отчет. Документ 2. Задачами практики являются
 Скачать 15.09 Kb.
|
|
Введение Производственная практика является одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированных специалистов всех специальностей. Во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации Целью производственной практики (по профилю специальности) является формирование у обучающихся умений, приобретение практического опыта для освоения общих и профессиональных компетенций по специальности. Задачами практики являются: формирование у обучающихся комплексного представления о специфике работы программиста; изучение организационных процессов, связанных с созданием и разработкой программ; освоение процессов работы по выявлению потребности тех или иных программ; приобретение опыта работы на предприятии на должности программиста; развитие навыков работы в разных средах программирования; Место прохождения практики – МБОУ “Средняя Общеобразовательная Школа №33” Срок прохождения практики с 06.06.2022 г. по 2.07.2022 г Анализ деятельности предприятия Общие сведения На сегодняшний день МБОУ “СОШ №33” является одной из немногих школ на Дальнем Востоке, которая стремительно развивается в разных сферах, а самая главная из них — это информатика. Миссия МБОУ “СОШ №33” заключается в том, чтобы повышать качество образования как можно большего числа учеников, предоставляя им возможность удобно и с интересом проводить время на занятиях. В своей работе учителя используют различные элементы технологий: здоровье сберегающие, игровые, интерактивные, технология работы в парах и парах сменного состава, ИКТ технологии, проектно-исследовательские, ТРИЗ, технология развивающего обучения, нетрадиционные формы уроков: дискуссия, круглый стол, конференция, урок – суд, КВН, брейн – ринг и др. В основу обучения в МБОУ “СОШ №33” положены следующие ценности. Понимание: школа стремится наилучшим образом понимать своих учеников, и выполнять работу в соответствии с их ожиданиями и потребностями. Простота: преподнесение школьной программы на полезном, и самое главное понятном языке для учеников Ответственность: школа берет ответственность за обучение более чем 800 учеников и делает все возможное для того, чтобы ученики получали знания и успешно окончили школу Основной формат школы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя Общеобразовательная Школа №33”, расположена в шаговой доступности от живых кварталов, является одной из лучших школ, находящихся в районе, где она расположена. Целью школы является обучение детей, после ее окончания школа предоставляет ученикам возможность поступить на целевое обучение Организационная структура Программное обеспечение Ученики на уроке информатики учатся программировать на языке PascalABC и решают там разного рода задачи. Чаще всего они решают задачи на нахождение каких-либо числе в заданных примерах. Учитель информатики написал программу, которая генерирует разные задачи и примеры. Ученикам в программе предстоит выбрать, какую оценку они хотят получить. На оценку три программа генерирует простые задачи, на четыре более сложные, а на оценку пять идут самые сложные. Так же учитель информатики написал приложение для электронного расписания. В нем ответственное лицо может редактировать расписание. Техническое обеспечение В школе находятся два компьютерных кабинета, где находятся по 20 современных компьютеров с отличными характеристиками и хорошими девайсами для того, чтобы ученикам было интересно и комфортно сидеть на уроках информатики. В 2022 году был установлен большой сенсорный экран с электронным расписанием. Индивидуальное задание Первым заданием, которое выполнялось на практике была установка операционный системы на все компьютеры, которые привезли в конце мая 2022 года. Далее было получено задание по созданию мобильного приложения, в котором будут находиться новости школы, для того, что бы ученикам было удобно отслеживать разные мероприятия и участвовать в разных сферах развития школы. Разработка программного модуля Анализ требований к программным модулям по предложенной документации предприятия |