерами, увы, не рождаются,

    И становятся ими не все.

    Ведь к таланту и труд прилагается,

    Чтоб достигнуть вершин в мастерстве!

    1 скоморох: Что душа ваша желает -

    Все на ярмарке найдете!

    И «продукты» выбирая,

    Без покупки не уйдете!

    Ведущий: Уважаемые дети! На «Ярмарке» выставлены необычные «продукты» - это творческие классы, научные квесты, юмористические баттлы, спортивные эстафеты и множество другого.

    Ярмарка, по словам С.И.Ожегова – это большой торг, обычно с увеселениями и развлечениями

    Ярмарка мастерских – это публичное представление лучших навыков тех или иных отрядов.

    Каждый из вас может посетить именно ту мастерскую, которая ему интересна. Малый круг-круг для младших отрядов _________, а большой-для старших ______________

    Скоморохи вместе:

    Праздник начинай, во все мастерские успевай!!!!

    После открытия начинается работа мастерских, ребята расходятся по своим кругам. Вожатые, не задействованные в актив-группе находятся рядом с мастерскими, не выпускают детей из вида.

    Мастерские малого круга работают не более часа, т.к. у младших детей быстрая утомляемость. Большой круг в работе находится полтора часа. В разницу по времени работы кругов для младших отрядов будут организованны игры на сплочение, знакомство и т.д.

    После окончания работы мастерских всех детей собирают в одном месте для закрытия «Ярмарки мастерских»

    1 скоморох: Вот и солнце закатилось,

    Наша ярмарка закрылась.

    Приходите снова к нам,

    Рады мы всегда гостям!

    2 скоморох: Продавцов здесь было немало, было много товара!

    Вы немало потрудились,

    Чтоб другие поучились.

    Всему активу спасибо за старание!

    А вам, дорогие дети, за внимание!

    1 скоморох: Ну, а мы торговлю закрываем

    И в дальние края уезжаем!

    Вместе: До свидания! До новых встреч!

    [1]

    Спососбы организации взаимодействия участников:

    На данном мероприятии каждый ребенок становится не зависимым от того, в каком отряде он находится (ограничение только по кругам, т.е. возрастам), т.к. во время прохождения мастерских ему будет проще найти друзей по интересам. Но в то же время, дети не останутся по одному, т.к. мероприятие проводится на 10-ый день пребывания в ДОЛ, когда многие ребята уже познакомились, сдружились.

    Тексты заданий:

    Разрабатываюся в зависимости от мастерских.

    Приведу пример одной из мастерской по направлению «Творчество».

    Мастерская «Реп-баттл».

    Местоположение: большой круг.

    На данной мастерской преобладает дух соревнования.

    Вызывается два участника, им выдаются длинные скороговорки и включается бит. Участники читают скороговорки под музыку, а стоящие рядом зрители определяют победителя.

    Примеры скороворок:

    1. После шишкосбора все шишкособранные шишки, пригодные для шишкосушения, отправляются на шишкосушильную фабрику на шишковозе. Шишковоз при помощи шишкосвального аппарата сваливает шишки в шишкосортировочный отдел. Шишкосортировщики с использованием шишкосортировочной машины шишкосортируют шишки, пригодные для шишкосушения, от непригодных для шишкосушения. Шишки, пригодные для шишкосушения, поступают в шишкошлифовальный отдел. В шишкошлифовальном отделе шишкошлифовщики на шишкошлифовальных аппаратах шишкошлифуют шишки от нешишкосушительных шишкоотростков. Шишки, прошедшие шишкошлифование, попадают в шишкодробительный отдел. Шишкодробильщики на шишкодробилках дробят шишки до шишкодробильного состояния, выбрасывая нешишкодробные шишки на шишкосвалку, где шишкосвальщики сжигают нешишкодробные шишки в шишкопечи. Шишкодробные шишки высушиваются в шишкосушилках.

    2. Те, кто водят хороводы — хороводоводы.

    Те, кто изучают творчество хороводоводов — хороводоводоведы.

    Те, кто любят читать хороводоводоведов — хороводоводоведофилы.

    Те, кто ненавидят хороводоводоведофилов — хороводоводоведофилофобы.

    Те, кто поедает хороводоводоведофилофобов — хороводоводоведофилофобофаги.

    Те, кто ведет борьбу с хороводоводоведофилофобофагами — антихороводоводоведофилофобофаги.

    Те, кто выдает себя за антихороводоводоведофилофобофагов — квазиантихороводоводоведофилофобофаги!

    Дидактические материалы:

    -На мастерские в зависимости от того, что нужно для проведения мастерской;

    -Так же музыка для открытия и закрытия:

    1. Перед открытием/закрытием: Нейромонах Феофан – Ярмарка

    2. Для открытия:

    Выход скоморохов: Гусарский марш

    Перед открывающим словом __________: фанфары

    После открытия: Валентина Рязанова – Ярмарка

    После закрытия: Александр Розенбаум – Ярмарка

    Литература:

    [1] Сценарий районного мероприятия «Ярмарка»

    https://infourok.ru/scenariy-rayonnogo-meropriyatiya-yarmarka-1525393.html


    написать администратору сайта