Главная страница
Навигация по странице:

  • Примеры Основные функции

  • политическая

  • Организующая, информационная, распределительная, стимулирующая

  • Церковь, суд чести.

  • практика. Задание Изучите материал в прикрепленном документе Социальные институты


    Скачать 17.35 Kb.
    НазваниеЗадание Изучите материал в прикрепленном документе Социальные институты
    Дата04.04.2023
    Размер17.35 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрактика.docx
    ТипДокументы
    #1037526

     Задание 3. Изучите материал в прикрепленном документе «Социальные институты», литературу в представленном списке и заполните таблицу по социальным институтам

    Виды социальных институтов

    Примеры

    Основные функции

    Социально-политические

      государство, школа, семья, религия, политическая партия

    •  обеспечивают возможность удовлетворить индивидам, социальным общностям и группам различные свои потребности;

    • регулируют действие индивидов в рамках социальных отношений, стимулируя желательное и репрессируя нежелательное поведение;

    • определяют и поддерживают общий социальный порядок системой своих социальных регуляторов и осуществляют воспроизводство безличных общественных функций (то есть такие функции, которые выполняются всегда одним и тем же способом, независимо от личных черт и интересов человечества);

    • производят интеграцию стремлений, действий и отношений индивидов и обеспечивают внутреннюю сплочённость общности




    Социально-экономические

     семья, вуз, деньги

     Организующая, информационная, распределительная, стимулирующая

    Брачно-семейные

     1)право на выбор рода занятий ,профессии, место жительства

    2) право на выбор фамилии

    3) равенство супругов в вопросах материнства и отцовства


    1.  репродуктивная (биологическое продолжение рода)

    2. воспитательная (подготовка молодого поколения к жизни в обществе)

    3. хозяйственно-экономическая (ведение домашнего хозяйства, поддержка и опека нетрудоспособных членов семьи)




    Социально-культурные и воспитательные

     , институт семьи, язык, религию, просвещение, фольклор, науку, литературу, искусство

    Освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных ценностей.

    · Социализацию личности через усвоение устойчивых социокультурных стандартов поведения.

    · Защиту общепринятых ценностей и норм.



    Нормативно-ориентирующие и нормативно-санкционирующие

     Церковь, суд чести.

     придать поведению и мотивации нравственную аргументацию, этическую основу.

    Осуществляют регулирование поведения индивидов на основе норм, правил и предписаний, закрепленных в юридических и административных актах. Гарантом их выполнения является государство и его представительные органы.

    Церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные

     монофункциональные (предприятие) и полифункциональные (семья ) .

     регламентируют способы обмена информацией , коммуникативные формы неофициальной субординации (обращение , приветствие , утверждение / не утверждение ) .

     


    написать администратору сайта