Главная страница

тест история 3 глава 9 к. Задание Выбрать правильный ответ Почему Индию называли жемчужиной Британии


Скачать 23.58 Kb.
НазваниеЗадание Выбрать правильный ответ Почему Индию называли жемчужиной Британии
Дата12.04.2022
Размер23.58 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлатест история 3 глава 9 к.docx
ТипДокументы
#465895

Тест «Страны Азии, Африки и Латинской Америки в XIX веке»

Вариант 1

Задание 1. Выбрать правильный ответ

1.Почему Индию называли «жемчужиной Британии»? 

1) Индия развитая страна 2) Индия вела активную торговлю с Британией 3) Индия – традиционная страна 4) Британия «выкачивала» деньги и ресурсы из Индии

2. Что общего было в политике европейских государств, в странах Азии, Африки

1) Создание союзов для войн с другими странами 2) Подчинение территорий, получение рынков сбыта и источников сырья 3) Перенимать у колоний опыт 4) Помощь в развитии их экономики

3.В каком году после восстания за независимость, администрация Ост-Индийской компании лишилась прав управления и была упразднена? 

1) 1853 2)1858 3) 1900 4) 1767

4.«Открытие» Китая для иностранцев произошло в результате:

1) реформ, начатых китайским императором 2) поражения Китая в опиумных войнах 3) подписания равноправных торговых договоров между Китаем и иностранными державами 4) политики, проводимой маньчжурами

5. Найдите лишнее. Участники крупных народных движений второй половины XIX-начала XX века: 1) ихэтуани 2) тайпины 3) сипаи

6. Какая из мировых религий получила распространение на Африканском континенте:

1) буддизм 2) язычество 3) ислам 4) иудаизм

7. Креолами в Латинской Америке называли 1) Белых потомков переселенцев из Европы 2) Потомков от браков белых и чернокожих 3) Безземельных крестьян, вынужденных работать на латифундистов 4) Потомков от брака белых и индейцев

8. Самые большие по площади колониальные владения в Латинской Америке в XIX веке принадлежали: 1)Германия 2)Бельгия 3) Великобритания 4) Португалии 5) Франция 6) Испании

9. Что было названо в честь Симона Боливара? 1) река; 2) гора 3) страна; 4) империя.

Задание 2. К каким странам относятся эти высказывания?

А) Династия Великих Моголов была смещена здесь после восстания сипаев и санталов.

Б) Они, европейцы, экспортировали отсюда шелк и чай, расплачиваясь опиумом

В) Ее открыли насильственно, подогнав к ней военную эскадру

Задание 3. Соотнесите термины и определения




Термин




Определение

1

Модернизация

А

Один из видов массовых выступлений против существующей власти, как правило, не приводящих к смене политического строя в государстве

2

Каудильо

Б

Особый класс феодалов, получивших специальное военное образование  и несущее службу.

3

Восстание

В

Государство, сохраняющее внешнюю самостоятельность, но экономически и политически находящееся в сильнейшей зависимости от империалистических держав

4

Реформы

Г

Предводитель, диктатор, захвативший власть вооруженным путем

5

Самураи

Д

Обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, техническими условиями, показателями качества.

6

Полуколония

Е

Постепенные ненасильственные преобразования в сферах жизни общества, не затрагивающие основы государственного строя

Задание 4. Определи, что является лишним в ряду, что их объединяет. Ответ поясни.

А) гереро, зулусы, банту, пигмеи, ихэтуани, бушмены

Б) Парагвай, Колумбия, Перу, Австралия, Боливия, Гаити

Задание 5 . Прочитайте текст и выделите не менее 3 особенностей развития Латинской Америки

К латиноамериканскому, а точнее латино-карибскому региону относят территории расположенные к югу от границы Соединенных Штатов Америки. В регионе 34 независимых государства и ряд территорий находящихся под управлением других государств, например, остров Пуэрто-Рико находится под управлением США, а острова Теркс и Кайкос - под управлением Великобритании. Большинство этих территорий обрели независимость уже в XIX в.К конце 18 в. здесь ус­ко­рил­ся про­цесс фор­ми­ро­ва­ния бур­жуа­зии, ук­ре­пил­ся слой ла­ти­фун­дистов-кре­о­лов, ори­ен­ти­ро­вав­ших­ся на внеш­ние рын­ки, за­ро­ж­да­лась ин­тел­ли­ген­ция. Эти со­ци­аль­ные груп­пы ис­пы­ты­ва­ли ост­рое не­до­воль­ст­во по­ли­ти­кой жё­ст­ких ог­ра­ни­че­ний в тор­гов­ле и пред­при­ни­ма­тель­ст­ве, про­во­див­шей­ся ко­ло­ни­аль­ны­ми вла­стя­ми. В то же вре­мя ог­ром­ная мас­са кре­сть­ян, со­сто­яв­шая из ин­дей­цев и ме­ти­сов, под­вер­га­лась жес­то­кой экс­плуа­та­ции и стре­ми­лась по­лу­чить воз­мож­ность сво­бод­но тру­дить­ся на зем­ле сво­их пред­ков. О сво­бо­де меч­та­ли и сот­ни ты­сяч ра­бов, не имев­ших ни­ка­ких прав и под­вер­гав­ших­ся без­жа­ло­ст­ной экс­плуа­та­ции.Ог­ром­ное влия­ние на об­ра­зо­ван­ную часть этого об­ще­ст­ва ока­зы­ва­ли идеи Про­све­ще­ния. Крах аб­со­лю­тиз­ма во Фран­ции дал тол­чок на­ча­лу воо­руженной борь­бы за ос­во­бо­ж­де­ние.В 18 странах государственным или официальным языком является испанский, в Бразилии - португальский, в Гаити - французский, в Багамах, Барбадосе, Гайане, Тринидаде и Тобаго, Ямайке и английских колониях – английский. Свыше 10% жителей Л.А. говорит на различных индейских языках. От латинской основы романских языков, на которых говорит большая часть населения Латинской Америки, произошло название этой части континента.Народы латиноамериканских стран прошли длительный путь развития, создали богатую и своеобразную культуру, в которой тесно переплетаются черты разных культур – европейской, индейской, негритянской.

Тест «Страны Азии, Африки и Латинской Америки в XIX веке»

Вариант 2

Задание 1. Выбрать правильный ответ

1.Кем контролировалась внутренняя и внешняя политика в Индии?

1)Англией 2)Францией 3) Голландией 4) Японией

2.Почему экономическое развитие индустриальных стран вело к колониальным захватам?

1)Необходимо было заручиться поддержкой колоний в войнах с другими странами 2)Иметь колонии как рынки сбыта и источники дешевого сырья 3) Перенимать у колоний опыт 4)Помогать колониям в развитии их экономики

3. «Закрытие Китая» - это 1) отказ китайских властей от использования достижений западной науки и техники 2) политика европейских держав, выражавшаяся в разделении сфер влияния 3) политика изоляции Китая путем закрытия страны для торговли и ограниченного доступа европейцев 4) политика Англии направленная на монопольную торговлю с Китаем

4.«Реформы Мейдзи» позволили Японии: 1) провести модернизацию по западному образцу, отказавшись от национальной самобытности, тормозившей ее развитие 2) «закрыться» от западного влияния, опереться на национальные традиции 3) провести модернизацию по западному образцу, сохранив и использовав национальные традиции, самобытность 4) перенять научный и технический опыт у европейцев

5.Найдите лишнее.Участники крупных народных движений второй половины XIX-начала XX века: 1) санталы 2) тайпины 3) сипаи

6. Что не относится к странам Латинской Америки в XIX в.? 1) низкий уровень жизни населения 2) сохранение традиционного общества 3 ) раннее вступление на путь модернизации 4)  нестабильная политическая ситуация в стране

7. Самые большие по площади колониальные владения в Африке в XIX веке принадлежали: 1)Германия 2)Бельгия 3) Великобритания 4) Италии 5) Франция 6) Испании

8. Когда в Японии началась «революция Мэйдзи»?

1) 1854 г.; 2) 1868 г.; 3) 1889 г.; 4) 1895 г.

9. Какая форма правления установилась в последней четверти XIX в. в Японии?

1) абсолютная монархия; 2) парламентская республика; 3) конституционная монархия; 4) президентская республика.

Задание2 . К каким странам относятся эти высказывания?

А) комплекс , военных и социально-экономических реформ в 1868-1869 гг., превративший отсталую аграрную страну в одно из ведущих государств мира

Б) Эта страна вела войну с бурами за алмазы Африки

В) в конце 19 века эта латино-американская страна стала жертвой агрессии Франции и как следствие

Установление диктаторского режима Диаса.

Задание 3.Соотнесите термины и определения




Термин




Определение

1

Каудильо

А

Наёмные солдаты в колониальной Индии, рекрутировавшиеся европейскими колонизаторами, из числа местного населения.

2

Сегунат

Б

Государство в отношении к своим выселкам, колониям.

3

Метрополия

В

Один из видов массовых выступлений против существующей власти, как правило, не приводящих к смене политического строя в государстве

4

Восстание

Г

Предводитель, диктатор, захвативший власть вооруженным путем

5

Сипаи

Д

Обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, техническими условиями, показателями качества.

6

Модернизация

Е

Военно-феодальная система правления в Японии, при которой император выполнял сугубо церемониальные функции, а реальная власть принадлежала военному правителю

Задание 4. Определи, что является лишним в ряду, что их объединяет. Ответ поясни.

А) Мексика, Гаити, Боливия, Канада, Уругвай, Чили

Б) готтентоты, зулусы, аэребо, гереро, тайпины, бушмены

Задание 5. Прочитайте текст и выделите не менее 3 особенностей развития Латинской Америки

К конце 18 в. здесь ус­ко­рил­ся про­цесс фор­ми­ро­ва­ния бур­жуа­зии, ук­ре­пил­ся слой ла­ти­фун­дистов-кре­о­лов, ори­ен­ти­ро­вав­ших­ся на внеш­ние рын­ки, за­ро­ж­да­лась ин­тел­ли­ген­ция. Эти со­ци­аль­ные груп­пы ис­пы­ты­ва­ли ост­рое не­до­воль­ст­во по­ли­ти­кой жё­ст­ких ог­ра­ни­че­ний в тор­гов­ле и пред­при­ни­ма­тель­ст­ве, про­во­див­шей­ся ко­ло­ни­аль­ны­ми вла­стя­ми. В то же вре­мя ог­ром­ная мас­са кре­сть­ян, со­сто­яв­шая из ин­дей­цев и ме­ти­сов, под­вер­га­лась жес­то­кой экс­плуа­та­ции и стре­ми­лась по­лу­чить воз­мож­ность сво­бод­но тру­дить­ся на зем­ле сво­их пред­ков. О сво­бо­де меч­та­ли и сот­ни ты­сяч ра­бов, не имев­ших ни­ка­ких прав и под­вер­гав­ших­ся без­жа­ло­ст­ной экс­плуа­та­ции.Ог­ром­ное влия­ние на об­ра­зо­ван­ную часть этого об­ще­ст­ва ока­зы­ва­ли идеи Про­све­ще­ния. Крах аб­со­лю­тиз­ма во Фран­ции дал тол­чок на­ча­лу воо­руженной борь­бы за ос­во­бо­ж­де­ние.В 18 странах государственным или официальным языком является испанский, в Бразилии - португальский, в Гаити - французский, в Багамах, Барбадосе, Гайане, Тринидаде и Тобаго, Ямайке и английских колониях – английский. Свыше 10% жителей Л.А. говорит на различных индейских языках. От латинской основы романских языков, на которых говорит большая часть населения Латинской Америки, произошло название этой части континента.Народы латиноамериканских стран прошли длительный путь развития, создали богатую и своеобразную культуру, в которой тесно переплетаются черты разных культур – европейской, индейской, негритянской.История стран Латинской Америки в ХХ в. была исключительно сложной и бурной. Она вобрала в себя трудные процессы становления современной национальной промышленности, формирования основных социальных групп капиталистического общества, построения основ представительной демократии на месте прежних олигархических государств.Хотя экономика стран Латинской Америки технологически модернизируется, она еще во многом основывается на экспорте сельскохозяйственной продукции и минерального сырья в более развитые страны.


написать администратору сайта