Практическая работа №3. Задача (литература, 7 класс)

• Название: Задача (литература, 7 класс)
• Анкор: Практическая работа №3
• Дата: 31.03.2023
• Размер: 17.3 Kb.
• Имя файла: Практическая работа №3.docx
• Тип: Практическая работа; #1028685

Практическая работа по теме «Особенности конструирования современного урока»


Учебная задача (литература, 7 класс)

1.Прочитайте текст произведения В.В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям». Какую проблему поднимает автор в этом произведении?

2.1. Прочитайте текст произведения. Пользуясь «Толковым словарем» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой, дайте толкование слов: гуманизм, гуманный.
2.2. Распределитесь на группы. Прочитайте текст произведения. Какие приёмы использует Маяковский? Соотнесите эти приёмы с примерами.

МЕТАФОРЫ	грохнулась, рванулась, ржанула, сгрудились
ГИПЕРБОЛА	клёшить, плоше
НЕОЛОГИЗМЫ	за каплищей каплища
РАЗГОВОРНАЯ ЛЕКСИКА	ветром опита, льдом обута, смех зазвенел и зазвякал; улица опрокинулась, течёт по-своему, тоска вылилась и расплылась в шелесте

2.3. Прочитайте текст произведения. «Хорошее отношение к лошадям» – «вера в революцию» или «гуманизм негуманного времени»? Сформулируйте своё мнение и запишите вывод.

2.4. Прочитайте текст произведения. Какая проблема поднята автором в произведении? Подготовьте несколько предложений по решению проблемы, оцените эффективность вашей работы.

3. Прочитайте текст произведения. Пользуясь «Толковым словарем» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой, дайте толкование слов: гуманизм, гуманный. Найдите в произведении предложения где используются эти слова. Ответьте на вопрос: «Встречали ли вы эти слова раньше? Где?»