задания на формирование естественно-научной граммотности. задания на формирование естественнонаучную граммотность. Задания на формирование естественнонаучной грамотности Задание 1 Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы
 Скачать 30.42 Kb.
|
|
Задания на формирование естественнонаучной грамотности Задание № 1 Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы. Содержание ядовитого вещества соланина в органах картофеля, мг/100 г
В каком органе растения содержится меньше всего ядовитого вещества соланина? Плод какого сорта картофеля из перечисленных в таблице самый ядовитый? Какой сорт картофеля из перечисленных в таблице содержит ядовитого вещества в плодах меньше, чем в листьях и стеблях? Задание № 2. Разрешите спор: Поспорили однажды корень, стебель и лист, кто из них важнее? Расшумелись, поссорились, решили даже жить отдельно. Стебель говорит: «Я такой важный, такой крепкий, удерживаю такую большую тяжесть и выношу листья, цветки, плоды к свету, к теплу, к солнцу». Лист утверждает: «А мы тоже бываем очень большими. Например, у монстеры только листовая пластинка достигает метра длиной. Кроме того, я синтезирую органические вещества для всех органов, да и другие функции выполняю». Корень говорит: «А мы даже у маленьких растений бываем большими. Вон у свеклы, где тебя стебель и не найдешь, я достигаю двух метров в длину и «хожу по воду». Цветок утверждает: «Нет ничего лучше и полезнее меня, ведь только из меня образуется плод, а он так нужен всем!» А плод говорит: «А я…, а я?..» словом, тоже стал утверждать свое превосходство. Вот так и поссорились все органы растения и даже решили жить по отдельности. Как вы считаете: кто из них прав? Ответ: Все органы растения тесно связаны между собой: жизнедеятельность одного органа находится в прямой зависимости от жизнедеятельности других органов, организм живёт как единое целое. Поэтому повреждение какой-либо части организма растения может привести его к гибели. Следовательно, растение – целостный организм. Задание № 3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы Семена могут быть эталоном веса, например ювелирных изделий. Рожковое дерево относится к семейству бобовых, а его стручки содержат семена, которые обладают одним удивительным свойством. Именно из-за этих свойств в давние времена находчивые ювелиры и аптекари стали использовать семена рожкового дерева в качестве гирек. 1.О каких единицах измерения идёт речь? 2.Каким удивительным свойством обладают стручки рожкового дерева? Ответ: Карат – это стручок рожкового дерева семена которого служили мерой массы, а также мерой чистоты золота. Стручки рожкового дерева обладают одинаковым весом, а именно – 200 миллиграммов. Задание №4 Установите последовательность этапов развития индивидуального однолетнего покрытосеменного растения из семени. 1) образование плодов и семян 2) появление вегетативных органов 3) появление цветков, опыление 4) оплодотворение и формирование зародыша 5) прорастание семени Ответ: Последовательность этапов: прорастание семени, появление вегетативных органов, появление цветков, опыление, оплодотворение и формирование зародыша, образование плодов и семян. Ответ: 52341. Задание № 5 Прочитайте текст и представьте информацию в виде схемы . «Опыление – перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика. При перекрестном опылении пыльца с тычинок цветка переносится на рыльце пестика цветка другого растения. Различают насекомоопыляемые и ветроопыляемые растения. Насекомоопыляемые растения имеют красивые, яркие цветки или мелкие цветки, собранные в соцветия. Обычно они богаты нектаром, пыльцой, обладают приятным запахом. У ветроопыляемых растений мелкие, невзрачные цветки, собранные в соцветия. Пыльца у них сухая, мелкая, легкая». Опыление растений   |