Задачи дипломной работы
 Скачать 0.69 Mb.
|
2.2 Локальные документы образовательного центра «Ива» по пожарной безопасностиВ образовательном центре «Ива» разработаны следующие локальные документы. Приказ о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность. Приказ об установлении противопожарного режим. План противопожарных мероприятий: разработка инструкций; оформление противопожарных уголков; изучение правил пожарной безопасности; проверка работоспособности первичных средств пожаротушения; проверка электроустановок и электровыключателей; разработка схемы оповещения при пожаре. План эвакуации на случай пожара: а) инструкция к плану эвакуации людей при возникновении пожара. В случае возникновения пожара, действия работников общеобразовательных учреждений в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их эвакуацию и спасение; б) инструкция о порядке действий персонала в случае возникновения пожара. Каждый работник, обнаруживший пожар или его признаки, обязан: - Немедленно сообщить об этом по телефону - Задействовать систему оповещения людей о пожаре. - Приступить к эвакуации детей из здания в безопасное место, согласно плана эвакуации. - Известить о пожаре руководителя учреждения или заменяющего его работника. - Организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися в учреждении средства пожаротушения. - Организовать проверку детей и работников, эвакуированных из здания по имеющимся спискам. - При необходимости вызвать к месту пожара медицинскую и другую службы [2]. 5) Журнал учета проведения занятий по пожарной безопасности. 6) Журнал учета проведения тренировок по эвакуации на случай пожара. 7) Журнал учета инструктажей по пожарной безопасности. 8) Документы по техническому обслуживанию огнетушителей: а) эксплуатационный паспорт на огнетушитель. б) Журнал технического обслуживания огнетушителей. 9) Договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации. 10) Журнал регистрации работ по техническому обслуживанию и ремонту автоматических установок пожарной и охранно-пожарной сигнализации (вносится дата)[14]. 2.3Профилактика путей эвакуацииПроверка путей эвакуации. Эвакуация – это вынужденный процесс организованного самостоятельного движения людей на улицу из помещений, в которых имеется возможность воздействия на них опасных факторов пожара. Эвакуацией также следует считать несамостоятельное перемещение людей, относящихся к маломобильным группам населения, осуществляемое обслуживающим персоналом. Эвакуация осуществляется по путям эвакуации через эвакуационные выходы. Также в обиходе используются термины пожарная эвакуация, эвакуация здания[21]. Эвакуационный выход - выход на путь эвакуации, ведущий непосредственно наружу или в безопасную при пожаре зону и отвечающий требованиям безопасности. Эвакуационный путь (путь эвакуации) - путь движения или перемещения людей, ведущий непосредственно наружу или в безопасную зону, удовлетворяющий требованиям безопасной эвакуации людей при пожаре Путь эвакуации – последовательность коммуникационных участков, ведущих от мест пребывания людей в безопасную зону. Такой путь должен быть защищен требуемым нормами комплексом объемно-планировочных, эргономических, конструктивных и инженерно-технических решений, а также организационных мероприятий. Важность эвакуации состоит в том, что при правильной её организации, можно избежать столкновения с пожаром и избежать причинения вреда здоровью[6]. 2.3.1 Действия сотрудников образовательного центра «Ива» при возникновении пожараВ случае возникновения возгорания в образовательном центре педагогу необходимо как можно эффективнее предотвратить панику учащихся. Спокойно и уверенное поведение поможет детям сконцентрироваться на ситуации и внимательно подойти к этапу эвакуации. Педагогу необходимо узнать, через какое помещение необходимо будет эвакуироваться, насколько безопасен тот или иной путь выхода из здания. Раздать средства индивидуальной защиты, смоченные водой. Также разъяснить, что бежать в зону возгорания и пытаться ликвидировать огонь нельзя. Этим будут заниматься более подготовленные люди. После этого предупредить учащихся, что их личные вещи для быстроты передвижения должны быть оставлены в здании. После выхода из здания учащиеся не должны разбегаться, так как педагогу необходимо убедиться, что все вверенные ему дети вне зоны опасности, и доложить директору результаты ответственного мероприятия[3, 4]. Если на момент пожара в центре находится большое количество учащихся и очаг возгорания находится не на вашем этаже, то во избежание столпотворения придется ждать очереди по эвакуации. Для уменьшения нагрузки на коридоры обязательно соблюдается очерёдность эвакуации учащихся. Первыми выводятся учащиеся, оказавшиеся в помещениях, близких к очагам возгорания. Затем начинается эвакуация детей с верхних этажей. По более безопасному пути обучающиеся выводятся парами. Движение всей группы направляет преподаватель, а замыкают группу самые физически развитые мальчики, способные оказать помощь более слабым товарищам. Они же закрывают за собой двери, чтобы ослабить интенсивность распространения огня. Маленьких детей, не способных к самостоятельному перемещению, выносят на руках. При сильном задымлении группа перемещается к выходу поодиночке и ползком, так как вероятность поражения органов дыхания становится ниже [2]. Руководитель образовательного центра и ответственные лица должны эвакуироваться из горящего здания последним. Бывают чрезвычайные ситуации, когда невозможно провести полную эвакуацию учеников и преподавателей. Если безопасного выхода не было обнаружено, то дверь в класс плотно прикрывают и уплотняют смоченной в воде тканью. Окна слегка приоткрывают, а детей рассаживают на пол, ближе к окнам. Металлические решётки с окон снимают. Необходимо сразу же сообщить о местонахождении детей всем ответственным лицам. Без крайней необходимости не спускать детей по водосточной трубе, верёвке или связанным простыням, особенно с верхних этажей. Подъехавшие пожарные должны организовать спасение таких детей в первую очередь [5]. Эвакуация учащихся проводится за территорию образовательного центра в безопасное место. Обычно это спортплощадка или стадион. В этом месте учащиеся не расходятся, а выстраиваются в колонны, и преподаватель проводит перекличку. О количестве учащихся присутствовавших в образовательном центре и количестве покинувших здание, каждый педагог сообщает руководителю. В случае отсутствия кого-либо из детей директор сообщает этот факт прибывшему пожарному расчёту, и организуются поиски пропавшего[15]. Эвакуация детей не всегда может быть произведена без случаев травматизма. До прибытия медицинской службы на место происшествия можно самостоятельно организовать первую помощь пострадавшим детям. Обучающихся, получивших ожоги, следует немедленно направить в больницу. Ни в коем случае нельзя обрабатывать ожоги любым видом растительного масла. Детей с переломами, вывихами и растяжениями направляют в отделения травмпунктов. Повреждённые конечности необходимо обездвижить, для чего накладываются повязки и шины [9]. Основное тушение пожара производится прибывшими расчётами. После ликвидации очагов возгорания руководитель организует проветривание всех помещений образовательного центра. Если соблюдать эти несложные правила, то процесс эвакуации может занять от трех до пяти минут. И будет замечательно, если сигнал в образовательном центре оказался всего лишь учебной тревогой, и вы смогли ещё раз повторить действия при пожаре [3]. |