Язык в его отношении к речи. Язык в его отношении к речи
![]()
|
![]() Язык в его отношении к речи.Д.Терлеева РЛ-15 Язык- это система знаков, код. Единство языка и речи реализуется в речевой деятельности через языковую и речевую активность индивида. ![]() |
![](img2.jpg)
Ф. де Соссюр: «Язык – это совокупность «означаемых» и «означающих», реализация которых в речевой цепи и составляет сущность речи, а речь – это процесс выражения мысли средствами языка, реализация языковой потенции. Характерное свойство речи – свобода комбинаций».
![](img3.jpg)
Речь понимается в современной науке как феномен индивидуальной жизни, основным субъектом которой является конкретный человек.
![](img4.jpg)
Речевая деятельность – это сменяющие друг друга процессы говорения, слушания, понимания, обобщения, вспоминания, в которых осуществляется переход от системы языка к речевым текстам.
![](img5.jpg)
Речь – это вид деятельности, который всегда имеет два субъекта (два лица, ее осуществляющих). Первым из них является говорящий или пишущий, а вторым – слушающий или читающий. Нет речи без адресата, а вариант речевой деятельности говорения в отсутствие другого человека определяется как общение человека с самим собой.
![](img6.jpg)
Язык как средство общения. + объект материальной и идеальной природы. + является сист. знаков, регулируется нормами. + знаки системы являются средством познания. + нецеленаправлен, но функционален. + имеет уровневую организацю. + стабилен. + объективная данность, социален. + фиксирует языковую картину мира. + оценка ТОЛЬКО с позиции истинности. Речь как деятельность. + материальна. +функциональная система. +знаки являются средством общения. + интенциональная. +линейная. + динамичная. + субъективная, индивидуальная. + отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
![](img3.jpg)
![](img4.jpg)
Речевая деятельность – это сменяющие друг друга процессы говорения, слушания, понимания, обобщения, вспоминания, в которых осуществляется переход от системы языка к речевым текстам.
![](img5.jpg)
Речь – это вид деятельности, который всегда имеет два субъекта (два лица, ее осуществляющих). Первым из них является говорящий или пишущий, а вторым – слушающий или читающий. Нет речи без адресата, а вариант речевой деятельности говорения в отсутствие другого человека определяется как общение человека с самим собой.
![](img6.jpg)
Язык как средство общения. + объект материальной и идеальной природы. + является сист. знаков, регулируется нормами. + знаки системы являются средством познания. + нецеленаправлен, но функционален. + имеет уровневую организацю. + стабилен. + объективная данность, социален. + фиксирует языковую картину мира. + оценка ТОЛЬКО с позиции истинности. Речь как деятельность. + материальна. +функциональная система. +знаки являются средством общения. + интенциональная. +линейная. + динамичная. + субъективная, индивидуальная. + отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
![](img5.jpg)
![](img6.jpg)
Язык как средство общения. + объект материальной и идеальной природы. + является сист. знаков, регулируется нормами. + знаки системы являются средством познания. + нецеленаправлен, но функционален. + имеет уровневую организацю. + стабилен. + объективная данность, социален. + фиксирует языковую картину мира. + оценка ТОЛЬКО с позиции истинности. Речь как деятельность. + материальна. +функциональная система. +знаки являются средством общения. + интенциональная. +линейная. + динамичная. + субъективная, индивидуальная. + отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
+функциональная система. +знаки являются средством общения. + интенциональная. +линейная. + динамичная. + субъективная, индивидуальная. + отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
+ интенциональная. +линейная. + динамичная. + субъективная, индивидуальная. + отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
+ динамичная. + субъективная, индивидуальная. + отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
+ отражает индивидуальный опыт отдельного носителя языкового сознания. + может быть оценена с позиции истинности/ ложности.
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
![](img7.jpg)
Язык человека
↓ Языковая способность
(языковая компетенция, память языка, языковая потенция) ↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
Языковая способность
↓ Языковой процесс
(речевая деятельность, речь) ↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
Языковой процесс
↓ Языковые произведения
(текст, речевой материал)
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
Языковые произведения
![](img8.jpg)
ИТАК,
Язык и речь – это сложное диалектическое единство. Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно средством, инструментом мышления только в процессе осуществления речевой деятельности; «язык создается в речи и постоянно в ней воспроизводится». Язык – не единственное, но самое совершенное средство общения. Одна из важнейших функций языка – коммуникативная. Но только через речь язык реализует свое коммуникативное назначение. А с другой стороны, именно язык позволяет человеку устанавливать контакт с другим человеком, воздействовать на него, передавать эмоции, описывать и выполнять прочие сложнейшие функции. Нет языка – нет речи. Нет речи – нет языка.
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
![](img9.jpg)
Спасибо за внимание!!!
![](img10.jpg)
![](img10.jpg)