Презентация _Пишем эссе_. Языковая компетенция
 Скачать 280.89 Kb.
|
|
Пишем эссе (в помощь учащимся при подготовке к экзамену по русскому языку) Языковая компетенция
Аргументированное эссеАргументированное эссе - это сочинение-рассуждение небольшого объёма, написанное на спорную тему. Другими словами, это эссе защищает некий тезис, относительно которого возможно привести доводы «за» и «против». Цели аргументированного эссе1. Убедить аудиторию в определённой точке зрения и склонить её на свою сторону (при этом большое внимание уделяется противоположной позиции).2. Ясно сформулировать, почему предпочтительна именно та позиция, а не другая.Аргументированное эссе состоит из следующих элементов:I Введение:Формулировка темы.Актуальность темы.Расхождение мнений относительно.Структура рассмотрения темы и переход к основному суждению.II Основная часть:Суждение (аргументы), которые выдвигает автор (2 - 3).Определение основных понятий, используемых при выдвижении суждений.Доказательства и поддержки (факты или примеры), поддерживающие суждения.Рассмотрение контраргументов, или противоположных суждений (необходимо показать, почему они слабы, а утверждения автора остаются в силе).III Заключение:Повторение основного суждения.Одно или два предложения, резюмирующие аргументы в защиту основного суждения.Общее предупреждение о последствиях неприятия выдвигаемого суждения и общее заключение о полезности данного утверждения.Алгоритм работы с текстом1. Перечитайте текст(ы) несколько раз.2. Определите тему (о чём текст?), идею (какими мыслями хочет поделиться с читателями автор?)3. Сформулируйте идею текста(ов).4. Отметьте те фрагменты текста(ов), которые подтверждают, по вашему мнению, эту идею.5.Сформулируйте смысл каждого из них своими словами и запишите. Помните, что это должен быть не пересказ, а рассуждение и анализ текста!Как оформлять примеры в эссе?Во-первых, помните о требованиях к примерам:• примеров должно быть не менее 2;• примеры должны быть из указанных текстов;• примеры должны подтверждать разные аргументы;• каждый пример должен соответствовать указанному аргументу;• пример без указания на аргумент не учитывается.Во-вторых, оформлять примеры в эссе можно 3-мя способами:цитировать предложение (если оно не очень длинное), при этом знаки препинания расставляются так же, как и в предложении с прямой речью, или же предложение заключается в скобки. в некоторых случаях цитировать можно не всё предложение, а часть его, ставя на месте пропущенных слов многоточие. Клише для вступленияЧто такое …? Попробуем поразмышлять над значением этого понятия. Я думаю, что … – это…. … – это понятие, знакомое каждому человеку. Но мало кто задумывается о значении этого слова. Так что же такое …? Что значит …? Попробуем разобраться в значении этого слова (понятия). Это нравственное понятие рассматривали многие писатели, поэты и философы… Всем известно, что … Об этом написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов, об этом говорят и неискушённые подростки и умудрённые опытом люди… Наверное, эта тема интересует каждого из нас, поэтому тексты … тоже посвящены … Одной из самых волнующих загадок, которые всегда тревожили человеческую мысль, был вопрос, связанный с … . (Риторические вопросы). (Вопросы). Эти вопросы звучат в статьях … . Авторы поднимают проблему, актуальность которой ни у кого не вызывает сомнений. Авторы данных текстов привлекают читателя к размышлению над вопросом ... Проблема, которую рассматривают авторы, заключается в том, что... Клише для основной частиДля того чтобы включение примеров не нарушало требование связности, можно использовать следующие речевые клише:Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста. Проиллюстрировать это понятие можно на примерах из текста. Так, в предложении .... Справедливость этого вывода можно доказать на примере … предложения. В подтверждение собственных выводов приведу пример из … предложения прочитанного мною текста. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту. В тексте (ФИО автора) можно найти пример, подтверждающий правильность моего определения (мысли или тезиса) Обратимся к тексту «…», в котором говорится о .... Своё мнение я могу подтвердить примером из... Проиллюстрируем это положение следующими примерами… Клише для заключенияИтак, … Как мы видим, … Следовательно, … Таким образом, мы пришли к выводу … Подводя итог вышесказанному, могу (хочу) сказать ... Итак, мне удалось проиллюстрировать примерами верность данного мною определения. В результате рассуждения мы приходим к выводу о том, что.... Полагаю, мне удалось объяснить значение слова и мои аргументы были убедительными. Прочитав тексты, понимаешь, что цель авторов заключалась … Авторы стремились убедить нас в том, что сегодня, когда … , важно помнить о том, что … . «Цитата,» – писал … . В этих словах выражена мысль о … . Автор текста тоже считает, что … . |