Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание к 1 теме Внимательно прочитайте лекцию «Предмет философии. Место и роль философии в обществе» и ответьте на представленные вопросы.

  • Задание ко 2 теме Внимательно прочитайте лекцию «Античная философия» и ответьте на представленные вопросы.

  • Заполните следующую таблицу

  • Задание к 3 теме Внимательно прочитайте лекцию «Философия средних веков» и ответьте на представленные вопросы.

  • Задание к 4 теме Внимательно прочитайте лекцию «Философия эпохи Возрождения» и ответьте на представленные вопросы.

  • Задание к 5 теме

  • Контрольная работа по философии. Задание к 1 теме Внимательно прочитайте лекцию Предмет философии. Место и роль философии в обществе и ответьте на представленные вопросы


    Скачать 17.46 Kb.
    НазваниеЗадание к 1 теме Внимательно прочитайте лекцию Предмет философии. Место и роль философии в обществе и ответьте на представленные вопросы
    АнкорКонтрольная работа по философии
    Дата29.01.2023
    Размер17.46 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKontrolnaya_rabota_po_filosofii_dlya_zaochnikov.docx
    ТипКонтрольная работа
    #911046

    Контрольная работа по философии


    • Задание к 1 теме

    Внимательно прочитайте лекцию «Предмет философии. Место и роль философии в обществе» и ответьте на представленные вопросы.

    1. В чем заключается сходство и различие между мифологией и религией?

    2. Чем объясняется многообразие ответов на второй (гносеологический) вопрос философии?

    • Задание ко 2 теме

    Внимательно прочитайте лекцию «Античная философия» и ответьте на представленные вопросы.

    1. Раскройте смысл высказывания Сократа: «Беседовать – значит сдавать экзамен души». Почему Сократ рассматривает диалог как метод, позволяющий найти истину?

    2. В 20 веке учёные стали применять камеру сенсорной депривации – специальную капсулу, изолирующую помещённого в него человека от всех ощущений.

    Как бы Платон оценил это изобретение, если бы имел такую возможность? Ответьте, опираясь на его теорию познания.

    3. Прочитайте внимательно следующее высказывание Аристотеля о государстве.

    «Природа государства стоит впереди природы семьи и индивида:

    необходимо, чтобы целое предшествовало своей части. /…/. А если индивид

    не способен вступить в общение или, считая себя существом

    самодовлеющим, не чувствует потребности ни в чем, он уже не составляет

    элемента государства, становясь либо животным, либо божеством.

    Во всех людей природа вселила стремление к государственному общению,

    и первый, кто это общение организовал, оказал человечеству величайшее

    благо. Человек, нашедший свое завершение в государстве, - совершеннейшее

    из творений и, наоборот, человек, живущий вне закона и права, занимает

    жалчайшее место в мире. Ибо опирающееся на вооруженную силу бесправие

    тяжелее всего. Природа дала человеку в руки оружие – интеллектуальную и

    моральную силу, но он может пользоваться этим оружием и в обратную

    сторону; поэтому человек без нравственных устоев оказывается

    существом самым нечестивым и диким, низменным в своих половых и

    вкусовых инстинктах. Понятие справедливости связано с представлением о

    государстве, так как право, служащее критерием справедливости, является

    регулирующей нормой политического общения».

    Сформулируйте свои ответы на вопросы к прочитанному фрагменту.

    а) Почему Аристотель считает, что государство стоит выше семьи и индивида?

    б) В каком случае человек не является частью государства?

    в) Каким оружием обладает человек? В чем опасность неправильного использования этого оружия?

    Заполните следующую таблицу:

    Эллинистическая философия как обоснование особого образа жизни

    Философская

    школа


    Представители

    Характерные

    идеи, принципы и

    нормы поведения

    Идеал личности


    1. Эпикурейство











    2. Стоицизм











    3. Скептицизм











    4. Неоплатонизм














    • Задание к 3 теме

    Внимательно прочитайте лекцию «Философия средних веков» и ответьте на представленные вопросы.

    1. Каковы основные принципы средневековой философии? В чем, на ваш взгляд, состоит главное отличие средневековой философии от античной?

    2. Что в христианской теологии означает понятие «откровение»? Каким образом осуществляется познание с точки зрения христианской веры?

    3. О каких способах существования говорит в своем трактате «О Граде Божьем» Аврелий Августин? Как он обосновывает верховную власть католической церкви?


    • Задание к 4 теме

    Внимательно прочитайте лекцию «Философия эпохи Возрождения» и ответьте на представленные вопросы.

    1. В чем сущность нового понимания человека, сформировавшегося в гуманистическом мировоззрении эпохи Возрождения?

    2. Прочитайте отрывки из «Речи о достоинстве человека» Пико делла Мирандола, в которой он от имени Бога обращался к человеку. Ответьте на вопрос: какие новые мысли о природе и сущности человека сформулировал здесь итальянский философ?

    «Ты, не стесненный никакими пределами, определишь

    свой образ по своему решению, во власть которого я тебя представляю.

    Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было удобно

    обозревать все, что есть в мире». И далее: «Человек может как

    опуститься до низменного, животного состояния, так и подняться до

    ангельского совершенства. В последнем случае он достоин

    восхваления, так как в своих деяниях возвышается до Бога».

    3. Что такое пантеизм? Докажите пантеистическую направленность

    философии Николая Кузанского.


    • Задание к 5 теме.

    Внимательно прочитайте лекцию «Философия Нового времени» и самостоятельно ответьте на представленные вопросы.

    1. Объясните смысл следующего высказывания И. Ньютона: «Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов». Как вы думаете, кого Ньютон назвал гигантами?

    2. Что Бэкон называл идолами в познании? Какие идолы познания наиболее опасны для современного человека? (свой ответ аргументируйте).

    3. Почему, начиная с XVII века, философию стали называть методологической базой научного познания? Аргументируйте свой ответ!


    написать администратору сайта