ЗОЖ. Задачи здоровьесбережения

• Название: Задачи здоровьесбережения
• Дата: 05.03.2022
• Размер: 270.75 Kb.
• Имя файла: ЗОЖ.pptx
• Тип: Документы; #383434

Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития

Задачи здоровьесбережения

сохранение здоровья и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления

Виды здоровьесберегающих  технологий

медико-профuлактические;
физкультурно-оздоровительные;
технологии обеспечения социально- психологического благополучия;
здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов, студентов, учеников, воспитанников ;
здоровьесберегающие образовательные технологии в ДОО, ОО,СПО;
технологии валеологического просвещения.

Медико-профuлактические технологии

В образовании технологии, обеспечивающие сохранение и приумножение здоровья под руководством медицинского персонала в соответствии с медицинскими требованиями и нормами, с использованием медицинских средств. К ним относятся следующие технологии:
организация мониторинга здоровья учащихся и дошкольников и разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья;
организация и контроль питания детей раннего и дошкольного, школьного возраста, физического, закаливания;
организация профилактических мероприятий;
организация контроля и помощь в обеспечении требований СанПиНов;
организация здоровьесберегающей среды.

Физкультурно-оздоровительные технологии

В образовании –технологии, направленные на физическое развитие и укрепление здоровья детей и подростков: развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры, закаливание, дыхательная гимнастика, массаж и самомассаж, профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки, оздоровительные процедуры на тренажерах, воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье и др. Реализация этих технологий, как правило, осуществляется специалистами по физическому воспитанию в условиях специально организованных форм оздоровительной работы. Отдельные приемы этих технологий широко используются педагогами образования в разных формах организации педагогического процесса: на занятиях, уроках и прогулках, в режимные моменты и в свободной деятельности детей, в ходе педагогического взаимодействия и др.

Технологии социально-психологического благополучия

Технологии, обеспечивающие психическое и социальное здоровье учащихся, воспитанников. Основная задача этих технологий обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребёнка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в саду, в школе и семье, обеспечение социально-эмоционального благополучия дошкольника. Реализацией данных технологий занимается психолог посредством специально организованных встреч с детьми, а также специалисты образования в текущем педагогическом процессе . К этому виду технологий можно отнести технологии психологического и психолого-педагогического сопровождения развития ребёнка в педагогическом процессе.

Здоровьесберегающие образовательные технологии

В детском саду и школе – это прежде всего технологии воспитания валеологической культуры или культуры здоровья. В педагогике к наиболее значимым видам технологий относятся технологии личностно-ориентированного воспитания и обучения д. Ведущий принцип таких технологий – учёт личностных особенностей ребёнка, индивидуальной логики его развития, учёт детских интересов и предпочтений в содержании и видах деятельности в ходе воспитания и обучения. Построение педагогического процесса с ориентацией на личность ребёнка закономерным образом содействует его благополучному существованию, а значит здоровью.

Технологии валеологического просвещения

-это технологии, направленные на обеспечение валеологической образованности родителей воспитанников, учащихся и обретение ими валеологической компетентности. Валеологическое образование  надо рассматривать как непрерывный процесс валеологического просвещения всех членов семьи.

Здоровьесберегающие технологии делятся на 3 группы:

технологии сохранения и стимулирования здоровья;
технологии обучения здоровому образу жизни;
коррекционные технологии.

Технологии сохранения и стимулирования здоровья

- динамические паузы

- подвижные и спортивные игры

- релаксация

- пальчиковая гимнастика

- гимнастика для глаз

- дыхательная гимнастика

- динамическая гимнастика

- утренняя гимнастика

- гимнастика после сна

Технологии обучения здоровому образу жизниинамическипауз

физкультурные мероприятия

- точечный массаж

- мероприятия в бассейне

Коррекционные технологии.

- сказкатерапия

- песочная терапия

- арт-терапия

- Су-Джок терапия

- музыкотерапия

Актуальность применения здоровьесберегающих технологий:

- гиподинамия (нарушение функций организма – опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения, нарушение зрения, слуха и т.д.)

- стрессы ( нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервозности в детском коллективе)

- тревожность ( недостаток эмоциональной поддержки, недостаток информации)

Проверим себя

Оптимальный двигательный режим
Плодотворную трудовую деятельность
Хорошую гигиену
Правильное питание
Отказ от любых вредных привычек
Закаливание


Использование здоровьесберегающих технологий имеет огромное значение в процессе оптимизации двигательной активности, способствует разностороннему развитию, укреплению здоровья и овладению навыками самооздоровления. Поэтому необходим поиск, изучение и внедрение эффективных технологий и методик оздоровления.
это не только все знания, усвоенные за определенное время, а целый стиль жизни, адекватное поведение в разных жизненных ситуациях. Ведь дети могут оказаться о абсолютно неожиданных ситуациях, и основная цель тут – развить у них самостоятельность, ответственность, а иногда и автоматизм. Всё, чему родители и педагоги учат детей, должно применяться ими в реальной жизни.

Это вам пригодиться

https://cloud.mail.ru/public/F7Bx/UHA6owMb6
https://cloud.mail.ru/public/VKtq/e3MNDVqVV
https://cloud.mail.ru/public/MTJH/54Asw9hAE
https://cloud.mail.ru/public/E3Wp/DsDMAPooY
https://cloud.mail.ru/public/eHi7/ssiRzrTme
https://cloud.mail.ru/public/8LGt/CYKqepQYa
https://cloud.mail.ru/public/LRYT/pNpdddCLA
https://cloud.mail.ru/public/UZUX/HcFAGtHq5
https://cloud.mail.ru/public/SaD7/yQZkkVkeW