Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 2

  • Задание 3

  • А) крупных феодалов Б) богатых горожан

  • ист 1 1 с. История 1. Задание 1 Расположите в хронологической последовательности события раннего Средневековья


    Скачать 16.67 Kb.
    НазваниеЗадание 1 Расположите в хронологической последовательности события раннего Средневековья
    Анкорист 1 1 с
    Дата27.07.2022
    Размер16.67 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИстория 1.docx
    ТипДокументы
    #637121

    ИСТОРИЯ

    ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

    Задание 1: Расположите в хронологической последовательности события раннего Средневековья.

    1. основание династии Меровингов. 

    2. битва при Пуатье.

    3.  начало правления Пипина Короткого.

    4. Верденский раздел.

    Задание 2: Вставьте пропущенные слова:

    Объединению арабов способствовала новая религия ислам, основателем которой является житель Мекки Мухаммед. Выступая с проповедью в 610 г., он объявил себя пророком, а единого Бога назвал Аллах.

    Задание 3: Какие последствия имело завершение объединения Франции и образование сильного централизованного государства для различных слоев населения.

    А) крупных феодалов

    Б) богатых горожан

    В) мелких и средних феодалов

    Г) крестьян и ремесленников

    Вой­на причинила огромный вред хозяйству Франции. Но посте­пенно жизнь восстановилась. Вновь были распа­ханы земли, заброшенные во время войны; в урожайные годы Франция теперь вывозила хлеб в соседние страны. Но знать снова подняла голову и не желала усиления власти короля. В правление короля Людовика XI (1461–1483) крупные феодалы объединились в тайный союз. Душой союза был герцог Бургундии Карл Смелый. Карл хотел до­биться независимости Бургундии. Борьба между Людовиком XI и Карлом Сме­лым продолжалась 12 лет. В открытой войне король потерпел поражение и был вынужден заключить унизительный для себя мир. Тогда Людовик XI натравил на Карла Смелого недо­вольных им соседей. В войне с ними войско гер­цога Бургундского было разгромлено, он сам убит. Большая часть герцогства Бургундского до­сталась королю. К Франции была присоединена и южная область Прованс с городом Марсе­лем. Лишь герцогство Бретань вошло в состав королевских владений при преемниках Людо­вика XI. К концу XV века объединение Франции завершилось.

    Объединение страны происходило одно­временно с усилением королевской власти. Еще в последние годы Столетней войны король заме­нил отряды своих вассалов постоянным войском из рыцарей и наемников. Для их содержа­ния был введен ежегодный налог с населения. Большинство герцогов и графов сохранили свои владения, но лишились прежней независи­мости. Теперь король по своей воле решал все государственные дела, объявлял войну и заклю­чал мир. Он управлял государством с помощью чиновников; не дове­ряя вельможам, король приблизил к себе бога­тых, практичных горожан. Располагая деньга­ми и постоянным войском, он не нуждался боль­ше в Генеральных штатах: Людовик XI созывал их всего один раз. К концу XV века во Франции еще более окрепло централизованное государство: стра­на подчинилась единой центральной власти – власти короля с аппаратом его чиновников.

    Кре­стьянам и горожанам приходилось платить те­перь большие королевские налоги. Но пришло и облегчение: в стране установился единый порядок. Король покровительствовал росту городов и расширению торговли. Из Италии пригласили мастеров, опытных в изготовлении шелковых тканей. Их поселили в городе Лионе, который с тех пор стал центром производства шелка в стране. Появился большой торговый флот. При поддержке королевской власти купцы добились выгодных условий торговли за границей. В централизованном государстве быстрее раз­вивалась культура, складывался единый народ. Прежде жители юга Франции не считали себя французами. Они плохо понимали язык, на ко­тором говорили жители Северной Франции. С объединением страны к концу XV века на осно­ве парижского диалекта стал складываться еди­ный французский язык. Превращение Франции в централизованное государство способствовало развитию в ней хозяйства и культуры, складыванию общего языка, образованию единого народа.


    написать администратору сайта